有關(guān)初中生作文匯總七篇

第有關(guān)初中生作文匯總七篇初中生作文篇1

“最后一線生機(jī)〞這篇小短文出自兒童文學(xué)，主要的意思是：有三個人，其中一個是飛機(jī)駕駛員〔它叫湯姆〕，另兩個〔一個叫簡，另一個叫麗〕是他的同伴。在開飛機(jī)時，他們的飛機(jī)起火了，被迫降落在太平洋上，滑駛著一塊木板前進(jìn)，其中簡與麗說：“咳，我們怎么這么倒霉啊，那么多飛機(jī)偏偏就我們的飛機(jī)起火了，唉！〞而湯姆那么不同，他說：“伙伴們，不要放棄。只要我們從不同角度去思考，想問題、找答案，去尋找著最后一線生機(jī)，就一定會順利“逃脫〞的！〞而簡和麗繼續(xù)說：“沒用的，我們一定會葬身在這里的，沒用的！〞

幾天了，湯姆一直在嘗海水，每天都是這樣。簡和麗說：“他瘋了，他難道不知道和海水只會越喝越渴嗎？他真的徹底的瘋了，ohmygod！〞而湯姆卻像石人似的，并沒有聽到簡和麗兩名同志說的話。湯姆依舊每天喝著咸咸的海水。直到有一天……湯姆說：“同志們，我們有救了！〞簡和麗說：“他真的瘋了！〞而湯姆仍然說：“不，我沒有瘋，這是真的！前幾天我一直喝著海水，都是咸的，而今天的海水味道變淡了，這就證明這附近有陸地！〞然而，過了一天后，湯姆、簡和麗都快樂起來，因?yàn)樗麄兛吹搅岁懙亍９?，在幾天后，他們獲救了……

這篇課文說了主人公湯姆為尋找一線生機(jī)，而不顧自己的餓與渴。也是我明白了：無論在哪里，無論在什么時候，面對困難就要勇往直前，從不同角度去思考，并最終打敗，攻破它們！

初中生作文篇2

成績，有關(guān)一個人的學(xué)識地位，是高是中是低；成績，有關(guān)一個人的人生，是否可以成功；成績，是一個魔鬼，呲牙咧嘴的向我們靠近；成績，會使一個活潑開朗的小女孩變得寂寞孤單；成績，就是這么的可怕。

人的一生，大局部生命都是在學(xué)習(xí)之中度過的。有學(xué)習(xí)，就有考試，考試的好——快樂，考試的不好——難過。但是，考試的不好不一定要傷心，正所謂運(yùn)用班主任的那句話：把傷心轉(zhuǎn)化為動力，一次的不好，不一定以為這一輩子的不好，好好努力，爭取下一次考好。這句話已經(jīng)深深烙印在我的心里，這句話使我感悟很深，這句話將使你終身受益。成績的好壞在于我們自己是否努力，自己是否努力在于最終的成績。

“天生我材必有用〞嘛。即使你是一個差生，最終只要通過自己的努力得到了你想要東西，這便看到了你的成功。英國科學(xué)家牛頓，小時候是一個差生，把自己在家做的小風(fēng)車帶到學(xué)校后讓同學(xué)看，同學(xué)問了他幾個關(guān)于小風(fēng)車結(jié)構(gòu)的問題，他答復(fù)不上來，便說這不是他做的，并把風(fēng)車給毀了，從此，牛頓為了不受同學(xué)的歧視，便發(fā)奮讀書，成文了英國最偉大的科學(xué)家。這便是通過自己的努力而取得的成果。一個人不是白白活著的，是總要為國家，社會和他人做一些奉獻(xiàn)的，是要實(shí)現(xiàn)自己人生的價值的，而不是被成績所打敗。

成績，最終會被我們打敗，從此不再恐懼，不再擔(dān)憂，不再難過，不再活在成績的陰影里，不再感受到難過的感覺，就讓我們通過自己的努力，來改變它。成績，其實(shí)不堪一擊，只需我們稍微一丁點(diǎn)兒的努力，便可以突破“成績的防線〞。

初中生作文篇3

每個人都會有屬于自己的理想，每個人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。可是真正為理想而奮斗的人卻并不多，大多數(shù)人只是用嘴巴說說，卻并沒有付出行動。

