最新人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《習(xí)作：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

習(xí)作六：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)習(xí)作六：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可以寫(xiě)一份倡議書(shū)。如，號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進(jìn)行垃圾分類等。習(xí)作內(nèi)容如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可審題本次習(xí)作是寫(xiě)一份倡議書(shū)，以期望得到大家對(duì)自己想法的支持。審題本次習(xí)作是寫(xiě)一份倡議書(shū)，以期望得到大家對(duì)自己想立意就自己關(guān)心的問(wèn)題確定倡議的主題，如環(huán)保、學(xué)國(guó)學(xué)、給學(xué)生減負(fù)等。立意就自己關(guān)心的問(wèn)題確定倡議的主題，如環(huán)保、學(xué)國(guó)學(xué)寫(xiě)什么環(huán)境污染寫(xiě)什么環(huán)境污染倡導(dǎo)國(guó)學(xué)倡導(dǎo)國(guó)學(xué)減負(fù)減負(fù)

同學(xué)們關(guān)心的話題還是很多的。如果以環(huán)保為題，發(fā)起倡議，怎樣才能得到大家的響應(yīng)？保護(hù)環(huán)境，我們能做些什么呢？同學(xué)們關(guān)心的話題還是很多的。如果以環(huán)保為題，發(fā)起倡議1.減少使用一次性物品1.減少使用一次性物品2.節(jié)約用水2.節(jié)約用水3.綠色出行3.綠色出行設(shè)計(jì)宣傳環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)1.手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。2.請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣！3.天是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。4.花兒只喜歡我們的眼睛。寫(xiě)倡議書(shū)，號(hào)召大家共同行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)家園。設(shè)計(jì)宣傳環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)1.手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有怎么寫(xiě)倡議書(shū)標(biāo)題稱呼節(jié)約用水倡議書(shū)接受倡議的對(duì)象倡議的起因。（略寫(xiě)）發(fā)出號(hào)召單位、姓名、日期解決問(wèn)題的方案。（詳寫(xiě)）正文結(jié)尾署名、日期怎么寫(xiě)倡議書(shū)標(biāo)題稱呼節(jié)約用水倡議書(shū)接受倡議的對(duì)象倡議的起因。保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書(shū)親愛(ài)的全市人民：野生動(dòng)物是人類的朋友，是大自然賦予人類的寶貴資源。我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源豐富的國(guó)家，但是，這些年來(lái)許多種野生動(dòng)物瀕臨滅絕，為了保護(hù)野生動(dòng)物，創(chuàng)造人與動(dòng)物和諧相處的美好家園，我倡議：1.關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)森林。范文引路寫(xiě)法品析保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書(shū)范文引路寫(xiě)法品析

2.做一名保護(hù)野生動(dòng)物的積極宣傳者。3.提倡不食野生動(dòng)物。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｗ屛覀償y手與自然和諧相處，共創(chuàng)美好家園吧！倡議人：王明5月24日2.做一名保護(hù)野生動(dòng)物的積極宣傳者。下面的這份倡議書(shū)，在格式上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)。下面的這份倡議書(shū)，在格式上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)。鳥(niǎo)是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲(chóng)隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。因此我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：1.不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。2.多栽樹(shù)，多種草，為鳥(niǎo)類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。練一練缺標(biāo)題缺稱呼缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容分條列出的倡議內(nèi)容前面要空兩格鳥(niǎo)是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義3.向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。4.認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥(niǎo)的知識(shí)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)益鳥(niǎo)，為環(huán)境保護(hù)建設(shè)出力！此致敬禮××市××中學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)“此致、敬禮”可刪去缺日期3.向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義?！按酥隆⒕炊Y”可刪去缺日保護(hù)益鳥(niǎo)倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：鳥(niǎo)是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲(chóng)隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。寫(xiě)法品析保護(hù)益鳥(niǎo)倡議書(shū)寫(xiě)法品析

