胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子1課件

一個(gè)胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠襟穿紅褂，夏天播種秋天拔，小兔子們最愛他。

(打一蔬菜)胡蘿卜引入新課一個(gè)胖娃娃，胡蘿卜引入新課13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)2引入新課王一梅

王一梅，兒童作家，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，江蘇省簽約作家。1999年起從事童話創(chuàng)作。共發(fā)表短篇童話300余篇，出版作品八十多部，獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)。代表作品有《鼴鼠的月亮河》《住在雨街的貓》《恐龍的寶藏》等。引入新課王一梅王一梅，兒童作家，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀4蘿卜發(fā)愁

沾濕

果醬近視發(fā)現(xiàn)漏掉營養(yǎng)繼續(xù)風(fēng)箏屋頂飄動(dòng)牢固刮胡子晾衣服匆匆忙忙我會(huì)讀zhengbozhānliàngchóu三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)蘿卜發(fā)愁沾濕果醬我會(huì)讀請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文，想一想課文主要講了一件什么事?三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)我會(huì)讀請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文，想一想課文主要講了一件什么事?三年

本文記敘了胡蘿卜先生用他自己的胡子幫助別人的故事。

思考圍繞這篇課文的發(fā)展我們可以把這篇文章分為幾個(gè)部分？同桌討論三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)本文記敘了胡蘿卜先生用他自己的胡子幫助別人的故再讀課文，理清課文層次。第一部分（）：第二部分（）：第三部分（）：12～45～9胡蘿卜先生每天為刮胡子發(fā)愁。胡蘿卜先生漏刮的胡子，得到果醬瘋狂生長(zhǎng)。胡蘿卜先生用胡子幫助別人。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)再讀課文，理清課文層次。第一部分（）：第二部分（

胡蘿卜先生的胡子可以快速生長(zhǎng)，可以幫助別人，你們覺得那這根胡子怎么樣？（神奇、有用）三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)胡蘿卜先生的胡子可以快速生長(zhǎng)，可以幫助別人，你們覺得那這根快速閱讀小組討論1.胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？

2.胡蘿卜先生的胡子為什么長(zhǎng)這么快？有多長(zhǎng)？

3.在文中胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子有什么作用？

4.胡蘿卜先生是個(gè)怎樣的人？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)快速閱讀小組討論1.胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？三年級(jí)課文講解

1.吃飯時(shí),不小心吃到胡子;

2.刷牙時(shí),牙膏弄得到處都是

3.看書時(shí),胡子遮住視線……示例胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)課文講解

1.吃飯時(shí),不小心吃到胡子;

2.刷牙時(shí),牙膏弄得快速閱讀小組討論√胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？

2.胡蘿卜先生的胡子為什么長(zhǎng)這么快？有多長(zhǎng)？

3.在文中胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子有什么作用？

4.胡蘿卜先生是個(gè)怎樣的人？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)快速閱讀小組討論√胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？三年級(jí)上有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因?yàn)樗?，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長(zhǎng)在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。對(duì)一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品呀！

胡蘿卜先生的胡子為什么長(zhǎng)這么快？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面13—精品資源—

于是，胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道它的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。這根胡子到底有多長(zhǎng)呢？夸張—精品資源—于是，胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候14

胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他完全不知道。

胡蘿卜先生拖著長(zhǎng)胡子往前走，讀到這里我們可能會(huì)想：這么神奇的胡子會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？

胡蘿卜先生拖著長(zhǎng)胡子往前走，讀到15快速閱讀小組討論√胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？

√胡蘿卜先生的胡子為什么長(zhǎng)這么快？有多長(zhǎng)？

3.在文中胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子幫助了誰？

4.胡蘿卜先生是個(gè)怎樣的人？快速閱讀小組討論√胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？—精品資源—胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子都幫助了誰？幫助小男孩放風(fēng)箏。幫助鳥太太晾尿布?！焚Y源—胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子都幫助了誰？幫助小男孩放風(fēng)箏。17課文講解

在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏。線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過屋頂。

因?yàn)轱L(fēng)箏的線太短，他的風(fēng)箏只能飛過屋頂。男孩可著急了，他心里會(huì)怎么想呢？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)課文講解在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏。線課文講解“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒏吲d的說：如果你是胡蘿卜先生，你會(huì)把自己心愛的胡子給小男孩分享嗎？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)課文講解“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒏吲d的

4.你覺得胡蘿卜先生是個(gè)怎樣的人？通過課文，我覺得胡蘿卜先生是一個(gè)善良的、樂于幫助別人的人。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)4.你覺得胡蘿卜先生是個(gè)怎樣的人？通過課文20課文講解胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！A(yù)測(cè)一下接下來會(huì)發(fā)生什么事情？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)課文講解胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底課文講解鳥太太正在找晾尿布的繩子。胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子被用來做晾尿布的繩子。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)課文講解鳥太太正在找晾尿布的繩子。胡蘿卜先生的胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。