讀了巴金爺爺?shù)摹秾ふ依硐搿泛?，讓我明白了好多道理，這篇文章鼓勵了我們要堅決理想的存在和腳趾，樹立追求集體的幸福的繁榮的高尚理想，并為之終身奮斗。巴金爺爺?shù)摹袄硐胧悄敲歹r明，看的見，而且于我們血肉相連。〞讓我刻苦銘心，讓我知道了一個人樹立的理想與社會集體聯(lián)系緊密，奮斗的目標(biāo)，很明確看的見，有時候理想的實(shí)現(xiàn)要付出血代價，所以說理想和我們血肉相連。而巴金爺爺?shù)淖非缶褪羌w的幸福和繁榮，這句話表達(dá)了巴金爺爺是一個多么無私偉大的一個老爺爺??！而巴金老爺爺?shù)倪@句“光芒的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢，我的心里又燃起了熱愛生活，熱愛光明的火?；鸩粶缥乙膊粫械健畠?nèi)部枯燥’……〞更是加深了我對他的尊崇。晚年的巴金爺爺受到理想的鼓舞為理想奮斗，一個人有了理想，他對生活就充滿希望與熱情，人活著才充實(shí)，生命才有意義。這是我從巴金爺爺?shù)倪@句話上讀懂的道理。

既然一個老爺爺都能做到這些，那我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀繛槔硐攵鴬^斗，為自己而奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名對社會有用的人，加油！相信自己一定能行！

每個人都會有屬于自己的理想，每個人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想?？墒钦嬲秊槔硐攵鴬^斗的人卻并不多，大多數(shù)人只是用嘴巴說說，卻并沒有付出行動。

初中生作文篇4

夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地.我單獨(dú)坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒〞地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的.試卷.

這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)預(yù)想的結(jié)果.我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公.不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景.為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈.發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好似它們搬起來很費(fèi)力,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西.我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“.我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去.

我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地創(chuàng)造了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉.〞就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲.

人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們.名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石.

我又再一次翻開課本,這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來.我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩.

初中生作文篇5

春天的早晨，陽光明媚，小鳥們在枝頭唱著歌。這時，一對可愛的小燕子從南方飛回來了，它們在四處尋找可落戶的地方。

真沒想到，它們竟決定在我家的房檐下做窩了。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。

寒冷的冬天來到了。它們飛到南方過冬去了……

那外表看起來很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個窩里面會是什么樣子呢？一天，終于耐不住誘惑，我找來了一個梯子，請爸爸幫助擺在房檐下。

我爬上去，站在上面，向里張望。突然，從燕子窩里伸出一個毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點(diǎn)從梯子上摔下來。仔細(xì)一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。真沒想到，麻雀占了燕子窩！

一定是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒有主人，就強(qiáng)占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔(dān)憂起來，明年燕子回來，到哪兒住呢？會不會發(fā)生一場“燕雀大戰(zhàn)〞呢？春天來了，春風(fēng)吹綠了樹，吹紅了花，吹醒了生命。那對可愛的小燕子也回來了。它們來到自己的窩邊，不停地飛來飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們雙雙落到不遠(yuǎn)處的小樹上，相互唧唧地叫著，像是在商量方法。我望著那對燕子，心想：“燕雀大戰(zhàn)〞馬上就要開始了！

突然，兩只燕子一齊飛向藍(lán)天。我想：大概是找它們的伙伴來幫助！可是它們飛回來時的舉動，馬上否認(rèn)了我的想法，因?yàn)?，飛回來的燕子只有兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了！

這個結(jié)局我真沒想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者〞為鄰居，是因?yàn)樗鼈儼言瓉韺儆谧约旱镍B巢不僅僅看做是自己的家，而看做是鳥類共同的家。人們?nèi)绻襁@對燕子一樣多一份寬容，多一份諒解，生活該是多么美好呀！

初中生作文篇6

理想是前進(jìn)的動力?！俺绺叩睦硐胧且粋€人心上的太陽它能照亮生活中的每一步路。〞正如這句格言所說，理想是人生中的太陽，它不僅僅照亮了我們?nèi)松穆罚瑫r也化成前進(jìn)的動力，鼓勵著我們向前奔波。

有一個人，自幼便通曉地理，立志要考察祖國的大好河山。曾經(jīng)有人想拉他去做官，由于對科舉考試毫無興趣，他便避而不見。他的母親非常支持兒子的想法，對他說，好男兒應(yīng)當(dāng)志在四方。他三十年如一日，行遍千山萬水，孜孜不倦地考察祖國各地的地理情況。是理想成就了一位名代著名地理學(xué)家，他就是徐霞客。他的著作《徐霞客游記》為世人留下了珍貴的財富?！袄硐胧侵嘎访鳠?，沒有理想，就沒有堅決的方向；沒有方向，就沒有生活。〞是理想給了徐霞客生活的目標(biāo)，也正因?yàn)槔硐?，才使他日?fù)一日的堅持換來了成果。想想，如果徐霞客當(dāng)初并沒有堅持自己的理想，那么，還會有《徐霞客游記》這留給后人的驚嘆么？

