2022年消防安全主題班會(huì)課件

2022年消防安全主題班會(huì)課件作為一名訓(xùn)練工，通常會(huì)被要求編寫(xiě)班會(huì)課件，編寫(xiě)班會(huì)課件有利于我們精確?????把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家有了解過(guò)班會(huì)課件嗎?下面給大家整理了2022年消防平安主題班會(huì)課件，盼望大家喜愛(ài)！

2022年消防平安主題班會(huì)課件1

一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、宣揚(yáng)學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防平安常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視平安，珍惜生命。

3、把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

1、消防平安常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：

1、把握滅火方法。

四、教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入新課。

1)老師敘述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起同學(xué)留意。

案例一

2022年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175

名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名老師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

案例二

2022—03—14日，南京東南高校一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)

1000平方米，消防部門(mén)出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

2)同學(xué)分組爭(zhēng)論(四人小組)“消防平安事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞敘述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增加火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，平安意識(shí)。

(二)燃燒的產(chǎn)物及危害

1、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

2、煙氣中主要有害成分：a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的危害

二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時(shí)，人會(huì)感到缺氧，達(dá)到6%以上時(shí)，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力，嚴(yán)峻窒息以致死亡。

一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1%時(shí)，人吸氣數(shù)次后失去知覺(jué)，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡。

二氧化硫：對(duì)人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達(dá)到0。05%時(shí)，人在短時(shí)間內(nèi)有生命危急。

氮氧化合物：遇水可形成硝酸，對(duì)呼吸器官產(chǎn)生劇烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶、咳嗽，重則昏迷、肺水腫

(三)滅火的基本方法有哪些?

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與四周的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻擋空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參加到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消逝，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

(四)滅火器的使用方法(泡沫滅火器)

泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。

(五)火場(chǎng)逃命技巧

〈1〉在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種

A、吸入有毒氣體B、缺氧C、意外跌落D、高溫灼傷

有毒氣體都漂移在上部，匍匐前進(jìn)可以削減吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%，折疊16層過(guò)濾可達(dá)90%以上用濕毛毯，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷，愛(ài)護(hù)自己。

要保持機(jī)靈，鎮(zhèn)靜，利用疏散通道和平安出口正確逃命

〈2〉火場(chǎng)逃命的基本原則

1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

2、快速撤離危急區(qū)，不要貪戀財(cái)物

3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，防止或削減煙氣的侵害

4、穿過(guò)煙火區(qū)時(shí)，要爬行或晝量使身愛(ài)護(hù)近地面

5、千萬(wàn)不要乘坐電梯逃命

6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不行奔跑

7、不能任憑開(kāi)啟門(mén)窗，以避開(kāi)火勢(shì)快速進(jìn)展

8、不要驚惶失措，盲目跳樓逃命

(六)校內(nèi)防火滅火常識(shí)

1、報(bào)火警的方法

發(fā)覺(jué)火災(zāi)后應(yīng)馬上撥打火警電話119，并講清起火的具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并到路口等候消防車。

2、火場(chǎng)逃命留意事項(xiàng)

火場(chǎng)逃命要快速，動(dòng)作要快，要樹(shù)立時(shí)間就是生命、逃命第一的思想。逃命時(shí)必需冷靜，認(rèn)準(zhǔn)平安出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。

在逃命時(shí)要防止中毒，盡量避開(kāi)大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替;并實(shí)行低姿行走或匍匐前進(jìn)，削減煙氣對(duì)人體的危害。

2022年消防平安主題班會(huì)課件2

活動(dòng)目標(biāo)

1、培育同學(xué)初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)

2、讓同學(xué)了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備

圖片、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程

一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么?

老師小結(jié)：火有許多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧!

三、引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小伴侶想一想，假如我們的同學(xué)園或者家里著火了怎么辦?

師：假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來(lái)關(guān)心我們。

2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢?讓同學(xué)自己思索并說(shuō)出自救方法。

師小結(jié)：

①預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

②蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

③不能任憑燃放煙花爆竹。

④小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來(lái)關(guān)心我們。假如消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從平安出口離開(kāi)…….

四、出示防火平安標(biāo)志圖片，引導(dǎo)同學(xué)熟悉并初步把握幾種自救逃命的方法與技能。

五、嬉戲：平安防火自救嬉戲。通過(guò)嬉戲培育同學(xué)遇火不懼怕、不驚慌，提高同學(xué)防火自救的力量。

2022年消防平安主題班會(huì)課件3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)潔的消防學(xué)問(wèn)。

2、訓(xùn)練幼兒不玩火，避開(kāi)發(fā)生火災(zāi)。

3、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃命的方法。

4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、蠟燭，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。

2、有關(guān)滅火的圖像。

活動(dòng)過(guò)程：

1、嬉戲：滅蠟燭

老師出示蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭。并提問(wèn)幼兒：“請(qǐng)小伴侶動(dòng)腦筋想一想，用什么方法可以把蠟燭熄滅呢?”