……這地方的省略號(hào)作用：

一方面省略了鳥太太剪了一段胡蘿卜先生的胡子，系在兩根樹枝的中間，晾起了一長(zhǎng)串鳥寶寶的尿布。另一方面省略了胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，還會(huì)發(fā)生的神奇的故事。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太拓展延伸胡蘿卜先生的胡子還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)，他還會(huì)繼續(xù)往前走，一路上，他的胡子還可以幫助誰，用來做什么呢？請(qǐng)同學(xué)們小組討論，你認(rèn)為后來還可能會(huì)發(fā)生什么事情？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)拓展延伸胡蘿卜先生的胡子還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)，他還會(huì)繼續(xù)往拓展延伸聽老師把故事講完，看看和自己的預(yù)測(cè)有哪些相同和不同。胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長(zhǎng)，當(dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)一家眼鏡店的時(shí)候，他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長(zhǎng)了。由于一路上胡子派上了許多用處，已經(jīng)不是那么長(zhǎng)了，就掛在他的肩膀上，胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。眼鏡店的白菜小姐是個(gè)非常機(jī)靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上?！卑撞诵〗阏f這些話的時(shí)候，用那根胡子系住了眼鏡。當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來的時(shí)候，他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說：“我的胡子真是太棒了?！笔堑?，胡蘿卜先生的胡子確實(shí)是太棒了，大家都這么說。

三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)拓展延伸聽老師把故事講完，看看和自己的預(yù)測(cè)有哪些相同和不同。歸納總結(jié)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子真是太棒了在別人需要幫助的時(shí)候幫助了別人當(dāng)自己的眼鏡從鼻子上滑落的時(shí)候系住了眼鏡幫助別人，快樂自己。歸納總結(jié)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子真是太棒了在別人需要幫助的時(shí)候幫助課后作業(yè)寫一寫：胡蘿卜的胡子還可以幫助誰，用來做什么呢？課后作業(yè)寫一寫：課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空課文主要講了（）的長(zhǎng)胡子的故事。他用自己的長(zhǎng)胡子幫助了（），還幫助了（），同時(shí)，也幫助了自己。

讀了這個(gè)故事，讓我們明白了（）的道理。胡蘿卜先生放風(fēng)箏的小男孩晾尿布的鳥太太幫助別人，快樂自己課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空課文主要講了（課后作業(yè)讀讀下面這些文章或書的題目，猜猜里面可能寫了些什么。課后作業(yè)讀讀下面這些文章或書的題目，猜猜里面可能寫了些什么。謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)301.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文，它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶，鋪開了一條通道，讓他們穿越時(shí)空隧道，走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓，這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣，對(duì)于掌握學(xué)習(xí)古文的方法，為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國文化做好鋪墊，并對(duì)其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。

4.學(xué)生初識(shí)古文，初步了解古文的學(xué)習(xí)方法，剛剛讀出古文的一點(diǎn)味道來，一定有一種意猶未盡的感覺。這個(gè)時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，既能滿足學(xué)生的求知欲望，又能考查一下學(xué)生是否能夠體會(huì)到語言的精妙之處，一舉兩得。

5.為了讓作品更加吸引人，在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生通過人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理等方面進(jìn)行描寫，突出人物的特點(diǎn)，同時(shí)在寫作過程中要求學(xué)生融入自己的情感。6.月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡；也可以理解為月的變化軌跡，尋月的過程就是尋找美的過程，它有軌跡。7.齊讀句子。我們找到了！春天的眼慢慢張開，早開的野花隨風(fēng)搖曳，向過往的人們傳遞春的信息。1.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文，它猶如在孩子面前打開31一個(gè)胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠襟穿紅褂，夏天播種秋天拔，小兔子們最愛他。

(打一蔬菜)胡蘿卜引入新課一個(gè)胖娃娃，胡蘿卜引入新課13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級(jí)33引入新課王一梅

王一梅，兒童作家，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，江蘇省簽約作家。1999年起從事童話創(chuàng)作。共發(fā)表短篇童話300余篇，出版作品八十多部，獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)。代表作品有《鼴鼠的月亮河》《住在雨街的貓》《恐龍的寶藏》等。引入新課王一梅王一梅，兒童作家，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀35蘿卜發(fā)愁

沾濕

果醬近視發(fā)現(xiàn)漏掉營養(yǎng)繼續(xù)風(fēng)箏屋頂飄動(dòng)牢固刮胡子晾衣服匆匆忙忙我會(huì)讀zhengbozhānliàngchóu三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)蘿卜發(fā)愁沾濕果醬我會(huì)讀請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文，想一想課文主要講了一件什么事?三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)我會(huì)讀請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文，想一想課文主要講了一件什么事?三年