萊特兄弟研制飛機(jī)的時候，很多在學(xué)術(shù)界非常有影響力的專家都勸他們放棄，理由是制造飛機(jī)的材料密度都比空氣大得多，它們根本不可能浮在空氣中。但是，萊特兄弟卻仍然堅信自己的理想。幸虧萊特兄弟沒有像其他人一樣被自己的想法嚇倒，否那么，人類飛翔的夢想也許不會早日實(shí)現(xiàn)?！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事。〞只有立志，才會有追求；有了理想，才會有前進(jìn)的動力。萊特兄弟正是因?yàn)槔硐耄艜活櫪щy去研制飛機(jī)。假使萊特兄弟也像其他人一樣，人類飛翔的夢想還會早日實(shí)現(xiàn)嗎？

有一次，老師讓同學(xué)以“長大后的志愿〞為題目寫作文。有個男孩洋洋灑灑寫了七張紙，夢想自己擁有一座馬場，并仔細(xì)畫了一張設(shè)計圖。兩天后，他被老師叫到辦公室。老師告訴他不要做白日夢︰“你沒錢，沒家庭背景，什么都沒有，別太好高騖遠(yuǎn)了。如果你重寫一個比擬不離譜的志愿，我會重打你的分?jǐn)?shù)。〞男孩回家后反復(fù)思量了好幾次，決定將原稿交回，一個字都不改。他告訴老師︰“即使不及格，我也不愿放棄夢想。〞20年后，小男孩實(shí)現(xiàn)了他的夢想，他對身邊的人說︰“不管做什么事，相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。〞諸葛亮有言“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。〞理想會催人上進(jìn)，小男孩并沒有因?yàn)樽约杭彝ケ尘暗木窒薅艞壸约旱睦硐耄粗?，他堅決了理想并為之奮斗，是理想化為動力鼓勵著他前進(jìn)。

在飛蛾撲向火燭的那一刻，它實(shí)現(xiàn)了理想，追求到了光和熱；在雄鷹搏擊長空的那一刻，它實(shí)現(xiàn)了理想，追求到了自由與翱翔；在滴水匯入大海的那一刻，它實(shí)現(xiàn)了理想，追求到了恒久與永生。理想是促使它們前進(jìn)的動力。讓理想化作動力助你前進(jìn)。

初中生作文篇7

人生乃是一條漫漫長路，它不是筆直的，而是充滿荊棘與考驗(yàn)的，議論文：選擇盡力而為還是竭盡全力。有許多困難，我們會對自己說盡力而為就足夠了，可卻發(fā)現(xiàn)盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

曾聽說過一個兔子與獵狗的故事。那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，而獵狗緊追不舍，后來獵狗并沒有追上兔子，只好悻悻地回到主人身邊，獵人氣急敗壞地罵它沒用。而它卻不服氣的辯白道：“我已經(jīng)盡力了。〞而兔子死里逃生，回到家后，兄弟們都十分驚訝，紛紛問它是什么發(fā)放逃生的。兔子說：“它是盡力而為，而我是竭盡全力。因?yàn)槲抑浪凡簧衔易疃嘀皇前ぶ魅我活D罵，但我要是不竭盡全力的話便會失去生命！〞這只兔子的話使我感慨萬千，是呀，獵狗只是盡力而為，并不認(rèn)為這有多重要，可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑，那么自己就會死在獵人手里，它意識到必須拿出所有的力量一搏?；叵耄谖覀儗W(xué)習(xí)、生活中也遇到過許多難題，而我們是當(dāng)竭盡全力的兔子，還是盡力而為的獵狗呢？

美國西雅圖的一個教堂中，以為泰勒牧師向全班宣布：如果誰能將《圣經(jīng)，議論文：選擇盡力而為還是竭盡全力。馬太福音》中第五至七章的內(nèi)容全部背出來，就邀請他參加西雅圖的“太空針〞高塔餐廳的免費(fèi)聚餐會。這是大家夢寐以求的事情，可是第五章到第七章的內(nèi)容有幾萬字，且不押韻，所以很多人都放棄了。幾天后，有一個11歲的小男孩向泰勒牧師一字不漏地將《圣經(jīng)。馬太福音》第五至七章的內(nèi)容背了出來。泰勒牧師十分驚訝，便問他為什么能背的下來，他不假思索地