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愚公移山注釋朗讀歸納答問導(dǎo)入探究大語文課件1愚公移山注釋朗讀歸納答問愚公移山注釋朗讀歸納答問導(dǎo)入探究大語文課件2愚公移山注釋朗讀歸納答問河南省濟源縣王屋山下的愚公塑像“愚公移山”的故事曾感動和啟示過無數(shù)人,但也有人說他傻。大語文課件3河南省濟源縣王屋山下的愚公塑像“愚公移山”的故事曾感動和啟示
湖北人可不傻:天上九頭鳥,地上湖北佬。而武漢的東湖公園也有一個大型雕塑——愚公移山。當(dāng)人們游覽這里時,十分感慨這個雕塑的決策大語文課件4湖北人可不傻:天上九頭鳥,地上湖北佬。而武漢的東湖公園也大畫家徐悲鴻也不可能傻,他有一幅名畫叫做《愚公移山圖》大語文課件5大畫家徐悲鴻也不可能傻,他有一幅名畫叫做《愚公移山圖》大語文
毛澤東更不可能傻,他寫過一篇文章叫做《愚公移山》,文中說:
中國古代有個寓言,叫做“愚公移山”……這件事感動了上帝,他就派了兩個神仙下凡,把兩座山背走了。現(xiàn)在也有兩座壓在中國人民頭上的大山,一座叫做帝國主義,一座叫做封建主義……大語文課件6毛澤東更不可能傻,他寫過一篇文章叫做《愚公移山》,文中說本文選自
。列子,名,時人?!队薰粕健烦鎏帯读凶印珕枴酚軕?zhàn)國
列子是戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?!读凶印吩驹缫焉⒇?。今本《列子》是東晉人搜集有關(guān)的古代資料編寫而成,里面保存了不少先秦時代的寓言故事和神話傳說。
大語文課件7本文選自?!队薰粕健烦鎏帯读凶印珕枴氛粽_朗讀大語文課件8正音正確朗讀大語文課件8朗讀正音
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。rèn大語文課件9朗讀正音太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,朗讀正音
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。chéngyūshuāngjīběnchènsèhè大語文課件10朗讀正音北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入朗讀正音
河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫,無窮匱也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。sǒukuìwú大語文課件11朗讀正音河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余朗讀正音
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。yōngcuò大語文課件12朗讀正音操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命注釋口頭翻譯大語文課件13注釋口頭翻譯大語文課件13注釋
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。方圓七尺或八尺山之南水之北黃河大語文課件14注釋太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽譯文1
太行、王屋這兩座山,方圓七百里,高萬仞。原來在冀州的南面,河陽的北面。
大語文課件15譯文1太行、王屋這兩座山,方圓七百里,高萬仞。原來注釋
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。將近苦于繞遠盡同“直”阻塞家山之北水之南紛紛贊同雜然相許:異口同聲地表示贊成。相:代“他”大語文課件16注釋北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂譯文2
北山(有個)愚公,年紀(jì)快九十歲了,面對大山住著。(他)苦于山北(交通)阻塞、出入繞遠。(便)召集全家人商議說:“我和你們竭盡全力鏟平這險峻的大山,(使道路)直接通到豫州的南部,到達漢水的南岸,行嗎?”(大家)紛紛贊成他的意見。大語文課件17譯文2北山(有個)愚公,年紀(jì)快九十歲了,面對大山住著。(注釋
其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。語氣副詞加強語氣連……都哪里之于之乎寡婦孤兒剛剛換牙如…何:把…怎么樣交換返土筐大語文課件18注釋其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋難句翻譯
1.曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?連魁父這樣的小山都不能削平,還能把太行、王屋這兩座大山怎么樣呢?2.遂率子孫荷擔(dān)者三夫于是帶領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個人。于是帶領(lǐng)能挑擔(dān)子的三個子孫。3.箕畚運于渤海之尾。(用)箕畚把土石運到渤海邊。大語文課件19難句翻譯
1.曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?連魁父這樣的小譯文3
他的妻子提出疑問說:“憑您的力氣,連魁父這樣的小山都不能削平,還能把太行、王屋這兩座大山怎么樣呢?況且又往哪里放置土石呢?”(大家)紛紛說道:“把它扔到渤海的邊上和隱土的北面。于是(愚公)帶領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個人,鑿石頭,挖泥土,用箕畚把土石運到渤海邊。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒,剛剛換牙,也蹦蹦跳跳地去幫助他們。寒暑換季(一年時間),才往返一趟。大語文課件20譯文3
他的妻子提出疑問說:“憑您的力氣,連魁父這樣的小注釋
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫無窮匱也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。制止同“慧”起加強語氣作用嘆息通即使窮盡同“無”愁大語文課件21注釋河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾難句翻譯
甚矣,汝之不惠!
