人教九年級(jí)下冊(cè)第8單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課件_第1頁(yè)
人教九年級(jí)下冊(cè)第8單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課件_第2頁(yè)
人教九年級(jí)下冊(cè)第8單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課件_第3頁(yè)
人教九年級(jí)下冊(cè)第8單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課件_第4頁(yè)
人教九年級(jí)下冊(cè)第8單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩55頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教九年級(jí)下冊(cè)第8單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課件金屬的化學(xué)性質(zhì)

第8單元課題2第1課時(shí)人教版·化學(xué)·九年級(jí)下冊(cè)金屬的化學(xué)性質(zhì)第8單元課題2第1課時(shí)人教版·化學(xué)【重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)常見金屬與氧氣及鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)?!倦y點(diǎn)】知道置換反應(yīng)的概念與特征。1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng);2.初步認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸、稀硫酸的置換反應(yīng);3.知道置換反應(yīng)的概念與特征,并能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)常見金屬與氧氣及鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)?!倦y點(diǎn)】知道南宋時(shí)期的“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的黃金手鐲仍然金光閃閃;打撈出水的一萬(wàn)多枚銅錢保存較好,可記載古船沉沒(méi)時(shí)間;古船攜帶的鐵鍋卻銹蝕嚴(yán)重,變成了鐵疙瘩。南宋時(shí)期的“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的黃金手鐲仍然金光閃閃;打撈出不法分子用黃銅(金黃色,是銅鋅合金,其中銅、鋅仍然保持原有的化學(xué)性質(zhì))鑄成的“金飾品”欺騙群眾,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案揭穿他們的騙局呢?不法分子用黃銅(金黃色,是銅鋅合金,其中銅、鋅仍然保持原有的常溫下:4Al+3O2

2Al2O3

在空氣中點(diǎn)燃:2Mg+O2

2MgO實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵絲在氧氣中燃燒

鋁、鎂在常溫下或點(diǎn)燃時(shí)與氧氣反應(yīng)

銅在加熱時(shí)與氧氣反應(yīng)

劇烈燃燒、火星四射,放出熱量,生成黑色固體

點(diǎn)燃

3Fe+2O2

Fe3O4生成白色固體由紅色變?yōu)楹谏?/p>

加熱

2Cu+O2

2CuO點(diǎn)燃常溫下:4Al+3O22Al2O3實(shí)驗(yàn)思考1.為什么鋁具有優(yōu)良的抗腐蝕性能?4Al+3O22Al2O3

與氧氣反應(yīng),生成致密的氧化鋁薄膜,起保護(hù)作用。2.分析“真金不怕火煉”蘊(yùn)含的化學(xué)原理。金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)。思考1.為什么鋁具有優(yōu)良的抗腐蝕性能?4Al+3O2我們從上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以發(fā)現(xiàn):(1)鎂、鋁比較活潑;(2)鐵、銅次之;(3)金最不活潑(“真金不怕火煉”)。我們從上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以發(fā)現(xiàn):歸納結(jié)論判斷金屬活動(dòng)性的方法一:

可根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和反應(yīng)現(xiàn)象的劇烈程度不同進(jìn)行判斷。大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)新知探究歸納結(jié)論判斷金屬活動(dòng)性的方法一:大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反典例1下列有關(guān)金屬與氧氣反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成三氧化二鐵B.金屬與氧氣的反應(yīng)必須加熱或點(diǎn)燃C.鋁的抗腐蝕性好是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.“真金不怕火煉”說(shuō)明即使在高溫下金也不和氧氣反應(yīng)D四氧化三鐵鎂、鋁常溫下也可反應(yīng)形成氧化鋁薄膜典例1下列有關(guān)金屬與氧氣反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(序號(hào)金屬種類另一種反應(yīng)物實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式1鎂稀鹽酸稀硫酸2鋅稀鹽酸稀硫酸3鐵稀鹽酸稀硫酸4銅稀鹽酸稀硫酸迅速產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)速率最快Mg+2HClMgCl2+H2↑Mg+H2SO4

