小學(xué)語文人教四年級下冊第一單元天窗 課件

猜一猜：方形小洞，開在屋頂。你知道這是什么嗎？天窗今天我們一起走進(jìn)著名作家茅盾的《天窗》，看看他關(guān)于天窗的記憶是怎樣的？

茅盾（1896—1981年）原名沈德鴻，字雁冰，筆名茅盾。浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市人。中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評論家、文化活動家以及社會活動家。

代表作：長篇小說《子夜》，短篇小說《春蠶》《林家鋪?zhàn)印返?。第一課時

wèijiè朗讀課文掃清障礙慰藉bǔbǔ卜落卜落跳我會認(rèn)藉天窗是孩子們唯一的慰藉。多音字jiè聚會后的餐廳一片狼藉。jí卜你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。多音字bǔ小白兔最愛吃蘿卜了。bo灘蝠霸鷹爍wèijièbǔtānshuòfúbàyīng蝙biān我會寫帳zhàng卜慰藉銳ruì左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)慰灘爍霸蝙銳藉帳鷹半包圍結(jié)構(gòu)蝠卜獨(dú)體結(jié)構(gòu)慰wèi書寫指導(dǎo)慰藉安慰慰問撫慰欣慰慰勞部首：心蔚（蔚藍(lán)）藉jiè書寫指導(dǎo)慰藉枕藉藉口部首：艸籍（書籍）卜bǔ書寫指導(dǎo)卜落卜落占卜卜算未卜先知部首：卜仆（仆人）撲（撲向）下（下來）銳ruì書寫指導(dǎo)銳利尖銳敏銳銳氣養(yǎng)精蓄銳部首：钅閱（閱讀）悅（喜悅）說（說話）脫（脫下）灘tān書寫指導(dǎo)沙灘河灘海灘一灘部首：氵攤（攤位）癱（癱瘓）帳zhàng書寫指導(dǎo)蚊帳帳篷帳子紗帳部首：巾張（張開）賬（賬本）脹（膨脹）悵（惆悵）爍shuò書寫指導(dǎo)閃爍閃爍其詞部首：火礫（沙礫）煉（鍛煉）蝙biān書寫指導(dǎo)蝙蝠部首：蟲編（編寫）偏（偏旁）騙（騙人）蝠fú書寫指導(dǎo)蝙蝠部首：蟲幅（一幅）福（幸福）逼（逼近）副（副班長）富（富強(qiáng)）霸bà書寫指導(dǎo)惡霸霸王霸主霸道部首：雨霜（風(fēng)霜）鷹里面是兩個“?”組詞：雄鷹老鷹yīng部首：廣鶯（夜鶯）識字游戲慰藉河灘銳利霸氣卜落卜落閃爍蝙蝠帳子掃蕩：用武力或其他手段徹底清除。造句：房間里像被一股旋風(fēng)從當(dāng)中掃蕩過一樣，什么都沒有留下。銳利：1、（刀鋒等）尖而快；2、（目光、言辭等）尖銳、犀利。本文指孩子的想象靈敏。打開天窗，孩子們的想象銳利起來。詞語解釋奇幻：指奇異而虛幻，不真實的。本課指云彩形狀和顏色都十分奇異。天色漸亮,那絢麗的底色轉(zhuǎn)為金色,更是一種奇幻的意境。整體感知再讀課文，思考：課文圍繞“天窗”寫了哪些內(nèi)容？文中哪句話最能概括作者的想法？天窗（）天窗的來歷（）小小的天窗是孩子們唯一的慰藉（）應(yīng)得感謝發(fā)明天窗的大人們1-34-78中心句兩次，重復(fù)課文圍繞天窗，先寫了天窗的

，接著寫了

時和

時孩子們

的和

的，說明了天窗是孩子們唯一的

。最后寫了應(yīng)該感謝

。默讀課文，整理思路：來歷慰藉想到發(fā)明天窗的大人看到夏天陣雨夜晚被逼著睡覺課堂演練一、看拼音，寫詞語。ruìlìshǎnshuò（）（）（）（）èbà（）慰藉河灘閃爍惡霸銳利biānfú（）蝙蝠wèi

jiè

hé

tān二、按意思寫詞語。1.感覺靈敏。（）2.奇異而虛幻。（）3.用武力或其他手段徹底清除。（）銳利奇幻掃蕩

上節(jié)課，我們知道了天窗是孩子們“唯一的慰藉”。今天讓我們跟隨作者的思路，一起來看看小小的天窗是如何帶給孩子們慰藉的吧！第二課時默讀課文，說一說:天窗在哪兒，為什么要開天窗？（課后第1題）互動課堂于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做“天窗”。碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑得像地洞里似的。木板窗地洞關(guān)窗后本體比喻詞喻體比喻寫出了屋子里黑、靜的特點(diǎn)