“汝之不惠甚矣”倒置倒置,是為了加強語氣:你太不聰明了!大語文課件22難句翻譯
甚矣,汝之不惠!大語文課
河曲這個地方的智叟嘲笑并制止他說:“你太不聰明了!憑你這樣大的年紀(jì)和衰弱的體力,尚不能毀掉山上的一根草,又能把山上的土石怎么樣呢?”北山愚公長嘆一聲說:“你思想頑固,簡直頑固得不開竅,還不如寡婦和小孩!即使我死了,還有兒子在;兒子又生孫子,孫子再生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫是無窮無盡的。但是這山不會再增高了,哪愁挖不平呢?”河曲智叟沒有話可回答了。譯文4大語文課件23河曲這個地方的智叟嘲笑并制止他說:“你太不聰明了!注釋
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。背停同“措”放置高地同“措”放置阻隔大語文課件24注釋操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥難句翻譯
告之于帝就把這件事稟報天帝。就向天帝稟報這件事。帝感其誠帝感(于)其誠天帝被愚公的誠心所感動。大語文課件25難句翻譯
告之于帝就把這件事稟報天帝。大
山神聽到了這件事,害怕愚公會不停地挖下去,就向天帝稟報這件事。天帝被愚公的誠心所感動,便命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走這兩座山,一座放到朔方的東面,一座放到雍州的南面。從此,冀州的南部,漢水的南岸,就沒有山嶺阻隔了。譯文4大語文課件26山神聽到了這件事,害怕愚公會不停地挖下去,就向天帝答問深入理解大語文課件27答問深入理解大語文課件27懲山北之塞,出入之迂也。指通豫南,達于漢陰。用原文回答:
愚公移山的原因是:
愚公移山的目標(biāo)是:大語文課件28懲山北之塞,出入之迂也。用原文回答:
愚公移山的原因是:
雜然相許。寒暑易節(jié),始一反焉。好遠喲!表示愚公移山的主張得到全家擁護的句子是:
表現(xiàn)愚公移山艱難而路途遙遠的句子是:大語文課件29雜然相許。好遠喲!表示愚公移山的主張得到全家擁護的句子是:
山之高:高萬仞;山之大:方七百里;人之老:年且九十;人之少:子孫荷擔(dān)者三夫;路之遠:寒暑易節(jié),始一反焉。
好難喲!課文從哪幾方面表現(xiàn)愚公移山之難?大語文課件30山之高:高萬仞;好難喲!課文從哪幾方面表現(xiàn)愚公移山之難?大“河曲智叟笑而止之曰……”
智叟的“笑”應(yīng)是哪一種笑?