MgSO4+H2↑產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)速率較快Zn+2HCl

ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4

ZnSO4

+H2↑產(chǎn)生少量氣泡,反應(yīng)速率較慢,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色Fe+2HClFeCl2

+H2↑Fe+H2SO4

FeSO4

+H2↑無(wú)現(xiàn)象序號(hào)金屬另一種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式1鎂稀鹽酸2鋅稀鹽酸3歸納結(jié)論判斷金屬活動(dòng)性的方法二:可根據(jù)金屬是否與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),或反應(yīng)的劇烈程度判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。新知探究歸納結(jié)論判斷金屬活動(dòng)性的方法二:新知探究你有什么發(fā)現(xiàn)?試試寫出(鎂、鋅、鐵與鹽酸和稀硫酸反應(yīng))這些化學(xué)方程式Mg+2HCl

MgCl2+H2↑Zn+2HCl

ZnCl2+H2↑Fe+2HCl

FeCl2+H2↑Mg+H2SO4

MgSO4+H2↑Zn+H2SO4

ZnSO4

+H2↑Fe+H2SO4

FeSO4

+H2↑你有什么發(fā)現(xiàn)?試試寫出(鎂、鋅、鐵與鹽酸和稀硫酸反應(yīng))這些化Mg+2HCl

MgCl2+H2↑Zn+2HCl

ZnCl2+H2↑Fe+2HCl

FeCl2+H2↑Mg+H2SO4

MgSO4+H2↑Zn+H2SO4

ZnSO4

+H2↑Fe+H2SO4

FeSO4

+H2↑單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物新知探究Mg+2HClMgCl置換反應(yīng)特征:?jiǎn)钨|(zhì)+化合物→新化合物+新單質(zhì)概念:由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)判斷方法:反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物通式:A+BC→AC+B知識(shí)點(diǎn)3、置換反應(yīng)置換反應(yīng)特征:?jiǎn)钨|(zhì)+化合物→新化合物+新單質(zhì)概念置換反應(yīng)的常見類型1.活潑金屬與酸反應(yīng),如Fe+H2SO4

FeSO4

+H2↑2.金屬與金屬化合物溶液反應(yīng),如Fe+CuSO4

FeSO4

+Cu3.非金屬與金屬氧化物的反應(yīng),如2CuO+C2Cu+CO2

↑高溫置換反應(yīng)的常見類型1.活潑金屬與酸反應(yīng),如Fe+H2S化合物的1.有單質(zhì)和化合物參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如CH4+2O2CO2

+2H2O。

2.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如CuO+COCu+CO2

。3.置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)的變化。點(diǎn)燃加熱特別提醒新知探究化合物的1.有單質(zhì)和化合物參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如CH化學(xué)反應(yīng)的基本類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或以上其他物質(zhì)的反應(yīng)A+B

ABCaO+H2O

Ca(OH)2A

B+C(+D)2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑△化學(xué)反應(yīng)的基本類型化合反應(yīng):A+BABCa化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和置換反應(yīng)之間的比較反應(yīng)類型反應(yīng)特點(diǎn)反應(yīng)特征實(shí)例聯(lián)系化合反應(yīng)多變一A+B+???→NC+O2

CO2都屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型分解反應(yīng)一變多A→B+C+???2H2O2

2H2O+O2↑置換反應(yīng)一換一A+BC→AC+BZn+H2SO4ZnSO4+H2↑點(diǎn)燃MnO2化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和置換反應(yīng)之間的比較反應(yīng)類型反應(yīng)特點(diǎn)反應(yīng)特典例2下列屬于置換反應(yīng)的是(

)A.2H2O

2H2↑+O2↑B.S+O2SO2C.NaOH+HCl

NaCl+H2OD.2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑D通電點(diǎn)燃解析:置換反應(yīng)的特征:?jiǎn)钨|(zhì)+化合物→新化合物+新單質(zhì)。典例2下列屬于置換反應(yīng)的是()A.2H2O金屬與酸的反應(yīng)Mg+2HClMgCl2+H2↑

Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑銅與鹽酸不反應(yīng)金屬與氧氣的反應(yīng)3Fe+2O2Fe3O44Al+3O22Al2O3金屬的化學(xué)性質(zhì)置換反應(yīng)不同金屬與鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)情況及劇烈程度不同點(diǎn)燃課堂小結(jié)金屬與酸的反應(yīng)金屬與氧氣的反應(yīng)金屬的化學(xué)性質(zhì)置換反應(yīng)不同金屬1.黃金是一種貴重金屬,它不僅被視為美好和富有的象征,而且還以其特有的價(jià)值造福于人類?!罢娼鸩慌禄馃挕敝饕侵附?

)A.熔點(diǎn)高 B.延展性好C.有金屬光澤 D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D解析:金在加熱的條件下也不與氧氣反應(yīng),說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。課堂達(dá)標(biāo)1.黃金是一種貴重金屬,它不僅被視為美好和富有的象征,而且還2.

下列金屬各2g,分別與足量稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣最多的是()AA.

Al

B.MgC.Fe

D.Zn解析:產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=,比值越大,產(chǎn)生的氫氣越多。反之,產(chǎn)生的氫氣越少。該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量該金屬元素的化合價(jià)×金屬的質(zhì)量2.下列金屬各2g,分別與足量稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣最多的是3.(2019·上海奉賢區(qū)二模改編)關(guān)于置換反應(yīng)說(shuō)法一定正確的是()BA.置換反應(yīng)一定在溶液中進(jìn)行

B.置換反應(yīng)發(fā)生時(shí)一定有元素化合價(jià)的改變C.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D.有單質(zhì)和化合物參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)3.(2019·上海奉賢區(qū)二模改編)關(guān)于置換反應(yīng)說(shuō)法一定正確4.(2019·金華中考)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法可獲知物質(zhì)的性質(zhì),從物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、溫度變化、有無(wú)沉淀或氣體生成等方面可尋找物質(zhì)發(fā)生變化的證據(jù),分析各種證據(jù)能加深對(duì)物質(zhì)變化和變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)回答:課堂達(dá)標(biāo)4.(2019·金華中考)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法可獲知物質(zhì)的性(1)將鋅粒放入稀硫酸中,鋅粒表面產(chǎn)生氣泡,產(chǎn)生該氣泡的化學(xué)方程式和反應(yīng)的基本類型是____________________________________________。(2)經(jīng)引燃的鐵絲在氧氣中燃燒,支持鐵和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的最主要證據(jù)是____________________________________。Zn+H2SO4

ZnSO4+H2↑(置換反應(yīng))有黑色固體生成課堂達(dá)標(biāo)(1)將鋅粒放入稀硫酸中,鋅粒表面產(chǎn)生氣泡,產(chǎn)生該氣泡的化學(xué)謝謝聆聽第8單元課題2第1課時(shí)人教版·化學(xué)·九年級(jí)下冊(cè)謝謝聆聽第8單元課題2第1課時(shí)人教版·化學(xué)·九年人教九年級(jí)下冊(cè)第8單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課件單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后可修改編輯

單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后29人教九年級(jí)下冊(cè)第8單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課件30人教九年級(jí)下冊(cè)第8單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課件金屬的化學(xué)性質(zhì)

