小學(xué)語文人教三年級(jí)上冊 父親樹林和鳥-

22父親、樹林和鳥會(huì)認(rèn)“黎、凝”等5個(gè)生字，會(huì)寫“朝、霧”等13個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，弄清本文所描述的故事。理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者和父親對鳥的喜愛，并懂得人與自然應(yīng)該和諧共處的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)黎明凝神靜氣舒暢滹沱河幽深喃喃獵人瞬間焐líníngnánshùnhūtuóhuìyōuchànglièlíng兀立羽翎wùè喙驚愕wù字詞學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)cháo左右

結(jié)構(gòu)上下

結(jié)構(gòu)翅半包圍朝吸抖濕獵膀xīdǒushīlièbǎngwùméngchìbízǒnglù霧蒙鼻總露重zhòng

本文主要寫的是

（誰）一生最喜歡

和

的故事。父親樹林歌唱的鳥整體感知

你能在文中找一個(gè)句子來概括課文的主要內(nèi)容嗎？父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。概括句課文解讀

默讀課文，對比文中描寫我和父親動(dòng)作、神態(tài)和語言的語句，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。

——林子里有不少鳥

可我并沒有看見一只鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。設(shè)置懸念：林子里究竟有沒有鳥？凝神靜氣兀立茫茫然葉子無風(fēng)而動(dòng)羽毛捂得熱騰騰鳥味仔細(xì)找沒找到動(dòng)的葉子只聞到草木氣息“鳥要準(zhǔn)備歌唱了”——鳥真的唱起來證實(shí)父親的想法，說明父親了解鳥，進(jìn)而得出父親愛鳥

父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。我茫茫然地望著凝神靜氣像樹一般兀立的父親。聚精會(huì)神？

？迷茫完全不知道什么情況

父親指著一棵樹的樹枝對我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？”“還有鳥味。”父親輕聲說，他生怕驚動(dòng)鳥。問題：父親在說這些話時(shí)，會(huì)有什么動(dòng)作？什么表情？什么語氣？點(diǎn)名表演并朗讀。父親可能一手指著樹枝，一手輕輕掩在嘴邊靠近“我”的耳朵，十分自信而又堅(jiān)定地說這些話。父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。父親用心愛護(hù)鳥，父親對鳥的熟悉。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？”“還有鳥味。”父親輕聲說，他生怕驚動(dòng)鳥?！斑@是樹林和鳥最快活的時(shí)候。”父親說。問題：什么時(shí)候鳥最快活？你能給快活換個(gè)詞嗎？鳥最快活的時(shí)刻是黎明時(shí)飛離樹枝的那一瞬間，“快活”能換成“歡快”“愉快”。

這是樹林和鳥最快活的時(shí)候。我知道父親此時(shí)也最快活。為什么說“父親此時(shí)也最快活”？因?yàn)榇藭r(shí)是樹林和鳥最快活的時(shí)刻，所以父親此時(shí)也最快活。從這里可以看出父親是愛屋及烏，進(jìn)一步證明了父親對樹林和鳥的喜愛，也照應(yīng)開頭“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥”。

過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時(shí)刻，是飛離樹枝飛向天空的那一瞬間，但這時(shí)也最容易被獵人打中。”

“為什么？”我驚愕地問。父親說：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！彪y飛行

根據(jù)課文內(nèi)容把話說完整：

因?yàn)?/p>

，所以飛離樹枝的一瞬間，最容易被獵人打中。

因?yàn)?/p>

，所以我很高興父親不是獵人。黎明時(shí)的鳥翅膀潮濕，難飛行父親太了解鳥的習(xí)性了

同學(xué)們,你從哪些地方知道“父親”對鳥很了解?（2）父親知道鳥什么時(shí)候唱歌。（3）父親還知道鳥什么時(shí)候最容易受到傷害。（1）父親通過看動(dòng)靜、聞氣味，就知道林中有不少鳥。

你認(rèn)為父親是一個(gè)怎樣的人？課文中的“我”愛鳥嗎?為什么?父親（）鳥。喜歡了解愛護(hù)課文中的“我”很愛鳥，真是因?yàn)閻埒B，我才為父親不是獵人而感到特別高興。

大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無法解決的問題嗎？說出來，我們一起討論一下吧！1.給加點(diǎn)字注音。（1）黎（）明時(shí)分，在泰山山頂上看到日出的那個(gè)瞬（）間，是最讓人感動(dòng)的時(shí)刻。（2）走進(jìn)山林，只見到一棵棵兀（）立的大樹，因?yàn)槭潜Ｓ齾^(qū)，所以一路上偶爾還能看到幾片鳥兒的羽翎（）。líshùnwùlíng隨堂練習(xí)2.請用一個(gè)詞語代替加點(diǎn)詞，保持句子意思不變。（1）每一個(gè)張開的喙舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。（）（2）“為什么？”我驚愕地問。（）（3）父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的森林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。（）驚訝幽靜舒適默讀課文，想一想：為什么說“我真高興，父親不是獵人”？因?yàn)楦赣H對鳥真的十分了解，如果父親是獵人那一定是鳥兒的災(zāi)難，而我本身也很愛鳥，所以對于父親不是獵人這件事，我感到很高興。課后習(xí)題你同意下面這些對父親的判斷嗎？說說你的理由。父親一生最喜歡樹林和鳥。父親對鳥的習(xí)性十分了解。父親很善于觀察。父親熱愛自然。父親曾經(jīng)是個(gè)獵人。讀句子，說說加點(diǎn)詞語給你的感受，然后選擇一句抄下來。父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的森林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。我只聞到濃濃的苦味的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。請