高一重要語文知識點

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一重要語文知識點學而不思那么罔，思而不學那么殆。語文要想勞績提高，多記多看多做題是錯不了的，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，況且勤能補拙。下面是我給大家整理的一些（高一語文）的學識點，夢想對大家有所扶助。

高一語文必修四學識點（總結(jié)）

一、《廉頗藺相如列傳》通假字

①可與不?！安弧蓖ā胺瘛?，表疑問語氣。

②臣愿奉璧西入秦?！胺睢蓖ā芭酢?，用手托。

③拜送書于庭?！巴ァ蓖ā巴ⅰ保?。

④如有司案圖?！鞍浮蓖ā鞍础?，觀測。

⑤設九賓禮于廷?！百e”通“儐”，古代指接引客人的人，也指贊禮的人。

⑥秦自繆公以來，未嘗有堅明約束者也?！翱姟蓖ā澳隆?。

⑦唯大王與群臣孰計議之?！笆搿蓖ā笆臁?，留心。

⑧請奉盆缶。“奉”通“捧”，托、舉。

二、《廉頗藺相如列傳》一詞多義

負

①秦貪，負其強(依仗，憑借)

②臣誠恐見欺于王而負趙(辜負，對不起)

③相如度秦王雖齋，決負約不償城(違背)

④均之二策，寧許以負秦曲(使……承受)

⑤廉頗聞之，肉袒負荊(背著)

使

①秦昭王聞之，使人遺趙王書(派)

②其人勇士，有智謀，宜可使(出訪)

③乃使其從者衣褐(讓)

④大王乃遣一介之使(使臣)

引

①引趙使者藺相如(引見，延請)

②左右欲引相如去(拉)

③相如引車避匿(牽，拉;這里引申為調(diào)轉(zhuǎn))

徒

①秦城恐不成得，徒見欺(白白地)

②而藺相如使以口舌為勞(只，只不過)

幸

①大王亦幸赦臣(幸好，幸運)

②而君幸于趙王(寵幸)

以

①以士氣聞于諸侯(憑)

②愿以十五城請易璧(用，拿)

③嚴大國之威以修敬也(來，連詞)

④那么請立太子為王，以絕秦望(用以，用來)

⑤吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也(由于)

高一語文下冊必修三學識點

事過境遷：事情已經(jīng)過去，客觀環(huán)境也變更了。

與時俱進：隨著時代的進展而不斷進展、前進。

抱殘守缺：形容保守，不知提升。

明日黃花：比喻過時或無意義的事物。

曇花一現(xiàn)：原來比喻事物難得展現(xiàn)，現(xiàn)在用來比喻某些事物或人一展現(xiàn)就很快消逝。

余風遺響：遺留下來的風氣和影響。

銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面。形容暗藏起來或不公開展現(xiàn)。

孤芳自賞：比喻自命清高，自我賞識。

一蹴而就：踏一步就告成。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。

斑駁陸離：形容色調(diào)錯雜紛繁。陸離，色調(diào)繁雜的樣子。

并駕齊驅(qū)：比喻齊頭并進，不分前后。也比喻地位或程度相等，不分上下。

望塵莫及：只望見走在前面的人帶起的塵土而趕不上。比喻遠遠落后。

鞭長莫及：原來說雖然鞭子長，但是不理應打_馬肚子上，后來借指氣力達不到。

截然相反：形容界限清晰的不同。

得天獨厚：獨具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境更加好。

自詡：自夸。

孱頭：怯懦無能的人。

禮尚往來：禮節(jié)上重在有來有往。

冠冕堂皇：形容外觀上嚴肅或正大的樣子。

殘羹冷炙：吃剩的飯菜，借指權(quán)貴的施舍。

故弄玄虛：有意玩弄使人迷惑的手段。

高一（語文學識）點梳理

《離騷》

文學常識

《離騷》屈原，名平，字原，戰(zhàn)國時期楚國人。

《楚辭》運用楚地的詩歌形式、方言聲韻，描寫楚地風土人情，具有濃重的地方色調(diào)，后世稱這種詩體為“楚辭體”或“騷體”。

《離騷》是《楚辭》的代表作，是我國古代最長的抒情詩。

字音字形

姱(kuā)謇(jiǎn)茝(chǎi)

諑(zhuó)偭(miǎn)忳(tún)

郁邑(yì)侘(chà)傺(chì)

溘(kè)鷙(zhì)圜(yuán)

皋(gāo)

實詞

1、解釋以下加線實詞

余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。(好：崇尚;修姱：修潔美好;鞿羈：名作動，約束;謇：舉首發(fā)語詞;誶：進諫;替：罷黜)

既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。(以：由于)

怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。(浩蕩：荒.唐，沒有準那么)

固時俗之工巧兮，偭法則而改錯。(固：本來;工巧：擅長投機取巧;偭：違背;錯：通“措”，（措施）)

背繩墨以追曲兮，競周容以為度。(繩墨：準那么;追曲：追求歪曲;競：爭相)

忳郁邑余佗傺兮，吾獨窮困乎此時也。(侘傺：失意的樣子)

寧溘死以_兮，余不忍為此態(tài)也。(溘：突然)

何方圜之能周兮，夫孰異道而相安?(圜：通“圓”)

屈心而