第8單元課題2第1課時(shí)人教版·化學(xué)·九年級(jí)下冊(cè)金屬的化學(xué)性質(zhì)第8單元課題2第1課時(shí)人教版·化學(xué)【重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)常見金屬與氧氣及鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)?!倦y點(diǎn)】知道置換反應(yīng)的概念與特征。1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng);2.初步認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸、稀硫酸的置換反應(yīng);3.知道置換反應(yīng)的概念與特征,并能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)常見金屬與氧氣及鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)?!倦y點(diǎn)】知道南宋時(shí)期的“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的黃金手鐲仍然金光閃閃;打撈出水的一萬(wàn)多枚銅錢保存較好,可記載古船沉沒(méi)時(shí)間;古船攜帶的鐵鍋卻銹蝕嚴(yán)重,變成了鐵疙瘩。南宋時(shí)期的“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的黃金手鐲仍然金光閃閃;打撈出不法分子用黃銅(金黃色,是銅鋅合金,其中銅、鋅仍然保持原有的化學(xué)性質(zhì))鑄成的“金飾品”欺騙群眾,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案揭穿他們的騙局呢?不法分子用黃銅(金黃色,是銅鋅合金,其中銅、鋅仍然保持原有的常溫下:4Al+3O2

2Al2O3

在空氣中點(diǎn)燃:2Mg+O2

2MgO實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵絲在氧氣中燃燒

鋁、鎂在常溫下或點(diǎn)燃時(shí)與氧氣反應(yīng)

銅在加熱時(shí)與氧氣反應(yīng)

劇烈燃燒、火星四射,放出熱量,生成黑色固體

點(diǎn)燃

3Fe+2O2

Fe3O4生成白色固體由紅色變?yōu)楹谏?/p>

加熱

2Cu+O2

2CuO點(diǎn)燃常溫下:4Al+3O22Al2O3實(shí)驗(yàn)思考1.為什么鋁具有優(yōu)良的抗腐蝕性能?4Al+3O22Al2O3

與氧氣反應(yīng),生成致密的氧化鋁薄膜,起保護(hù)作用。2.分析“真金不怕火煉”蘊(yùn)含的化學(xué)原理。金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)。思考1.為什么鋁具有優(yōu)良的抗腐蝕性能?4Al+3O2我們從上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以發(fā)現(xiàn):(1)鎂、鋁比較活潑;(2)鐵、銅次之;(3)金最不活潑(“真金不怕火煉”)。我們從上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以發(fā)現(xiàn):歸納結(jié)論判斷金屬活動(dòng)性的方法一:

可根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和反應(yīng)現(xiàn)象的劇烈程度不同進(jìn)行判斷。大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)新知探究歸納結(jié)論判斷金屬活動(dòng)性的方法一:大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反典例1下列有關(guān)金屬與氧氣反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成三氧化二鐵B.金屬與氧氣的反應(yīng)必須加熱或點(diǎn)燃C.鋁的抗腐蝕性好是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.“真金不怕火煉”說(shuō)明即使在高溫下金也不和氧氣反應(yīng)D四氧化三鐵鎂、鋁常溫下也可反應(yīng)形成氧化鋁薄膜典例1下列有關(guān)金屬與氧氣反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(序號(hào)金屬種類另一種反應(yīng)物實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式1鎂稀鹽酸稀硫酸2鋅稀鹽酸稀硫酸3鐵稀鹽酸稀硫酸4銅稀鹽酸稀硫酸迅速產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)速率最快Mg+2HClMgCl2+H2↑Mg+H2SO4

MgSO4+H2↑產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)速率較快Zn+2HCl

ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4

ZnSO4

+H2↑產(chǎn)生少量氣泡,反應(yīng)速率較慢,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色Fe+2HClFeCl2

+H2↑Fe+H2SO4

FeSO4

+H2↑無(wú)現(xiàn)象序號(hào)金屬另一種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式1鎂稀鹽酸2鋅稀鹽酸3歸納結(jié)論判斷金屬活動(dòng)性的方法二:可根據(jù)金屬是否與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),或反應(yīng)的劇烈程度判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。新知探究歸納結(jié)論判斷金屬活動(dòng)性的方法二:新知探究你有什么發(fā)現(xiàn)?試試寫出(鎂、鋅、鐵與鹽酸和稀硫酸反應(yīng))這些化學(xué)方程式Mg+2HCl