以前，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上歌唱的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)；現(xiàn)在，我仰望天空，很少會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們從天空中飛過(guò)。鳥(niǎo)兒們的數(shù)量也在日益減少，因此我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：1.不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。2.多栽樹(shù)，多種草，為鳥(niǎo)類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。3.向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。4.認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥(niǎo)的知識(shí)。以前，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上歌唱的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)；現(xiàn)在，我仰望少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)益鳥(niǎo)，為環(huán)境保護(hù)建設(shè)出力！××市××中學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)20200601最新人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《習(xí)作：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件1.內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行；2.交代清楚背景、目的，有充分的理由；3.措辭貼切，情感真摯，富有鼓動(dòng)性；4.篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。寫(xiě)作注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1.內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行；寫(xiě)作注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)22

入冬以后，金陽(yáng)中學(xué)團(tuán)委會(huì)擬舉辦“為環(huán)衛(wèi)工人送上一杯熱水”的暖心活動(dòng)，請(qǐng)你替校團(tuán)委向全體學(xué)生寫(xiě)一封倡議書(shū)。

要求：①緊扣活動(dòng)主題。

②內(nèi)容完整，語(yǔ)言通順。

③字?jǐn)?shù)為90—120。真題鏈接入冬以后，金陽(yáng)中學(xué)團(tuán)委會(huì)擬舉辦“為環(huán)衛(wèi)工人送上一23同學(xué)們：

我們?cè)谙硎苊篮铆h(huán)境時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人仍?shī)^戰(zhàn)在凜凜寒風(fēng)中。對(duì)他們而言，一杯熱水，就是最好的回報(bào)。(背景和原因)

在此，希望同學(xué)們伸出友愛(ài)之手。在環(huán)衛(wèi)工師傅們工作小憩時(shí)，請(qǐng)為他們遞上一杯熱水。(具體內(nèi)容和要求)

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我們行動(dòng)起來(lái)，給環(huán)衛(wèi)工人送上一杯熱水，暖身暖心!(結(jié)束語(yǔ))

金陽(yáng)中學(xué)團(tuán)委會(huì)

1月27日

倡議書(shū)同學(xué)們：倡議書(shū)大顯身手仿照上面的例子，就你關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)。把倡議書(shū)發(fā)布在合適的地方。開(kāi)始寫(xiě)作大顯身手仿照上面的例子，就你關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)。把倡議書(shū)25今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升26學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考27學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來(lái)吧！我的課堂反思學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來(lái)吧！我的課堂反思28課后作業(yè)1.

從課后習(xí)題中選?。?.

完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。?9高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們，書(shū)海浩瀚無(wú)邊，而我們的時(shí)間十分有限，今后我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，與好書(shū)相伴。名人名言高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們，書(shū)海浩瀚30我們?cè)谏钪幸镜猛Π?，坐得端正，讀得響亮，說(shuō)得大方。要做一個(gè)有精神的小學(xué)生！教師寄語(yǔ)我們?cè)谏钪幸镜猛Π?，坐得端正，讀得響亮，說(shuō)得大方。要做一31再見(jiàn)再見(jiàn)32習(xí)作六：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)習(xí)作六：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可以寫(xiě)一份倡議書(shū)。如，號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進(jìn)行垃圾分類等。習(xí)作內(nèi)容如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可審題本次習(xí)作是寫(xiě)一份倡議書(shū)，以期望得到大家對(duì)自己想法的支持。審題本次習(xí)作是寫(xiě)一份倡議書(shū)，以期望得到大家對(duì)自己想立意就自己關(guān)心的問(wèn)題確定倡議的主題，如環(huán)保、學(xué)國(guó)學(xué)、給學(xué)生減負(fù)等。立意就自己關(guān)心的問(wèn)題確定倡議的主題，如環(huán)保、學(xué)國(guó)學(xué)寫(xiě)什么環(huán)境污染寫(xiě)什么環(huán)境污染倡導(dǎo)國(guó)學(xué)倡導(dǎo)國(guó)學(xué)減負(fù)減負(fù)