(引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀動(dòng)腦想方法解決問(wèn)題)幼兒想出方法后，老師供應(yīng)備有的材料，請(qǐng)幼兒到前面試一下。

老師：現(xiàn)在打灰機(jī)點(diǎn)起來(lái)了，小伴侶們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火?

幼兒：可以把打火機(jī)關(guān)掉。

老師：假如打火機(jī)的開(kāi)關(guān)壞了呢?

幼兒：可以用水來(lái)滅。

老師小結(jié)：小伴侶們都很聰慧，都為老師想出了可行的方法，我們可以把打火機(jī)關(guān)了，也可以用水來(lái)滅。

2、爭(zhēng)論

老師：“消失了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在是秋季，天氣干燥，假如消失火情，我們小伴侶該怎么辦呢?”

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的方法。

幼兒：假如消失火情，我們先報(bào)警。

幼兒：可以用沙子。

幼兒：可以用水。

幼兒：可以用濕布。

幼兒：可以用滅火器。

小結(jié);剛才小伴侶想出的方法都不錯(cuò)，假如消失了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小伴侶要記住，假如消失火情的時(shí)候，我們肯定要先撥打119電話。

3、請(qǐng)幼兒觀看圖片。

“前幾天，有個(gè)地方著火了，我們來(lái)看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣?”

看完圖片，提問(wèn)：“他們想到了哪些方法?”“哪些方法是我們沒(méi)想到的?”(開(kāi)窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

小結(jié)：火小的狀況下，我們可以實(shí)行開(kāi)窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒(méi)到，我們小伴侶肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

4、請(qǐng)幼兒嘗試捂住口鼻逃命的方法。

5、怎樣避開(kāi)火災(zāi)?

“一旦發(fā)生了火災(zāi)，對(duì)我們的危害特殊大，房子沒(méi)有了，人也受傷了。那我們平常怎樣做才能避開(kāi)火災(zāi)呢?”幼兒爭(zhēng)論回答。

2022年消防平安主題班會(huì)課件4

一、教學(xué)目的：

1、宣揚(yáng)學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

2、了解消防平安常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視平安，珍惜身命。

3、把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：消防平安常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法

三、活動(dòng)預(yù)備：收集一些：消防平安事故、實(shí)例。

教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入課程

1、敘述1個(gè)“火災(zāi)案例：以引起同學(xué)留意力

2022年4月5日上午，山西省某煤礦其次學(xué)校四班級(jí)共195名同學(xué)，在10名老師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因同學(xué)野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死同學(xué)29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

2、同學(xué)分組爭(zhēng)論(56人一小組)“火災(zāi)案例”，以增加，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，平安意識(shí)

(二)分組爭(zhēng)論消所平安應(yīng)留意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃命方法，提出問(wèn)題引起同學(xué)思索：

(1)校內(nèi)防火應(yīng)留意什么?

(2)外出野炊應(yīng)留意什么?

(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(5)人身著火時(shí)如何自救?

(三)同學(xué)發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)

(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

(1)火災(zāi)的概念：

火災(zāi)，就是在時(shí)間和窨上失去掌握的燃燒。一般說(shuō)來(lái)，引起火災(zāi)的緣由主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

(2)火災(zāi)的預(yù)防

1.家庭防火

平安使用液化石油氣

平安用電及家電器

平安使用爐火

2.學(xué)校防火

禁止同學(xué)攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

試驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在特地庫(kù)存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。

要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

3、山林防火

要杜絕人為火種(吸煙、野炊、進(jìn)行火晚會(huì))

要實(shí)行肯定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)

(3)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

1.報(bào)警

記住火警電話：“119”，同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。

說(shuō)明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。

2.初起火災(zāi)的撲救措施

若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)快速切斷電器電源。

火場(chǎng)的詳細(xì)狀況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)擴(kuò)散

消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)狀況

(4)火場(chǎng)自救與逃命：

1.加強(qiáng)平安自救的觀念

2.冷靜選擇逃命路線：脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀看四周的火情，選擇最平安路線

3.不盲目跳樓一從各個(gè)平安通道，平安門(mén)及，防火梯敬

2022年消防平安主題班會(huì)課件5

一、訓(xùn)練科目：

滅火器才使用培訓(xùn)，員工宿舍疏散訓(xùn)練，消防演習(xí)。

二、實(shí)施地點(diǎn)：

__莊園管理處。

三、目的：

使每位員工了解、把握火災(zāi)的處理程序及相關(guān)的消防技能和滅火器材使用，提高消防意識(shí)，為今后的實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。

