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你有什么好辦法記住“封”字嗎?信封學(xué)認(rèn)字信封封口封面一封信語文二年級上冊執(zhí)教:百坡小學(xué)徐文芳6一封信
自由讀課文,標(biāo)記自然段,圈出本課生字和讀不準(zhǔn)的字。用自己的話說說課文講了一件什么事。露西給出國的爸爸寫信,她自己寫第一封信時,寫得不好。后來,在媽媽的幫助下,她又重新寫了一封。整體感知露西一共寫了幾封信?用浪紋線把第一封信的內(nèi)容畫出來?;诱n堂“親愛的爸爸,”露西寫道,“你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。”你覺得露西最想在信中告訴爸爸什么呢?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~你覺得露西在寫這封信時心情是怎樣的呢?露西為什么不開心?你從哪兒看出來的?1、以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。
以前爸爸會和露西一起玩,現(xiàn)在爸爸不在家,缺少了這份快樂,所以露西不開心。小練筆你能用“一邊……一邊……”說過一句話嗎?
溫馨提示:句子中的兩個動作必須是同時進(jìn)行的。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。爸爸除了給露西帶來快樂,還會修理臺燈,真了不起!所以爸爸不在家,露西很不開心。
2、還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~修修剪樹木修理汽車修腳學(xué)認(rèn)字還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~有些抱怨除了不開心,你還能從“我們修不好”這句話中讀出露西什么心情呢?“冷清”這個詞語是什么意思呢?看看文中的語句能不能幫我們理解。從早到晚,家里總是很冷清。因為爸爸不在家,所以從早到晚,家里很寂寞,沒有意思。我們把這些生字送回到第一封信中去,再來讀一讀?!坝H愛的爸爸,”露西寫道,“你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清?!眫~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~你有沒有和露西類似的經(jīng)歷?和大家交流一下,再把自己的感受融入到朗讀中,讀一讀。
爸爸還要多久才能回來呢?再過半年才能回來。
難怪露西這么想爸爸,誰愿意再來讀一讀?
如果爸爸收到了,讀了這封信,會有什么感受呢?爸爸收到這封信了嗎?露西把紙揉成一團(tuán),在媽媽的幫助下重新寫了一封?!爸亍弊x“chóng”表示重新、再的意思;另一個讀音是zhòng,我們在《曹沖稱象》里學(xué)過,常見的詞語有“重量、重要”。學(xué)認(rèn)字沒有收到露西重新寫了一封信。請同學(xué)們自由讀課文,用橫線畫出第二封信的內(nèi)容。(課后第二題)“親愛的爸爸……”“我們過得挺好?!薄疤栭W閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳?!薄罢埌职指嬖V我們,螺絲刀放在哪兒了。這樣我們就能自己修臺燈了?!薄斑€有,下個星期天我們?nèi)タ措娪啊!薄鞍职?,我們天天想你?!蹦阌X得露西在這封信中最想告訴爸爸什么呢?“我們過得挺好?!甭段飨虬职纸榻B了哪些挺好的方面呢?用上“______,挺好”這樣的句式說一說。
,挺好。
,挺好。太陽閃閃發(fā)光,希比希又蹦又跳我們能自己修臺燈了下個星期天我們?nèi)タ措娪?/p>
,挺好?!斑€有,下個星期天我們?nèi)タ措娪啊?,從這句話中我們能猜出,露西寫第二封信時的心情是怎樣的?開心、興奮
帶著快樂的心情,把信讀給爸爸聽吧!“親愛的爸爸……”“我們過得挺好?!薄疤栭W閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳?!薄罢埌职指嬖V我們,螺絲刀放在哪兒了。這樣我們就能自己修臺燈了?!薄斑€有,下個星期天我們?nèi)タ措娪?。”“爸爸,我們天天想你?!甭段髟诮o爸爸的這封信里,只寫了字嗎?她還干了什么?一盆鮮花露西在信的結(jié)尾,畫了一大束鮮花。一朵鮮花一捧鮮花想一想:看到這樣的文字,這樣的鮮花,爸爸的心情又會怎樣呢?露西寫了兩封完全不同的信,我們再來完整地讀一讀,思考:這兩封信有什么相同點和不同點。都是寫給爸爸的信,
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