嘲笑(譏笑)看誰笑到最后大語文課件31“河曲智叟笑而止之曰……”
智叟的“笑”應(yīng)是哪一種笑?愚公認為兩座大山可以搬走的理由是:子子孫孫無窮匱也,而山不加增。愚公竟然懂哲學(xué)!大語文課件32愚公認為兩座大山可以搬走的理由是:子子孫孫無窮匱也,而山不加標(biāo)志愚公和智叟辯論取勝的一句是:河曲智叟亡以應(yīng)哇!原來愚公這么雄辯!大語文課件33標(biāo)志愚公和智叟辯論取勝的一句是:河曲智叟亡以應(yīng)哇!原來愚公這愚公對智叟是先斥后駁,
“斥”的一句是:汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。大語文課件34愚公對智叟是先斥后駁,
“斥”的一句是:汝心之固,固不可徹,“帝感其誠”的“誠”是指:愚公移山的決心和毅力大語文課件35“帝感其誠”的“誠”是指:愚公移山的決心和毅力大語文課件35
法國寓言家拉·封丹認為,寓言有“身體”和“靈魂”兩部分,“身體”就是寓言故事,“靈魂”則是它的寓意。那么,這則寓言的“靈魂”是什么?反映我國古代人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力,說明要克服困難就必須下定決心,堅持奮斗的道理。大語文課件36法國寓言家拉·封丹認為,寓言有“身體”和“靈魂”兩部分,
愚公和智叟這兩個人物的命名意味深長。愚公移山的成功,說明:愚公不愚,智叟不智。
大智若愚似愚實智大語文課件37愚公和智叟這兩個人物的命名意味深長。愚公移山的成功,說明晉代張湛評《愚公移山》:
俗謂之愚者,未必非智也;
俗謂之智者,未必非愚也。好有哲理喲!大語文課件38晉代張湛評《愚公移山》:
俗謂之愚者,未必非智也;
俗謂之智歸納復(fù)習(xí)鞏固大語文課件39歸納復(fù)習(xí)鞏固大語文課件39練習(xí)一:指出下列句中的通假字1.寒暑易節(jié),始一反焉。2.甚矣,汝之不惠!3.河曲智叟亡以應(yīng)。4.一厝朔東5.無隴斷焉反—返惠—慧亡—無厝—措隴—壟大語文課件40練習(xí)一:指出下列句中的通假字1.寒暑易節(jié),始一反焉。反—返大練習(xí)二:辨析加紅色的詞的異同1.方七百里
方其遠出海門2.年且九十
且焉置土石3.曾不若孀妻弱子
曾益其所不能4.汝心之固,固不可徹吾義固不殺人5.河曲智叟亡以應(yīng)今亡亦死,舉大計亦死方圓正、剛將近況且竟,還,連……都通“增”,增加頑固、固執(zhí)堅決通“無”,沒有逃跑大語文課件41練習(xí)二:辨析加紅色的詞的異同1.方七百里方圓大語文課件41比較“之”字的意思?冀州之南,河陽之北以君之力曾不能損魁父之丘跳往助之河曲智叟笑而止之
操蛇之神聞之告之于帝懲山北之塞,出入之迂也甚矣,汝之不惠的的的(這樣)的他們,指愚公及其子孫他,指愚公代愚公移山這件事代愚公移山這件事取消句子獨立性,無義取消句子獨立性,無義大語文課件42比較“之”字的意思?冀州之南,河陽之北的的大語文課件42苦于山北(交通)阻塞、出入繞遠。練習(xí)三:翻譯句子
懲山北之塞,出入之迂也。大語文課件43苦于山北(交通)阻塞、出入繞遠。練習(xí)三:翻譯句子
懲山北之憑您的力氣,連魁父這座小山都平不了,還能把太行、王屋這兩座大山怎么樣呢?以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?憑你這樣大的年紀(jì)和衰弱的體力,還不能毀掉山上的一根草,又能把(這些)土石怎么樣呢?以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?大語文課件44憑您的力氣,連魁父這座小山都平不了,還能把太行、王屋這兩座大你太不聰明了!汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。你思想頑固,簡直頑固得不開竅,還不如寡婦和小孩!甚矣,汝之不惠!大語文課件45你太不聰明了!甚矣,汝之不惠!大語文課件45深入探究發(fā)展思維大語文課件46深入探究發(fā)展思維大語文課件46
愚公的妻子和智叟都對愚公移山都提出了異議,他們的“同”中有什么不同?
可要深入思考?。〈笳Z文課件47愚公的妻子和智叟都對愚公移山都提出了異議,他們的“同”中
1.態(tài)度不同。其妻只是“獻疑”,并不反對;智叟不但反對,而且嘲笑、制止。
2.出發(fā)點不同。其妻是關(guān)愛丈夫、兒子;智叟是顯示自己的“智”,嘲笑愚公的“愚”。
3.稱呼不同。其妻稱“君”,是敬稱;智叟稱“汝”,是一種不客氣的稱呼,用于上對下,長對幼。大語文課件481.態(tài)度不同。其妻只是“獻疑”,并不反對;智叟不但反對,
4.語氣不同?!耙跃Γ荒軗p魁父之丘,如太行、王屋何?”