四、內(nèi)容：

模擬演習(xí)(因業(yè)主家鍋爐煤氣泄漏引發(fā)著火)

五、演習(xí)要求：

全部員工在實(shí)施過(guò)程中，必需聽(tīng)從命令、聽(tīng)從指揮。高度重視演習(xí)的必要性、仔細(xì)完成此次消防演習(xí)。

六、實(shí)施方法：

管理處經(jīng)理為此次演習(xí)的總指揮，護(hù)衛(wèi)主管組織落實(shí)。演習(xí)過(guò)程要求管理處全體員工參與，共同完成。

七、演習(xí)地點(diǎn)：

__莊園主公路。

八、方案演習(xí)時(shí)間：

20__年5月10日。

九、演習(xí)前留意事項(xiàng)：

1、提前一天通知相關(guān)部門(mén)及業(yè)主。

2、留意預(yù)防演習(xí)中可能發(fā)生的危急，杜絕意外事故發(fā)生。

十、使用器材：

消防水帶兩條;水槍一個(gè);干粉滅火器兩個(gè);對(duì)講機(jī)4部;消防服一套。

十一、方案實(shí)施過(guò)程：

20__年5月10日，(全部義務(wù)消防員按訓(xùn)練時(shí)的各自職責(zé)快速投入到救人滅火戰(zhàn)斗中)。

十二、滅火演習(xí)人員支配表

總指揮：管理處經(jīng)理，依據(jù)各項(xiàng)目組分工職責(zé)下達(dá)命令。把現(xiàn)場(chǎng)狀況匯報(bào)分公司領(lǐng)導(dǎo)，作出是否自救或撥打119報(bào)警的打算。

護(hù)衛(wèi)主管：負(fù)責(zé)集合組織人員救人和滅火。各班組長(zhǎng)按職責(zé)分工帶領(lǐng)各班組人員各司其責(zé)。

一組：滅火組，負(fù)責(zé)組織滅火。

二組：疏散組，負(fù)責(zé)人員物資的疏散。

三組：負(fù)責(zé)火場(chǎng)警界和消防車的引道。)各組組長(zhǎng)由各小區(qū)護(hù)衛(wèi)主管班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

四組：為搶救組負(fù)責(zé)搶救傷員

修理主管：負(fù)責(zé)保障消防系統(tǒng)的水電供應(yīng)，切段災(zāi)區(qū)電氣路，幫助搶救人員，疏散引導(dǎo)災(zāi)區(qū)人員撤離現(xiàn)場(chǎng)。

客服主任：負(fù)責(zé)人員疏散圍觀，搶救受傷人員和穩(wěn)定撤離人員心情。安放搶救下來(lái)的重要物資，防止受驚人員自殘和輕生以及壞人趁火打劫。

總指揮主要負(fù)責(zé)各組之間的協(xié)調(diào)，下達(dá)命令。協(xié)調(diào)和公安消防隊(duì)之間的通信聯(lián)絡(luò)，做好其他業(yè)主的穩(wěn)定工作，防止消失混亂。

2、滅火應(yīng)急方案;

為保證管理處所管轄的物業(yè)范圍內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，管理處義務(wù)消防員能在最短的時(shí)間內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有效組織開(kāi)展各項(xiàng)搶救工作，以保障廣闊業(yè)主(住戶)的生命、財(cái)產(chǎn)平安。特制定以下方案：

(a)人員支配：

ⅰ、管理處全部人員均屬于義務(wù)消防員，在小區(qū)內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的狀況下，全部人員必需立即投入到滅火救人工作中去，不得借故躲避。

ⅱ、管理處經(jīng)理為現(xiàn)場(chǎng)總指揮，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)救人滅火工作，并依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)撥打119電話報(bào)警。

ⅲ、修理人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能造成危害的水、電、氣管線閥門(mén)進(jìn)行關(guān)閉。

ⅳ、客戶服務(wù)部經(jīng)理組織人員通知火災(zāi)四周的住戶，做好解釋工作，避開(kāi)造成不必要的慌張，救治、安撫傷病員。

ⅴ、保安部經(jīng)理組織護(hù)衛(wèi)人員以滅火、救人為主要工作。接到火情警報(bào)后，護(hù)衛(wèi)主管帶領(lǐng)護(hù)衛(wèi)員攜帶滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，查找火場(chǎng)四周的消防井，鋪設(shè)消防水帶?？焖偻度氲綔缁鸸ぷ魅?。救人與滅火同步進(jìn)行，并留意移走火場(chǎng)四周的易燃、易爆物品。假如已報(bào)火警，還應(yīng)派出警戒哨，引導(dǎo)消防車到來(lái)。

(b)任務(wù)安排：

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