本文記敘了胡蘿卜先生用他自己的胡子幫助別人的故事。

思考圍繞這篇課文的發(fā)展我們可以把這篇文章分為幾個(gè)部分？同桌討論三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)本文記敘了胡蘿卜先生用他自己的胡子幫助別人的故再讀課文，理清課文層次。第一部分（）：第二部分（）：第三部分（）：12～45～9胡蘿卜先生每天為刮胡子發(fā)愁。胡蘿卜先生漏刮的胡子，得到果醬瘋狂生長(zhǎng)。胡蘿卜先生用胡子幫助別人。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)再讀課文，理清課文層次。第一部分（）：第二部分（

胡蘿卜先生的胡子可以快速生長(zhǎng)，可以幫助別人，你們覺得那這根胡子怎么樣？（神奇、有用）三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)胡蘿卜先生的胡子可以快速生長(zhǎng)，可以幫助別人，你們覺得那這根快速閱讀小組討論1.胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？

2.胡蘿卜先生的胡子為什么長(zhǎng)這么快？有多長(zhǎng)？

3.在文中胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子有什么作用？

4.胡蘿卜先生是個(gè)怎樣的人？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)快速閱讀小組討論1.胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？三年級(jí)課文講解

1.吃飯時(shí),不小心吃到胡子;

2.刷牙時(shí),牙膏弄得到處都是

3.看書時(shí),胡子遮住視線……示例胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)課文講解

1.吃飯時(shí),不小心吃到胡子;

2.刷牙時(shí),牙膏弄得快速閱讀小組討論√胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？

2.胡蘿卜先生的胡子為什么長(zhǎng)這么快？有多長(zhǎng)？

3.在文中胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子有什么作用？

4.胡蘿卜先生是個(gè)怎樣的人？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)快速閱讀小組討論√胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？三年級(jí)上有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因?yàn)樗?，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長(zhǎng)在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。對(duì)一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品呀！

胡蘿卜先生的胡子為什么長(zhǎng)這么快？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面44—精品資源—

于是，胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道它的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。這根胡子到底有多長(zhǎng)呢？夸張—精品資源—于是，胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候45

胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他完全不知道。

胡蘿卜先生拖著長(zhǎng)胡子往前走，讀到這里我們可能會(huì)想：這么神奇的胡子會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？

胡蘿卜先生拖著長(zhǎng)胡子往前走，讀到46快速閱讀小組討論√胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？

√胡蘿卜先生的胡子為什么長(zhǎng)這么快？有多長(zhǎng)？

3.在文中胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子幫助了誰？

4.胡蘿卜先生是個(gè)怎樣的人？快速閱讀小組討論√胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁？—精品資源—胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子都幫助了誰？幫助小男孩放風(fēng)箏。幫助鳥太太晾尿布?！焚Y源—胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子都幫助了誰？幫助小男孩放風(fēng)箏。48課文講解

在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏。線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過屋頂。

因?yàn)轱L(fēng)箏的線太短，他的風(fēng)箏只能飛過屋頂。男孩可著急了，他心里會(huì)怎么想呢？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)課文講解在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏。線課文講解“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒏吲d的說：如果你是胡蘿卜先生，你會(huì)把自己心愛的胡子給小男孩分享嗎？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)課文講解“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒏吲d的

4.你覺得胡蘿卜先生是個(gè)怎樣的人？通過課文，我覺得胡蘿卜先生是一個(gè)善良的、樂于幫助別人的人。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)4.你覺得胡蘿卜先生是個(gè)怎樣的人？通過課文51課文講解胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！A(yù)測(cè)一下接下來會(huì)發(fā)生什么事情？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)課文講解胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底課文講解鳥太太正在找晾尿布的繩子。胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子被用來做晾尿布的繩子。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)課文講解鳥太太正在找晾尿布的繩子。胡蘿卜先生的胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。

……這地方的省略號(hào)作用：

一方面省略了鳥太太剪了一段胡蘿卜先生的胡子，系在兩根樹枝的中間，晾起了一長(zhǎng)串鳥寶寶的尿布。另一方面省略了胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，還會(huì)發(fā)生的神奇的故事。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太拓展延伸胡蘿卜先生的胡子還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)，他還會(huì)繼續(xù)往前走，一路上，他的胡子還可以幫助誰，用來做什么呢？請(qǐng)同學(xué)們小組討論，你認(rèn)為后來還可能會(huì)發(fā)生什么事情？三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子-人教（部編版）(共30張PPT)拓展延伸胡蘿卜先生的胡子還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)，他還會(huì)繼續(xù)往拓展延伸聽老師把故事講完，看看和自己的預(yù)測(cè)有哪些相同和不同。胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長(zhǎng)，當(dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)一家眼鏡店的時(shí)候，他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長(zhǎng)了。由于一路上胡子派上了許多用處，已經(jīng)不是那么長(zhǎng)了，就掛在他的肩膀上，胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。眼鏡店的白菜小姐是個(gè)非常機(jī)靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上?！卑撞诵〗阏f這些話的時(shí)候，用那根胡子系住了眼鏡。當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來的時(shí)候，他的胡子