是疑問句,表示詢問語氣。
“甚矣,汝之不惠!”是感嘆句,語氣本已強烈,又是“汝之不惠甚矣”倒裝,倒裝之后,語氣更加強烈。
“以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”是反問句,語氣更加強烈,況且又用“其”字加強語氣。大語文課件494.語氣不同。“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王
5.對愚公能力的評價不同。
其妻是“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何”;
智叟是“以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”
毛:草木——智叟運用夸張的修辭方法極力貶低愚公。大語文課件505.對愚公能力的評價不同。
其妻是“以君之
辯論會
愚公究竟愚不愚
先確定觀點再準(zhǔn)備論據(jù)大語文課件51辯論會愚公究竟愚不愚
發(fā)揚愚公精神力爭學(xué)習(xí)進步再見大語文課件52發(fā)揚愚公精神再見大語文課件52困難太大:山高、路遠、人老、人少。不如搬家或修路。連美國一個幼兒園的小朋友都說:干什么要移山呢?搬到我們加利弗尼亞不就可以了嗎?投入和收益不相稱,經(jīng)濟上不合算。破壞環(huán)境和生態(tài),不如開發(fā)荒山,發(fā)展旅游。……認為愚的理由大語文課件53困難太大:山高、路遠、人老、人少。認為愚的理由大語文課件53愚公移山注釋朗讀歸納答問導(dǎo)入探究大語文課件54愚公移山注釋朗讀歸納答問愚公移山注釋朗讀歸納答問導(dǎo)入探究大語文課件55愚公移山注釋朗讀歸納答問河南省濟源縣王屋山下的愚公塑像“愚公移山”的故事曾感動和啟示過無數(shù)人,但也有人說他傻。大語文課件56河南省濟源縣王屋山下的愚公塑像“愚公移山”的故事曾感動和啟示
湖北人可不傻:天上九頭鳥,地上湖北佬。而武漢的東湖公園也有一個大型雕塑——愚公移山。當(dāng)人們游覽這里時,十分感慨這個雕塑的決策大語文課件57湖北人可不傻:天上九頭鳥,地上湖北佬。而武漢的東湖公園也大畫家徐悲鴻也不可能傻,他有一幅名畫叫做《愚公移山圖》大語文課件58大畫家徐悲鴻也不可能傻,他有一幅名畫叫做《愚公移山圖》大語文
毛澤東更不可能傻,他寫過一篇文章叫做《愚公移山》,文中說:
中國古代有個寓言,叫做“愚公移山”……這件事感動了上帝,他就派了兩個神仙下凡,把兩座山背走了?,F(xiàn)在也有兩座壓在中國人民頭上的大山,一座叫做帝國主義,一座叫做封建主義……大語文課件59毛澤東更不可能傻,他寫過一篇文章叫做《愚公移山》,文中說本文選自
。列子,名,時人?!队薰粕健烦鎏帯读凶印珕枴酚軕?zhàn)國
列子是戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。《列子》原本早已散佚。今本《列子》是東晉人搜集有關(guān)的古代資料編寫而成,里面保存了不少先秦時代的寓言故事和神話傳說。
大語文課件60本文選自?!队薰粕健烦鎏帯读凶印珕枴氛粽_朗讀大語文課件61正音正確朗讀大語文課件8朗讀正音
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。rèn大語文課件62朗讀正音太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,朗讀正音
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。chéngyūshuāngjīběnchènsèhè大語文課件63朗讀正音北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入朗讀正音
河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫,無窮匱也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。sǒukuìwú大語文課件64朗讀正音河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余朗讀正音
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。yōngcuò大語文課件65朗讀正音操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命注釋口頭翻譯大語文課件66注釋口頭翻譯大語文課件13注釋
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。方圓七尺或八尺山之南水之北黃河大語文課件67注釋太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽譯文1
太行、王屋這兩座山,方圓七百里,高萬仞。原來在冀州的南面,河陽的北面。
大語文課件68譯文1太行、王屋這兩座山,方圓七百里,高萬仞。原來注釋
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。將近苦于繞遠盡同“直”阻塞家山之北水之南紛紛贊同雜然相許:異口同聲地表示贊成。相:代“他”大語文課件69注釋北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂譯文2
