5.3.2 極值與最值(精講)(原卷版)_第1頁
5.3.2 極值與最值(精講)(原卷版)_第2頁
5.3.2 極值與最值(精講)(原卷版)_第3頁
5.3.2 極值與最值(精講)(原卷版)_第4頁
5.3.2 極值與最值(精講)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

6/65.3.2極值與最值思維導圖思維導圖常見考法常見考法考點一求極值及極值點【例3】(2020·安徽滁州·高二期末(理))已知函數(shù)在點處的切線方程為.(1)求函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)的單調區(qū)間和極值.【一隅三反】1.(2020·重慶高二期末)函數(shù)的極小值點為___________.2.(2020·廣東云浮·高二期末)函數(shù)的極大值為__________.3.(2020·四川內江·高二期末(文))已知函數(shù).(1)求的單調區(qū)間和極值;(2)若直線是函數(shù)圖象的一條切線,求的值.考點二求最值點最值【例2】.(2020·興仁市鳳凰中學高二月考(文))已知函數(shù)f(x)=x2(x-1).(1)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;(2)求f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最大值和最小值.【一隅三反】1.(2020·四川射洪中學高二期中(文))已知函數(shù),曲線在點處的切線方程為.(1)求的值;(2)求在上的最大值.2.(2020·霍邱縣第二中學高二月考(文))已知函數(shù)().(1)若,求在上的最小值和最大值;(2)若在上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.3.(2020·山東中區(qū)·濟南外國語學校高二月考)設函數(shù)過點(1)求函數(shù)的單調區(qū)間和極值;(2)求函數(shù)在上的最大值和最小值.考點三已知極值及最值求參數(shù)【例3-1】(2020·霍邱縣第二中學高二開學考試(文))已知函數(shù)f(x)=x(lnx-ax)有兩個極值點,則實數(shù)a的取值范圍是()(-∞,0) B. C.(0,1) D.(0,+∞)【例3-2】(2020·山東高三月考)已知函數(shù).(1)求的極值;(2)求在上的最大值.【一隅三反】1.(2020·重慶北碚·西南大學附中高二期末)已知函數(shù)在處取得極值,則()A.1 B.2 C. D.-22.(2020·山西應縣一中高二期中(理))已知函數(shù)的兩個極值點分別在(-1,0)與(0,1)內,則2a-b的取值范圍是()A. B. C. D.3.(2020·四川省綿陽江油中學高二開學考試(理))若函數(shù)恰有兩個極值點,則實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.4.(2020·江蘇溧水·高二期中)已知函數(shù).(Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調增區(qū)間;(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.5.(2020·邢臺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論