小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》教學(xué)課件

小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》幻燈片本課件PP1小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》教學(xué)課件2家人的愛家人的愛3小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》教學(xué)課件4小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》教學(xué)課件5走近殘疾人

在我們生活的周圍，有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑?，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來許多的不便。為了適應(yīng)生活，他們需要付出比常人更大的努力，你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎？想一想走近殘疾人在我們生活的周圍，有些人因?yàn)橄忍?走近殘疾人

盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值。走近殘疾人盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值。7走近殘疾人

聾啞人之間主要靠手語交流。走近殘疾人聾啞人之間主要靠手語交流。8走近殘疾人

雙腿癱瘓的人出行得靠輪椅幫忙。走近殘疾人雙腿癱瘓的人出行得靠輪椅幫忙。9走近殘疾人

沒有手，用腳也能寫字。走近殘疾人沒有手，用腳也能寫字。10

你覺得殘疾人這樣的生活容易嗎？苦嗎？累嗎？為什么？說一說你的想法。走近殘疾人說一說你覺得殘疾人這樣的生活容易嗎？苦嗎？累嗎？11

我們來體驗(yàn)一下殘疾人的生活，然后說說你的感受?！鲇貌济缮献约旱难劬Γ诮淌抑凶咭蝗??！霭缪菝@啞人到街上去問路。我們來體驗(yàn)一下殘疾人的生活，然后說說你的感受?！?2幫助殘疾人

寫字，走路，對于身體健全的人來說是很容易做到的事情，可是對盲人、肢殘人來說卻不是件容易的事，他們會遇到我們難以想象的困難，承受著比常人多得多的痛苦。因此，我應(yīng)該盡我們的能力去幫助殘疾人。

我們應(yīng)該怎樣幫助殘疾人呢？幫助殘疾人寫字，走路，對于身體健全的人來說是很容易做13

在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣幫助殘疾人呢？說一說你的想法？金點(diǎn)子幫助殘疾人在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣幫助殘疾人呢？說14

有些人因先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健全的身體。這給他們的生活帶來許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，他們需要付出比正常人更大的努力。所以我們要幫助他們，那除了殘疾人我們生活中還應(yīng)該幫助那些人呢？

有些人因先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有15安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)，為了能上學(xué),每天去給一家窯廠背磚，她每次背16塊，重40公斤，走140米路，工錢4分錢安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)，16沒有凳子只好站著上課沒有凳子只好站著上課17小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》教學(xué)課件18我們需要關(guān)心的人！除了父母長輩，殘疾人，我們還應(yīng)該關(guān)心孤寡老人、有困難的家庭、災(zāi)區(qū)的小朋友……他們也需要我們的關(guān)心和幫助！我們需要關(guān)心的人！除了父母長19如果你是圖中的正常孩子，你又會怎樣做呢？請你演一演。如果我是他……如果你是圖中的正常孩子，你又會怎樣做呢？請你演一演。如果我是20如果你是圖中的殘疾人，你的心情是怎樣？如果我是他……如果你是圖中的殘疾人，你的心情是怎樣？如果我是他……21如果你是他們的家人，心情又會怎樣的？如果我是他……腿不好，是個(gè)跛子！如果你是他們的家人，心情又會怎樣的？如果我是他……腿不好，是22

調(diào)查在我們生活的周圍，有沒有需要幫助的人。并想一想我們可以為他們做些什么事。調(diào)查在我們生活的周圍，有沒有需要幫助的人。并想一想我23請把你自己怎樣“關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人〞的決心寫在愛心卡上三言兩語：請把你自己怎樣“關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人〞的決心寫在愛心卡上三言24

我們的生活中處處有需要我們奉獻(xiàn)愛心的人，父母長輩、孤寡老人、有困難的家庭、災(zāi)區(qū)的小朋友、學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué)……他們都需要我們的關(guān)心和幫助，