北山(有個)愚公,年紀(jì)快九十歲了,面對大山住著。(他)苦于山北(交通)阻塞、出入繞遠。(便)召集全家人商議說:“我和你們竭盡全力鏟平這險峻的大山,(使道路)直接通到豫州的南部,到達漢水的南岸,行嗎?”(大家)紛紛贊成他的意見。大語文課件70譯文2北山(有個)愚公,年紀(jì)快九十歲了,面對大山住著。(注釋
其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。語氣副詞加強語氣連……都哪里之于之乎寡婦孤兒剛剛換牙如…何:把…怎么樣交換返土筐大語文課件71注釋其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋難句翻譯
1.曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?連魁父這樣的小山都不能削平,還能把太行、王屋這兩座大山怎么樣呢?2.遂率子孫荷擔(dān)者三夫于是帶領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個人。于是帶領(lǐng)能挑擔(dān)子的三個子孫。3.箕畚運于渤海之尾。(用)箕畚把土石運到渤海邊。大語文課件72難句翻譯
1.曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?連魁父這樣的小譯文3
他的妻子提出疑問說:“憑您的力氣,連魁父這樣的小山都不能削平,還能把太行、王屋這兩座大山怎么樣呢?況且又往哪里放置土石呢?”(大家)紛紛說道:“把它扔到渤海的邊上和隱土的北面。于是(愚公)帶領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個人,鑿石頭,挖泥土,用箕畚把土石運到渤海邊。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒,剛剛換牙,也蹦蹦跳跳地去幫助他們。寒暑換季(一年時間),才往返一趟。大語文課件73譯文3
他的妻子提出疑問說:“憑您的力氣,連魁父這樣的小注釋
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫無窮匱也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。制止同“慧”起加強語氣作用嘆息通即使窮盡同“無”愁大語文課件74注釋河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾難句翻譯
甚矣,汝之不惠!
“汝之不惠甚矣”倒置倒置,是為了加強語氣:你太不聰明了!大語文課件75難句翻譯
甚矣,汝之不惠!大語文課
河曲這個地方的智叟嘲笑并制止他說:“你太不聰明了!憑你這樣大的年紀(jì)和衰弱的體力,尚不能毀掉山上的一根草,又能把山上的土石怎么樣呢?”北山愚公長嘆一聲說:“你思想頑固,簡直頑固得不開竅,還不如寡婦和小孩!即使我死了,還有兒子在;兒子又生孫子,孫子再生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫是無窮無盡的。但是這山不會再增高了,哪愁挖不平呢?”河曲智叟沒有話可回答了。譯文4大語文課件76河曲這個地方的智叟嘲笑并制止他說:“你太不聰明了!注釋
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。背停同“措”放置高地同“措”放置阻隔大語文課件77注釋操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥難句翻譯
告之于帝就把這件事稟報天帝。就向天帝稟報這件事。帝感其誠帝感(于)其誠天帝被愚公的誠心所感動。大語文課件78難句翻譯
告之于帝就把這件事稟報天帝。大
山神聽到了這件事,害怕愚公會不停地挖下去,就向天帝稟報這件事。天帝被愚公的誠心所感動,便命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走這兩座山,一座放到朔方的東面,一座放到雍州的南面。從此,冀州的南部,漢水的南岸,就沒有山嶺阻隔了。譯文4大語文課件79山神聽到了這件事,害怕愚公會不停地挖下去,就向天帝答問深入理解大語文課件80答問深入理解大語文課件27懲山北之塞,出入之迂也。指通豫南,達于漢陰。用原文回答:
愚公移山的原因是:
愚公移山的目標(biāo)是:大語文課件81懲山北之塞,出入之迂也。用原文回答:
愚公移山的原因是:
雜然相許。寒暑易節(jié),始一反焉。好遠喲!表示愚公移山的主張得到全家擁護的句子是:
表現(xiàn)愚公移山艱難而路途遙遠的句子是:大語文課件82雜然相許。好遠喲!表示愚公移山的主張得到全家擁護的句子是:
山之高:高萬仞;山之大:方七百里;人之老:年且九十;人之少:子孫荷擔(dān)者三夫;路之遠:寒暑易節(jié),始一反焉。
好難喲!課文從哪幾方面表現(xiàn)愚公移山之難?大語文課件83山之高:高萬仞;好難喲!課文從哪幾方面表現(xiàn)愚公移山之難?大“河曲智叟笑而止之曰……”
智叟的“笑”應(yīng)是哪一種笑?
