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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文園地六語(yǔ)文園地六小朋友們,你們知道哪些陸上和水上的交通工具呢?一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。小朋友們,你們知道哪些陸上和水上的交通工具呢?一起來(lái)轎車救護(hù)車摩托車消防車漁船
貨船
油輪科學(xué)考察船轎車救護(hù)車摩托車消防車漁船
貨船
油輪
科學(xué)考察船jiàojiùmótuōfánɡyúhuòkēkǎolún陸上水上轎車救護(hù)車摩托車消防車轎車救護(hù)我會(huì)認(rèn)轎jiào救jiù救護(hù)車轎車我會(huì)認(rèn)轎jiào救jiù救護(hù)車轎車摩mó托tuō摩托車摩mó托tuō摩托車防fánɡ消防員漁yú漁民防fánɡ消防員漁yú漁民貨huò貨物貨huò貨物油輪lún油輪油輪lún油輪科kē考kǎo科考隊(duì)科kē考kǎo科考隊(duì)轎車救護(hù)車摩托車消防車轎車救護(hù)車摩托車消防車貨船油輪漁船科學(xué)考察船貨船油輪漁船科學(xué)考察船我發(fā)現(xiàn):第一行詞語(yǔ)是各種車的名稱,都是陸上交通工具;第二行是各種船舶的名稱,都是水上交通工具。我發(fā)現(xiàn):第一行詞語(yǔ)是各種車的名稱,都是陸上交通工具;讀一讀,注意加點(diǎn)的字,看誰(shuí)讀得準(zhǔn)。盛開床鋪種子好人分別盛飯鋪路種地好客水分··········shènɡchénɡpùpūzhǒnɡzhònɡhǎohàofēnfèn讀一讀,注意加點(diǎn)的字,看誰(shuí)讀得準(zhǔn)?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁhè重新
教室
口號(hào)
干凈
難忘重點(diǎn)
教書
號(hào)叫干活災(zāi)難··········chónɡzhònɡjiàojiāohàoháoɡānɡànnánnàn加點(diǎn)的字都是多音字,在不同的詞語(yǔ)中讀音不同,意思也不同。重新教室口號(hào)干凈難忘········給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn),再讀一讀。一陣秋風(fēng)吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)我們?nèi)ス珗@玩公園里花真多呀這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢,。,!?,陳述句感嘆句疑問句給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn),再讀一讀。一陣秋風(fēng)吹過樹葉像蝴蝶一把
爸
吧巴放防房方飽抱炮包清晴情青媽螞嗎馬把爸吧巴放防房方飽抱炮包清晴我發(fā)現(xiàn):這幾組生字中,每組生字前面的第一個(gè)字都是后面三個(gè)字的聲旁,后面三個(gè)字的讀音與前面第一個(gè)字的讀音相近。這類字我們成為形聲字。我會(huì)說(shuō):令——鈴零玲
主——注住柱我發(fā)現(xiàn):這幾組生字中,每組生字前面的第一個(gè)字都是后面有志者事竟成?!逗鬂h書》志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪兄菊呤戮钩?。——《后漢書》有志者事竟成?!逗鬂h書》意思是只要人有決心有毅力,事情終究會(huì)成功。志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮存:懷抱。意思是指人應(yīng)當(dāng)懷抱遠(yuǎn)大的志向。有志者事竟成。——《后漢書》意思是只要人有決窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪馑际窃绞抢щy的時(shí)候,越不要放棄自己的理想和追求。窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪馑际窃绞抢щy的時(shí)魯班造鋸(原文略,見教材第82頁(yè))魯班造鋸本文講述了魯班由一根小草的葉子邊上的小齒受到啟發(fā),發(fā)明了鋸的故事。同學(xué)們可以借助拼音把課文讀流暢,然后找出魯班造鋸的經(jīng)過。本文講述了魯班由一根小草的葉子邊上的小齒受到啟發(fā),發(fā)魯班是怎樣發(fā)明鋸的?這篇文章對(duì)你有什么啟發(fā)?魯班上山的時(shí)候,被一根帶齒的草劃破了手指,由此受到啟發(fā),發(fā)明了鋸。我明白了在生活中要善于觀察、善于思考,這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。魯班是怎樣發(fā)明鋸的?魯班上山的時(shí)候,被一根帶齒的草劃破了手指拓展閱讀文彥博灌水取球
文彥博是北宋杰出的政治家,他自小聰明過人。一次,他和幾個(gè)小朋友在草地上踢球,一不小心,球掉進(jìn)一棵大樹的樹洞里去。小朋友嘗試伸手進(jìn)樹洞取球,可是樹洞太深,怎么也摸不到底。怎么辦呢?小朋友們你一言我一語(yǔ)的,都想不出辦法來(lái)。他叫小朋友幫忙提來(lái)幾桶水,把水一桶一桶往樹洞里灌,不一會(huì),水就把樹洞給灌滿了。皮球也浮上來(lái)了!拓展閱讀文彥博灌水取球文彥博是北宋杰出的政治家,他課堂總結(jié)
這節(jié)課你學(xué)了什么?最大收獲是什么?課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)了什么?最大收獲是什么?1、和同桌說(shuō)說(shuō)你今天學(xué)習(xí)有什么收獲?2、老師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識(shí)重點(diǎn)。課后反思1、和同桌說(shuō)說(shuō)你今天學(xué)習(xí)有什么收獲?課后反思感謝觀看感謝觀看語(yǔ)文園地六語(yǔ)文園地六小朋友們,你們知道哪些陸上和水上的交通工具呢?一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。小朋友們,你們知道哪些陸上和水上的交通工具呢?一起來(lái)轎車救護(hù)車摩托車消防車漁船
貨船
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爸
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主——注住柱我發(fā)現(xiàn):這幾組生字中,每組生字前面的第一個(gè)字都是后面有志者事竟成。——《后漢書》志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪兄菊呤戮钩伞!逗鬂h書》有志者事竟成。——《后漢書》意思是只要人有決心有毅力,事情終究會(huì)成功。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮存:懷抱。意思是指人應(yīng)當(dāng)懷抱遠(yuǎn)大的志向。有志者事竟成?!逗鬂h書》意思是只要人有決窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪馑际窃绞抢щy的時(shí)候,越不要放棄自己的理想和追求。窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪馑际窃绞抢щy的時(shí)魯班造鋸(原文略,見教材第82頁(yè))魯班造鋸本文講述了魯班由一根小草的葉子邊上的小齒受到啟發(fā),發(fā)明了鋸的故事。同學(xué)們可以借助拼音把課文讀流暢,然后找出魯班造鋸的經(jīng)過。本文講述了魯班由一根小草的葉子邊上的小齒受到啟發(fā),發(fā)魯班是怎樣發(fā)明鋸的?這篇文章對(duì)你有什么啟發(fā)?魯班上山的時(shí)候,被一根帶齒的草劃破了手指,由此受到啟發(fā),發(fā)明了鋸。我明白了在生活中要善于觀察、善于思考,這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。魯班是怎樣發(fā)明鋸的?魯班上山的時(shí)候,被一根帶齒的草劃破了手指拓展閱讀文彥博灌水取球
文彥博是北宋杰出的政治家,他自小聰明過人。一次,他和幾個(gè)小朋友在草地上踢球,一不小心,球掉進(jìn)一棵大樹的樹洞里去。小朋友嘗試伸手進(jìn)樹洞取球,可是樹洞太深,怎么也摸不到底。怎么辦呢?小朋友們你一言我一語(yǔ)的,都想不出辦法
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