比喻指用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。

好處是使事物形象，生動，突出特點(diǎn)。比喻仿寫一句描寫海的比喻句。

風(fēng)平浪靜時，大海像一面波光粼粼的鏡子。請你用下面的句式來說說：為什么要開天窗？因為

，

，所以

。風(fēng)雨天或者冬天，木板窗會關(guān)起來屋里就沒有了光線，黑得像地洞一樣

要開天窗在什么情況下，小小的天窗成了孩子們“唯一的慰藉”？找出相關(guān)語句，再有感情地讀一讀。（課后第2題）這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。只有一個，獨(dú)一無二的安慰你在什么時候最需要安慰呢？考試沒考好感到難過、被別人誤解感到委屈……1.夏天陣雨來了時2.晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候。

夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許?！暗轿堇飦戆?！”跟著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。不許在雨中玩耍屋里像地洞需要慰藉天窗不開心唯一的慰藉表現(xiàn)了孩子們的快樂和自由

從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！形容物件連續(xù)著地的碎響。眼睛看頭腦想比喻擬人猛厲——猛烈雨腳在那里卜落卜落跳帶子似的閃電一瞥風(fēng)雨雷電想象銳利孩子們具有豐富的想象力、創(chuàng)造力“掃蕩”給了你怎樣的感覺？為什么通過天窗感受到的風(fēng)雨雷電的威力，比在露天真實感受到的要大十倍百倍？（課后第3題）掃蕩：徹底清除。通過天窗（掃蕩）=風(fēng)（狂風(fēng)大作、席卷天地……）+雨（傾盆大雨、沖刷世界……）+雷（驚天動地、震耳欲聾……）+電（劃破夜空……）風(fēng)雨雷電的威力很大。露天=雨+閃電因為……是加上了孩子們無限想象的，孩子們的想象空間是無窮大的，所以……卜落卜落

嘩啦嘩啦叮咚叮咚呼哧呼哧滴答滴答呼嚕呼嚕詞語積累（ABAB結(jié)構(gòu)的擬聲詞）

從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！讓我們在理解的基礎(chǔ)上再來讀這段話，你認(rèn)為應(yīng)該用怎樣的語氣來讀呢？溫柔？輕快？強(qiáng)烈？一起來讀一讀吧！

晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！不情愿被逼上床休息忘不了外面的世界需要慰藉天窗不開心唯一的慰藉透過天窗，孩子們又能看到些什么？感受到些什么呢？朗讀課文，找出相關(guān)段落，畫出關(guān)鍵詞。你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……眼睛看頭腦想一粒星一朵云無數(shù)閃閃爍爍可愛的星無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩美麗神奇一條黑影蝙蝠、夜鶯、貓頭鷹孩子們具有豐富的想象力、創(chuàng)造力

你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這是灰色的蝙蝠，是會唱歌的夜鶯，是霸氣十足的貓頭鷹……也許

也許

也許

仿寫：我會從（），想象到這也許是（），也許是（），也許是（）……排比那小玻璃上經(jīng)過的一個小亮點(diǎn)提著燈籠的螢火蟲天空劃過的一顆流星夜間出來玩耍的精靈文中兩次提到小小的天窗是你“唯一的慰藉”，從中你讀懂了什么？

當(dāng)孩子們行動受限、失去自由的時候，就只能通過天窗想象世界，感受世界，從而獲得安慰。天窗就成了唯一的慰藉。一起讀一讀最后一自然段，結(jié)合課文，說說孩子們是怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”看出“實”的？（課后第3題）

發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實。無有虛實這兩句話之間是什么關(guān)系？排比雨腳無有虛實雨、風(fēng)、雷，電猛厲掃蕩閃電……一粒星無數(shù)星一朵云無數(shù)云彩一條黑影蝙蝠、夜鶯、貓頭鷹看到的想到的這里的“無”和“虛”指透過天窗能看見的和聽見的屋外世界，“有”和“實”指想象的情景。孩子們在下雨時透過天窗看見閃電，聽到風(fēng)聲、雨聲、雷聲，可以想象風(fēng)雨雷電的情景；透過天窗看見一粒星、一朵云、一條黑影，可以想象滿天繁星云彩和各種美麗神奇的事物。孩子們是怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”的？詞語積累（形容詞）可愛的星奇幻的云彩霸氣十足的貓頭鷹晴朗的天空美麗的夜色快樂的童年看想天窗天窗是孩子的慰藉一粒星一朵云一條黑影（仔細(xì)觀察）（合理想象）雨腳閃電星云無窮無盡……結(jié)構(gòu)梳理課文主要寫了鄉(xiāng)下的孩子借助家里的

，觀看外面的世界，并由此產(chǎn)生無限遐想的事，表現(xiàn)了孩子們對大自然奧秘的好奇與向往，以及他們豐富的

和

。主題概括天窗想象力創(chuàng)造力一（???）木板窗???一（??）星???一（???）小方洞?一（???）云???一（???）玻璃?一（???）馬??一（???）空白?一（