一個(gè)微笑，一聲問候，

一份關(guān)愛都是我們的

愛心奉獻(xiàn)。

我們的生活中處處有需要我們奉獻(xiàn)愛心的25

讓我們行動起來，

把愛心獻(xiàn)給他人，

主動去幫助、關(guān)心他人。

比一比，看誰掙到的

小氣球多！實(shí)踐

讓我們行動起來，

把愛心獻(xiàn)給他人，

主動去26小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》幻燈片本課件PP27小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》教學(xué)課件28家人的愛家人的愛29小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》教學(xué)課件30小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》教學(xué)課件31走近殘疾人

在我們生活的周圍，有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑?，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來許多的不便。為了適應(yīng)生活，他們需要付出比常人更大的努力，你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎？想一想走近殘疾人在我們生活的周圍，有些人因?yàn)橄忍?2走近殘疾人

盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值。走近殘疾人盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值。33走近殘疾人

聾啞人之間主要靠手語交流。走近殘疾人聾啞人之間主要靠手語交流。34走近殘疾人

雙腿癱瘓的人出行得靠輪椅幫忙。走近殘疾人雙腿癱瘓的人出行得靠輪椅幫忙。35走近殘疾人

沒有手，用腳也能寫字。走近殘疾人沒有手，用腳也能寫字。36

你覺得殘疾人這樣的生活容易嗎？苦嗎？累嗎？為什么？說一說你的想法。走近殘疾人說一說你覺得殘疾人這樣的生活容易嗎？苦嗎？累嗎？37

我們來體驗(yàn)一下殘疾人的生活，然后說說你的感受。■用布蒙上自己的眼睛，在教室中走一圈?！霭缪菝@啞人到街上去問路。我們來體驗(yàn)一下殘疾人的生活，然后說說你的感受。■38幫助殘疾人

寫字，走路，對于身體健全的人來說是很容易做到的事情，可是對盲人、肢殘人來說卻不是件容易的事，他們會遇到我們難以想象的困難，承受著比常人多得多的痛苦。因此，我應(yīng)該盡我們的能力去幫助殘疾人。

我們應(yīng)該怎樣幫助殘疾人呢？幫助殘疾人寫字，走路，對于身體健全的人來說是很容易做39

在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣幫助殘疾人呢？說一說你的想法？金點(diǎn)子幫助殘疾人在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣幫助殘疾人呢？說40

有些人因先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健全的身體。這給他們的生活帶來許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，他們需要付出比正常人更大的努力。所以我們要幫助他們，那除了殘疾人我們生活中還應(yīng)該幫助那些人呢？

有些人因先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有41安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)，為了能上學(xué),每天去給一家窯廠背磚，她每次背16塊，重40公斤，走140米路，工錢4分錢安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)，42沒有凳子只好站著上課沒有凳子只好站著上課43小學(xué)一年級下冊品德與生活《關(guān)心他人》教學(xué)課件44我們需要關(guān)心的人！除了父母長輩，殘疾人，我們還應(yīng)該關(guān)心孤寡老人、有困難的家庭、災(zāi)區(qū)的小朋友……他們也需要我們的關(guān)心和幫助！我們需要關(guān)心的人！除了父母長45如果你是圖中的正常孩子，你又會怎樣做呢？請你演一演。如果我是他……如果你是圖中的正常孩子，你又會怎樣做呢？請你演一演。如果我是46如果你是圖中的殘疾人，你的心情是怎樣？如果我是他……如果你是圖中的殘疾人，你的心情是怎樣？如果我是他……47如果你是他們的家人，心情又會怎樣的？如果我是他……腿不好，是個(gè)跛子！如果你是他們的家人，心情又會怎樣的？如果我是他……腿不好，是48

調(diào)查在我們生活的周圍，有沒有需要幫助的人。并想一想我們可以為他們做些什么事。調(diào)查在我們生活的周圍，有沒有需要幫助的人。并想一想我49請把你自己怎樣“關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人〞的決心寫在愛心卡上三言兩語：請把你自己怎樣“關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人〞的決心寫在愛心卡上三言50

我們的生活中處處有需要我們奉獻(xiàn)愛心的人，父