




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
看圖猜稱名事故新課導(dǎo)入《司馬光砸缸》《曹沖稱象》《王戎不取道旁李》
《世說(shuō)新語(yǔ)》:又名《世說(shuō)》,由南朝劉義慶組織一批文人編寫,主要記載東漢后期到晉宋年間一些名士的言行與逸事。它是中國(guó)魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作,是我國(guó)最早的一部文言志人小說(shuō)集。原本8卷,現(xiàn)存3卷。知識(shí)備查王戎不取道旁李拿、摘取王戎沒(méi)有摘道路旁邊的李子讀一讀自讀課文,讀準(zhǔn)停頓。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。戎rónɡzhūjìnɡ諸競(jìng)默讀課文,思考在文中的三個(gè)“之”,它們的意思有區(qū)別嗎?“諸兒競(jìng)走取之”代表“李子”?!叭藛?wèn)之”代表“王戎”?!叭≈?,信然”代表“李子”。代詞王戎七歲,嘗與諸小兒游。曾經(jīng)
句意:王戎七歲的時(shí)候,曾經(jīng)和許多小孩一起游玩。課文解讀理一理看道邊李樹多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。爭(zhēng)著跑過(guò)去只有
句意:(他們)看見路邊李樹上果實(shí)累累,壓得樹枝都彎下去了,許多孩子都爭(zhēng)著跑過(guò)去摘李子,只有王戎沒(méi)有動(dòng)。今義:指一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!?/p>
句意:有人問(wèn)他(為什么不去摘李子),(王戎)回答說(shuō):“李樹生長(zhǎng)在路邊卻還有這么多李子,這一定是苦李子?!?/p>
想一想:為什么“樹在道邊而多子,此必苦李”?
李樹長(zhǎng)在道旁,如果李子又甜又好吃,人們?cè)缇驼聛?lái)吃光了。而現(xiàn)在滿樹都是果子,就說(shuō)明樹上的李子不好吃,是苦李。取之,信然。摘來(lái)(李子)一嘗,的確如此。的確如此。王戎七歲的時(shí)候,曾經(jīng)和小朋友們一起玩耍??匆娐愤呌兄昀钭訕洌Y(jié)了很多李子,枝條都被壓彎了。那些小朋友都爭(zhēng)先恐后地跑去摘,只有王戎沒(méi)有動(dòng)。大家問(wèn)他為什么不去摘李子,王戎回答說(shuō):“這樹長(zhǎng)在路邊上,卻還有這么多李子,這一定是苦李子。”摘來(lái)一嘗,的確如此。說(shuō)一說(shuō)(我會(huì)復(fù)述)你覺(jué)得王戎是一個(gè)怎樣的孩子?善于觀察勤于思考
王戎的故事告訴了我們什么道理?
生活中無(wú)論做什么事情,我們都要勤于思考,善于分析,避免一些不必要的錯(cuò)誤。王戎
,嘗與
游。看道邊李樹
,諸兒
,唯戎
。人問(wèn)之,答曰:“樹在道邊而
,此必
。”取之,
。七歲諸小兒多子折枝競(jìng)走取之不動(dòng)多子苦李信然背一背板書設(shè)計(jì)背景——王戎與諸小兒游經(jīng)過(guò)諸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 乳品安全監(jiān)管體系構(gòu)建考核試卷
- 教育文具在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用考核試卷
- 樂(lè)器批發(fā)商的品牌市場(chǎng)渠道開發(fā)考核試卷
- 家用換氣扇產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展模式與實(shí)踐考核試卷
- 城市軌道交通的非折返運(yùn)行與列車調(diào)度考核試卷
- 辦公自動(dòng)化軟件綜合應(yīng)用考核試卷
- 絲印染在體育用品上的獨(dú)特應(yīng)用考核試卷
- 智能設(shè)備多模態(tài)交互設(shè)計(jì)考核試卷
- 工傷案例培訓(xùn)課件
- 快手代運(yùn)營(yíng)合同范本
- 公安機(jī)關(guān)通用告知書模板
- 工程款支付審批流程圖
- 人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元填空題
- 封頭重量和容積計(jì)算
- 《小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)》教學(xué)大綱
- 《手機(jī)攝影》全套課件(完整版)
- 彩色學(xué)生電子小報(bào)手抄報(bào)模板春節(jié)41
- 筒形件拉深成形工藝分析及模具設(shè)計(jì)
- JGJ_T231-2021建筑施工承插型盤扣式鋼管腳手架安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(高清-最新版)
- 學(xué)校已具備的教學(xué)改革基礎(chǔ)和環(huán)境
- 礦井無(wú)計(jì)劃停電停風(fēng)安全技術(shù)措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論