中班戶外游戲活動方案

—中班戶外游戲活動方案幼兒園的任務為解除家庭在培育兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康進展?？梢哉f幼兒園是小好友的歡樂天地，可以幫忙孩子健康歡樂地度過童年光陰，不僅學到學問，而且可以從小接觸集體生活。今日無憂考網(wǎng)為您推舉了幼兒園體育游戲設計方案，歡送大家的參考借鑒。中班戶外游戲活動方案1活動目的：創(chuàng)新多種玩毽子方法，進展幼兒的制造力和動作的協(xié)調力量?；顒訙蕚洌弘ψ印⑵古仪虬?，羽毛球拍等。玩法：1、走：幼兒將毽子放在頭頂上，向前走。幼兒將兩只毽子分別放在雙腳腳背上，向前走。幼兒將若干毽子同時放在肩、肘、手背等部位，向前走。2、踢：幼兒將毽子放在腳背上，用力向前踢。幼兒將毽子放在腳背上，用力向上踢，雙手接住。幼兒用一腳內側連續(xù)向上踢毽子。幼兒將毽子踢入肯定距離的目標中。3、拍：將毽子放在乒乓球拍或羽毛球拍上，用球拍連續(xù)向上擊毽子。4、拋接：將毽子放在掌心，向上拋起，并用手背、肘等部位接住。5、投：將毽子投入有肯定高度的目標中。6、合作游戲：兩人結伴，一幼兒踢毽子，另一幼兒雙手接。兩人（或多人）結伴，相互對踢毽子。中班戶外游戲活動方案2活動目的：進展幼兒腿部肌肉力量和伙伴間互相合作的力量?；顒訙蕚洌嚎晒┯變喊踩\用的竹竿。玩法：1、將竹竿放在地上，幼兒雙腳踩在竹竿上，側身走。2、將竹竿放在地面上，幼兒雙腳在兩側行進跳。3、兩根竹竿平行擺放，幼兒在中間走。4、兩根竹竿平行擺放，幼兒兩腿分開，在兩竹竿外側向前行進跳或分開、并攏行進跳。5、若干竹竿間隔肯定距離平行擺放，幼兒逐一立定跳過。6、竹竿離地面肯定高度，幼兒雙腳跨跳，或從竹竿下鉆過或爬過。7、老師手持竹竿擦過幼兒頭上方，幼兒逐一跳起，用手觸竿。8、老師手持竹竿擦過幼兒腳下，幼兒逐一跳起。9、兩幼兒手持竹竿兩端蹲下，反復將竹竿并攏、分開，其他幼兒相應分開、并攏跳。中班戶外游戲活動方案3活動目標：引導幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，進展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的愛好，感受生活的歡樂。準備：廢舊報紙，小塑料盒過程：一，發(fā)覺材料引發(fā)幼兒愛好老師：小好友看：今日咱們活動室有什么改變？（多了報紙）小盆有觀看力真棒，今日老師帶你們玩報紙游戲你們快樂嗎？師：請小好友每人取一張報紙，老師取出一張報紙，小好友看老師的報紙怎么了（撕爛了）用什么撕爛的？（用手）。如今請小好友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛？（啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作）幼兒用腳把紙撕爛。請小好友看：如今咱們活動室怎么了（臟）應當怎么辦？（把教室清掃潔凈）請小好友報紙揉成團放入塑料筐中。二）頂報紙引發(fā)幼兒探究愛好師：剛剛我們玩了一個撕報紙的游戲，小好友表現(xiàn)真好，如今我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走？（幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑。）老師肯定。小好友自由歡樂的玩耍。三：分組競賽，培育幼兒協(xié)作意識師：將小好友分成兩組1）如今請小好友自喲普照辦兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運輸?shù)叫枰牡胤?？幼兒主動想方法老師依?jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。2）游戲開頭，小好友運輸報紙3）活動結束。4）迎到幼兒做放松操。老師小節(jié)，結束活動。5）活動結束中班戶外游戲活動方案4活動對象：大班幼兒活動目標：訓練跑，雙腿站立跳及蹲跳的動作并培育幼兒的觀看力，機敏性和競爭性?；顒訙蕚洌涸趫龅刂車嬓﹫A圈當作荷葉，圓圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個。圈與圈要拉開距離?；顒舆^程：1.全體幼兒都站在圓圈里，每人一圈。其中1個幼兒沒有圓圈，站在場地中央。老師先教口令：圓圓的荷葉，圓圓的臺，小青蛙跳水，撲通撲通!2.游戲開頭，大家齊聲說，說完最終一句時，站在圈內的小好友馬上跑出來和其他小好友互換位置，每個幼兒必需離開自己的圈，不能站著不動。這時站在中間的幼兒趁機也去