日語概況教學(xué)大綱_第1頁
日語概況教學(xué)大綱_第2頁
日語概況教學(xué)大綱_第3頁
日語概況教學(xué)大綱_第4頁
日語概況教學(xué)大綱_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

日語概況教學(xué)大綱課程中文名稱:日語概況課程英文名稱:AGeneralIntroductionToLinguistics課程編號:P1171學(xué)分:2學(xué)時:32先修課程:基礎(chǔ)日語(一)、(二)中級日語(一)、(二)適用專業(yè):日語專業(yè)課程類別:專業(yè)拓展課程使用教材:《日語概說》皮細(xì)庚,上海外語教育出版社,2011年7月開課單位:外國語學(xué)院一、課程性質(zhì)本課程為日語專業(yè)高級課程中的專業(yè)拓展課程之一,是日語本科教學(xué)環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán),是使學(xué)生進(jìn)一步理解和深化日語概況的一門高級課程。課程設(shè)置的目的在于使學(xué)生對現(xiàn)代日語的狀況、特點(diǎn)和研究方法等方面有更深刻的把握。二、教學(xué)目標(biāo):1.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中培養(yǎng)要求3、4、5、7、8;2.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中培養(yǎng)要求中的指標(biāo)點(diǎn)3:較好掌握日語語言技能,具備一定的實(shí)際運(yùn)用能力。3.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中培養(yǎng)要求中的指標(biāo)點(diǎn)4:了解日語語言文學(xué)學(xué)科發(fā)展的基本概況,具有扎實(shí)的日語語言文學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握日語聽、說、讀、寫、譯的基本技能;了解日本國家文化背景知識以及相關(guān)的社會、文化以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展概況;了解我國的基本國情以及漢語語言文學(xué)、中國文化的基本知識。4.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中培養(yǎng)要求中的指標(biāo)點(diǎn)5:具有日語語音、語法、詞匯的基本知識和聽、說、讀、寫、譯等基本技能,能較為準(zhǔn)確、流暢、得體地使用日語。了解我國國情和日本的社會和文化。5.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中培養(yǎng)要求中的指標(biāo)點(diǎn)7:具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和從事日語相關(guān)工作的基本能力,具有較寬的知識面和較強(qiáng)的表達(dá)、合作和交往能力。6.本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中培養(yǎng)要求中的指標(biāo)點(diǎn)8:具有一定的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,并具備初步的科學(xué)研究能力,包括資料收集、實(shí)證調(diào)查、論文寫作等,逐步學(xué)會在文理滲透、學(xué)科交叉的前提下,拓寬知識面,為今后的社會工作或進(jìn)一步的深造打下一定的基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容及要求1.教學(xué)內(nèi)容第一章語音(1)語音和發(fā)音器官(2)單音(3)音素(4)音節(jié)(5)現(xiàn)代日語語流中的語音變化(6)語音變化與現(xiàn)代詞語中的音節(jié)構(gòu)成(7)聲調(diào)2.重難點(diǎn):對語音中各種專業(yè)術(shù)語的含義的理解3.考核要點(diǎn):對日語語音各個要素的理解4.教學(xué)方法:講授法、自主學(xué)習(xí)法、討論法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排:預(yù)習(xí)、牢記重要知識點(diǎn)第二章文字1.教學(xué)內(nèi)容(1)文字的性質(zhì)和種類(2)漢字(3)假名(4)羅馬字(5)日語文章的書寫規(guī)則2.重難點(diǎn):對日語文字的性質(zhì)與種類的理解3.考核要點(diǎn):對日語文字的性質(zhì)與種類的理解4.教學(xué)方法:講授法、自主學(xué)習(xí)法、討論法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排:預(yù)習(xí)、牢記重要知識點(diǎn)第三章詞匯1.教學(xué)內(nèi)容(1)詞匯和單詞(2)日語詞匯和詞匯體系(3)單詞的構(gòu)造(4)詞義(5)詞種(6)位相2.重難點(diǎn):對詞匯中各種專業(yè)術(shù)語的含義的理解3.考核要點(diǎn):對詞匯各個要素的理解4.教學(xué)方法:講授法、自主學(xué)習(xí)法、討論法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排:預(yù)習(xí)、牢記重要知識點(diǎn)第四章語法1.教學(xué)內(nèi)容(1)語法和語法研究(2)句法(3)詞類的劃分(4)體言(5)用言(6)連體詞、副詞、接續(xù)詞、感嘆詞(7)助動詞(8)助詞(9)敬語法2.重難點(diǎn):區(qū)分單詞的詞性3.考核要點(diǎn):對單詞詞性的區(qū)分與掌握情況4.教學(xué)方法:講授法、自主學(xué)習(xí)法、討論法、多媒體輔助法5.作業(yè)安排:預(yù)習(xí)、牢記重要知識點(diǎn)

四、學(xué)時分配及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐章節(jié)教學(xué)內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)學(xué)時分配講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐第一章語音(1)語音和發(fā)音器官(2)單音(3)音素(4)音節(jié)(5)現(xiàn)代日語語流中的語音變化(6)語音變化與現(xiàn)代詞語中的音節(jié)構(gòu)成(7)聲調(diào)2-32-42-52-72-88第二章文字(1)文字的性質(zhì)和種類(2)漢字(3)假名(4)羅馬字(5)日語文章的書寫規(guī)則2-32-42-52-72-86第三章詞匯(1)詞匯和單詞(2)日語詞匯和詞匯體系(3)單詞的構(gòu)造(4)詞義(5)詞種(6)位相2-32-42-52-72-87第四章語法(1)語法和語法研究(2)句法(3)詞類的劃分(4)體言(5)用言(6)連體詞、副詞、接續(xù)詞、感嘆詞(7)助動詞(8)助詞(9)敬語法2-32-42-52-72-811五、考核方式及成績評定標(biāo)準(zhǔn)1、課程考核方式:考核方式包括期末考查、平時課堂出勤率、課堂表現(xiàn)及作業(yè)情況考查。期末考試采用考查的形式。2、課程成績評定標(biāo)準(zhǔn)考核形式分值考核細(xì)則11.平時成績40%通過課堂出勤率、課堂互動表現(xiàn)、問題回答及課后作業(yè)完成情況考察。12.期末考查成績60%期末考查試卷主要考查學(xué)生對日語語音、文字、詞匯、語法的理解記憶情況,以卷面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論