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16.3可化為一元一次方程的分式方程第16章分式第1課時(shí)可化為一元一次方程的分式方程及解法16.3可化為一元一次方程的分式方程第16章分?jǐn)?shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章可化為一元一次方程的分式方程及解法作業(yè)課件-華東師大版知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的有關(guān)概念1.下列關(guān)于x的方程中,是分式方程的有(a為常數(shù))(
)x2- x+4=0;②
=2;
③
;
④=4
⑤
=6;⑥
+
=2.A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
A知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的有關(guān)概念1.下列關(guān)于x的方程中,是分式方2.(2018·張家界)若關(guān)于x的分式方程
=1的解為x=2,則m的值為(
)A.5
B.4
C.3
D.2
B2.(2018·張家界)若關(guān)于x的分式方程 =1的知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的解法3.解分式方程
+=3時(shí),去分母后變形為(
)A.2+(x+2)=3(x-1)B.2-x+2=3(x-1)C.2-(x+2)=3(1-x)D.2-(x+2)=3(x-1)
D知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的解法3.解分式方程 +4.(2018·成都)分式方程
+
=1的解為(
)A.x=1
B.x=-1C.x=3
D.x=-3
A4.(2018·成都)分式方程 + =1的解為(5.(練習(xí)2變式)解下列方程:(1)(2018·大慶) -=1;5.(練習(xí)2變式)解下列方程:(1)(2018·大慶) -=解得x=6,經(jīng)檢驗(yàn)x=6是原分式方程的解,∴原方程的解是x=6解得x=6,經(jīng)檢驗(yàn)x=6是原分式方程的解,∴原方程的解是x=知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的增根6.若分式方程
有增根,則增根為(
)A.x=-1
B.x=1
C.x=±1
D.x=0B知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的增根6.若分式方程 有增根,7.若關(guān)于x的分式方程
有增根,則m的值是(
)A.m=-1
B.m=0C.m=3
D.m=0或m=3A7.若關(guān)于x的分式方程 有增根,則m的值是()A.m8.解方程:解得x1=2,x2=-1,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根,舍去;∴x=-1是原方程的根,∴原方程的根是x=-18.解方程:解得x1=2,x2=-1,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根,舍9.(2018·黑龍江)已知關(guān)于x的分式方程
的解為負(fù)數(shù),求m的取值范圍.
9.(2018·黑龍江)已知關(guān)于x的分式方程 的解為負(fù)數(shù),數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章可化為一元一次方程的分式方程及解法作業(yè)課件-華東師大版10.對(duì)于非零的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,規(guī)定a*b=
-,若5*(3x-1)=2,則x的值為(
)A.
B.
C.
D.-
B10.對(duì)于非零的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,規(guī)定a*b=-11.小明解方程
-
=1的過(guò)程如圖.請(qǐng)指出他解答過(guò)程中的錯(cuò)誤,并寫出正確的解答過(guò)程.解:方程兩邊同乘以x得
1-(x-2)=1①去括號(hào)得1-x-2=1②合并同類項(xiàng)得-x-1=1③移項(xiàng)得-x=2④系數(shù)化為1得x=-2⑤原方程的解為:x=-2⑥
11.小明解方程 - =1的過(guò)程如圖.請(qǐng)指出他解數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章可化為一元一次方程的分式方程及解法作業(yè)課件-華東師大版12.是否存在實(shí)數(shù)x,使得代數(shù)式
-
與代數(shù)式1+
的值相等.
12.是否存在實(shí)數(shù)x,使得代數(shù)式 - 與代數(shù)式1+ 的13.如圖,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是
和
,且點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離比B到原點(diǎn)的距離多3,求x的值.
13.如圖,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是 和 數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章可化為一元一次方程的分式方程及解法作業(yè)課件-華東師大版14.(2018·齊齊哈爾)若關(guān)于x的分式方程
+
=
無(wú)解,則m的值為_(kāi)_________.