MgCl2+H2↑Zn+2HCl

ZnCl2+H2↑Fe+2HCl

FeCl2+H2↑Mg+H2SO4

MgSO4+H2↑Zn+H2SO4

ZnSO4

+H2↑Fe+H2SO4

FeSO4

+H2↑你有什么發(fā)現(xiàn)?試試寫出(鎂、鋅、鐵與鹽酸和稀硫酸反應(yīng))這些化Mg+2HCl

MgCl2+H2↑Zn+2HCl

ZnCl2+H2↑Fe+2HCl

FeCl2+H2↑Mg+H2SO4

MgSO4+H2↑Zn+H2SO4

ZnSO4

+H2↑Fe+H2SO4

FeSO4

+H2↑單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物新知探究Mg+2HClMgCl置換反應(yīng)特征:?jiǎn)钨|(zhì)+化合物→新化合物+新單質(zhì)概念:由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)判斷方法:反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物通式:A+BC→AC+B知識(shí)點(diǎn)3、置換反應(yīng)置換反應(yīng)特征:?jiǎn)钨|(zhì)+化合物→新化合物+新單質(zhì)概念置換反應(yīng)的常見類型1.活潑金屬與酸反應(yīng),如Fe+H2SO4

FeSO4

+H2↑2.金屬與金屬化合物溶液反應(yīng),如Fe+CuSO4

FeSO4

+Cu3.非金屬與金屬氧化物的反應(yīng),如2CuO+C2Cu+CO2

↑高溫置換反應(yīng)的常見類型1.活潑金屬與酸反應(yīng),如Fe+H2S化合物的1.有單質(zhì)和化合物參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如CH4+2O2CO2

+2H2O。

2.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如CuO+COCu+CO2

。3.置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)的變化。點(diǎn)燃加熱特別提醒新知探究化合物的1.有單質(zhì)和化合物參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如CH化學(xué)反應(yīng)的基本類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或以上其他物質(zhì)的反應(yīng)A+B

ABCaO+H2O

Ca(OH)2A

B+C(+D)2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑△化學(xué)反應(yīng)的基本類型化合反應(yīng):A+BABCa化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和置換反應(yīng)之間的比較反應(yīng)類型反應(yīng)特點(diǎn)反應(yīng)特征實(shí)例聯(lián)系化合反應(yīng)多變一A+B+???→NC+O2

CO2都屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型分解反應(yīng)一變多A→B+C+???2H2O2

2H2O+O2↑置換反應(yīng)一換一A+BC→AC+BZn+H2SO4ZnSO4+H2↑點(diǎn)燃MnO2化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和置換反應(yīng)之間的比較反應(yīng)類型反應(yīng)特點(diǎn)反應(yīng)特典例2下列屬于置換反應(yīng)的是(

)A.2H2O

2H2↑+O2↑B.S+O2SO2C.NaOH+HCl

NaCl+H2OD.2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑D通電點(diǎn)燃解析:置換反應(yīng)的特征:?jiǎn)钨|(zhì)+化合物→新化合物+新單質(zhì)。典例2下列屬于置換反應(yīng)的是()A.2H2O金屬與酸的反應(yīng)Mg+2HClMgCl2+H2↑

Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑銅與鹽酸不反應(yīng)金屬與氧氣的反應(yīng)3Fe+2O2Fe3O44Al+3O22Al2O3金屬的化學(xué)性質(zhì)置換反應(yīng)不同金屬與鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)情況及劇烈程度不同點(diǎn)燃課堂小結(jié)金屬與酸的反應(yīng)金屬與氧氣的反應(yīng)金屬的化學(xué)性質(zhì)置換反應(yīng)不同金屬1.黃金是一種貴重金屬,它不僅被視為美好和富有的象征,而且還以其特有的價(jià)值造福于人類?!罢娼鸩慌禄馃挕敝饕侵附?

)A.熔點(diǎn)高 B.延展性好C.有金屬光澤 D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D解析:金在加熱的條件下也不與氧氣反應(yīng),說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。課堂達(dá)標(biāo)1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論