嘲笑(譏笑)看誰笑到最后大語文課件84“河曲智叟笑而止之曰……”
智叟的“笑”應(yīng)是哪一種笑?愚公認為兩座大山可以搬走的理由是:子子孫孫無窮匱也,而山不加增。愚公竟然懂哲學(xué)!大語文課件85愚公認為兩座大山可以搬走的理由是:子子孫孫無窮匱也,而山不加標(biāo)志愚公和智叟辯論取勝的一句是:河曲智叟亡以應(yīng)哇!原來愚公這么雄辯!大語文課件86標(biāo)志愚公和智叟辯論取勝的一句是:河曲智叟亡以應(yīng)哇!原來愚公這愚公對智叟是先斥后駁,
“斥”的一句是:汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。大語文課件87愚公對智叟是先斥后駁,
“斥”的一句是:汝心之固,固不可徹,“帝感其誠”的“誠”是指:愚公移山的決心和毅力大語文課件88“帝感其誠”的“誠”是指:愚公移山的決心和毅力大語文課件35
法國寓言家拉·封丹認為,寓言有“身體”和“靈魂”兩部分,“身體”就是寓言故事,“靈魂”則是它的寓意。那么,這則寓言的“靈魂”是什么?反映我國古代人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力,說明要克服困難就必須下定決心,堅持奮斗的道理。大語文課件89法國寓言家拉·封丹認為,寓言有“身體”和“靈魂”兩部分,
愚公和智叟這兩個人物的命名意味深長。愚公移山的成功,說明:愚公不愚,智叟不智。
大智若愚似愚實智大語文課件90愚公和智叟這兩個人物的命名意味深長。愚公移山的成功,說明晉代張湛評《愚公移山》:
俗謂之愚者,未必非智也;
俗謂之智者,未必非愚也。好有哲理喲!大語文課件91晉代張湛評《愚公移山》:
俗謂之愚者,未必非智也;
俗謂之智歸納復(fù)習(xí)鞏固大語文課件92歸納復(fù)習(xí)鞏固大語文課件39練習(xí)一:指出下列句中的通假字1.寒暑易節(jié),始一反焉。2.甚矣,汝之不惠!3.河曲智叟亡以應(yīng)。4.一厝朔東5.無隴斷焉反—返惠—慧亡—無厝—措隴—壟大語文課件93練習(xí)一:指出下列句中的通假字1.寒暑易節(jié),始一反焉。反—返大練習(xí)二:辨析加紅色的詞的異同1.方七百里
方其遠出海門2.年且九十
且焉置土石3.曾不若孀妻弱子
曾益其所不能4.汝心之固,固不可徹吾義固不殺人5.河曲智叟亡以應(yīng)今亡亦死,舉大計亦死方圓正、剛將近況且竟,還,連……都通“增”,增加頑固、固執(zhí)堅決通“無”,沒有逃跑大語文課件94練習(xí)二:辨析加紅色的詞的異同1.方七百里方圓大語文課件41比較“之”字的意思?冀州之南,河陽之北以君之力曾不能損魁父之丘跳往助之河曲智叟笑而止之
操蛇之神聞之告之于帝懲山北之塞,出入之迂也甚矣,汝之不惠的的的(這樣)的他們,指愚公及其子孫他,指愚公代愚公移山這件事代愚公移山這件事取消句子獨立性,無義取消句子獨立性,無義大語文課件95比較“之”字的意思?冀州之南,河陽之北的的大語
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