14.(2018·齊齊哈爾)若關(guān)于x的分式方程 + 數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章可化為一元一次方程的分式方程及解法作業(yè)課件-華東師大版根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)觀察上述方程解的特征,比較關(guān)于x的方程x+
=c+
(m≠0)與它們的關(guān)系,猜想它的解是________________;(2)利用上述結(jié)論求關(guān)于x的方程:x-
=a-
(a≠2)的解.(不要求進(jìn)行檢驗(yàn))
根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)觀察上述方程解的特征,比較方法技能:1.整式方程和分式方程的根本區(qū)別在于分母中是否含有未知數(shù).2.分式方程的增根必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:(1)增根使最簡(jiǎn)公分母為零;(2)增根是分式方程化為整式方程的根.3.分式方程無(wú)解包含兩個(gè)方面:(1)轉(zhuǎn)化后的整式方程無(wú)解;(2)分式方程的根是增根.方法技能:易錯(cuò)提示:解分式方程去分母時(shí),漏乘不含分母的項(xiàng)而出錯(cuò).易錯(cuò)提示:解分式方程去分母時(shí),漏乘不含分母的項(xiàng)而出錯(cuò).16.3可化為一元一次方程的分式方程第16章分式第1課時(shí)可化為一元一次方程的分式方程及解法16.3可化為一元一次方程的分式方程第16章分?jǐn)?shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章可化為一元一次方程的分式方程及解法作業(yè)課件-華東師大版知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的有關(guān)概念1.下列關(guān)于x的方程中,是分式方程的有(a為常數(shù))(
)x2- x+4=0;②
=2;
③
;
④=4
⑤
=6;⑥
+
=2.A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
A知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的有關(guān)概念1.下列關(guān)于x的方程中,是分式方2.(2018·張家界)若關(guān)于x的分式方程
=1的解為x=2,則m的值為(
)A.5
B.4
C.3
D.2
B2.(2018·張家界)若關(guān)于x的分式方程 =1的知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的解法3.解分式方程
+=3時(shí),去分母后變形為(
)A.2+(x+2)=3(x-1)B.2-x+2=3(x-1)C.2-(x+2)=3(1-x)D.2-(x+2)=3(x-1)
D知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的解法3.解分式方程 +4.(2018·成都)分式方程
+
=1的解為(
)A.x=1
B.x=-1C.x=3
D.x=-3
A4.(2018·成都)分式方程 + =1的解為(5.(練習(xí)2變式)解下列方程:(1)(2018·大慶) -=1;5.(練習(xí)2變式)解下列方程:(1)(2018·大慶) -=解得x=6,經(jīng)檢驗(yàn)x=6是原分式方程的解,∴原方程的解是x=6解得x=6,經(jīng)檢驗(yàn)x=6是原分式方程的解,∴原方程的解是x=知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的增根6.若分式方程
有增根,則增根為(
)A.x=-1
B.x=1
C.x=±1
D.x=0B知識(shí)點(diǎn)?:分式方程的增根6.若分式方程 有增根,7.若關(guān)于x的分式方程
有增根,則m的值是(
)A.m=-1
B.m=0C.m=3
D.m=0或m=3A7.若關(guān)于x的分式方程 有增根,則m的值是()A.m8.解方程:解得x1=2,x2=-1,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根,舍去;∴x=-1是原方程的根,∴原方程的根是x=-18.解方程:解得x1=2,x2=-1,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根,舍9.(2018·黑龍江)已知關(guān)于x的分式方程
的解為負(fù)數(shù),求m的取值范圍.
9.(2018·黑龍江)已知關(guān)于x的分式方程 的解為負(fù)數(shù),數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章可化為一元一次方程的分式方程及解法作業(yè)課件-華東師大版10.對(duì)于非零的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,規(guī)定a*b=
-,若5*(3x-1)=2,則x的值為(
)A.
B.
C.
D.-
B10.對(duì)于非零的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,規(guī)定a*b=-11.小明解方程
-
=1的過(guò)程如圖.請(qǐng)指出他解答過(guò)程中的錯(cuò)誤,并寫出正確的解答過(guò)程.解:方程兩邊同乘以x得
1-(x-2)=1①去括號(hào)得1-x-2=1②合并同類項(xiàng)得-x-1=1③移項(xiàng)得-x=2④系數(shù)化為1得x=-2⑤原方程的解為:x=-2⑥
11.小明解方程 - =1的過(guò)程如圖.請(qǐng)指出他解數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章可化為一元一次方程的分式方程及解法作業(yè)課件-華東師大版12.是否存在實(shí)數(shù)x,使得代數(shù)式
-
與代數(shù)式1+
的值相等.
12.是否存在實(shí)數(shù)x,使得代數(shù)式 - 與代數(shù)式1+ 的13.如圖,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是
和
,且點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離比B到原點(diǎn)的距離多3,求x的值.
13.如圖,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是 和 數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章可化為一元一次方程的分式方程及解法作業(yè)課件-華東師大版14.(2018·齊齊哈爾)若關(guān)于x的分式方程
+
=
無(wú)解,則m的值為_(kāi)_________.
14.(2018·齊齊哈爾)若關(guān)于x的分式方程 + 數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章可化為一元一次方程的分式方程及解法作業(yè)課件-華東師大版根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)觀察上述方程解的特征,比較關(guān)于x的方程x+
=c+
(m≠0)與它們的關(guān)系,猜想它的解是________________;(2)利用上述結(jié)論求關(guān)于x的方程:x-
=a-
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