同學(xué)們關(guān)心的話題還是很多的。如果以環(huán)保為題，發(fā)起倡議，怎樣才能得到大家的響應(yīng)？保護(hù)環(huán)境，我們能做些什么呢？同學(xué)們關(guān)心的話題還是很多的。如果以環(huán)保為題，發(fā)起倡議1.減少使用一次性物品1.減少使用一次性物品2.節(jié)約用水2.節(jié)約用水3.綠色出行3.綠色出行設(shè)計(jì)宣傳環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)1.手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。2.請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣！3.天是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。4.花兒只喜歡我們的眼睛。寫(xiě)倡議書(shū)，號(hào)召大家共同行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)家園。設(shè)計(jì)宣傳環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)1.手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有怎么寫(xiě)倡議書(shū)標(biāo)題稱呼節(jié)約用水倡議書(shū)接受倡議的對(duì)象倡議的起因。（略寫(xiě)）發(fā)出號(hào)召單位、姓名、日期解決問(wèn)題的方案。（詳寫(xiě)）正文結(jié)尾署名、日期怎么寫(xiě)倡議書(shū)標(biāo)題稱呼節(jié)約用水倡議書(shū)接受倡議的對(duì)象倡議的起因。保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書(shū)親愛(ài)的全市人民：野生動(dòng)物是人類的朋友，是大自然賦予人類的寶貴資源。我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源豐富的國(guó)家，但是，這些年來(lái)許多種野生動(dòng)物瀕臨滅絕，為了保護(hù)野生動(dòng)物，創(chuàng)造人與動(dòng)物和諧相處的美好家園，我倡議：1.關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)森林。范文引路寫(xiě)法品析保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書(shū)范文引路寫(xiě)法品析

2.做一名保護(hù)野生動(dòng)物的積極宣傳者。3.提倡不食野生動(dòng)物。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?。讓我們攜手與自然和諧相處，共創(chuàng)美好家園吧！倡議人：王明5月24日2.做一名保護(hù)野生動(dòng)物的積極宣傳者。下面的這份倡議書(shū)，在格式上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)。下面的這份倡議書(shū)，在格式上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)。鳥(niǎo)是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲(chóng)隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。因此我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：1.不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。2.多栽樹(shù)，多種草，為鳥(niǎo)類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。練一練缺標(biāo)題缺稱呼缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容分條列出的倡議內(nèi)容前面要空兩格鳥(niǎo)是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義3.向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。4.認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥(niǎo)的知識(shí)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)益鳥(niǎo)，為環(huán)境保護(hù)建設(shè)出力！此致敬禮××市××中學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)“此致、敬禮”可刪去缺日期3.向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。“此致、敬禮”可刪去缺日保護(hù)益鳥(niǎo)倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：鳥(niǎo)是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲(chóng)隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。寫(xiě)法品析保護(hù)益鳥(niǎo)倡議書(shū)寫(xiě)法品析

以前，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上歌唱的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)；現(xiàn)在，我仰望天空，很少會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們從天空中飛過(guò)。鳥(niǎo)兒們的數(shù)量也在日益減少，因此我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：1.不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。2.多栽樹(shù)，多種草，為鳥(niǎo)類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。3.向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。4.認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥(niǎo)的知識(shí)。以前，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上歌唱的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)；現(xiàn)在，我仰望少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)益鳥(niǎo)，為環(huán)境保護(hù)建設(shè)出力！××市××中學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)20200601最新人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《習(xí)作：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件1.內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行；2.交代清楚背景、目的，有充分的理由；3.措辭貼切，情感真摯，富有鼓動(dòng)性；4.篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。寫(xiě)作注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1.內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行；寫(xiě)作注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)54

入冬以后，金陽(yáng)中學(xué)團(tuán)委會(huì)擬舉辦“為環(huán)衛(wèi)工人送上一杯熱水”的暖心活動(dòng)，請(qǐng)你替校團(tuán)委向全體學(xué)生寫(xiě)一封倡議書(shū)。

要求：①緊扣活動(dòng)主題。

②內(nèi)容完整，語(yǔ)言通順。

③字?jǐn)?shù)為90—120。真題鏈接入冬以后，金陽(yáng)中學(xué)團(tuán)委會(huì)擬舉辦“為環(huán)衛(wèi)工人送上一55同學(xué)們：

我們?cè)谙硎苊篮铆h(huán)境時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人仍?shī)^戰(zhàn)在凜凜寒風(fēng)中。對(duì)他們而言，一杯熱水，就是最好的回報(bào)。(背景和原因)

在此，希望同學(xué)們伸出友愛(ài)之手。在環(huán)衛(wèi)工師傅們工作小憩時(shí)，請(qǐng)為他們遞上一杯熱水。(具體內(nèi)容和要求)

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我們行動(dòng)起來(lái)，給環(huán)衛(wèi)工人送上一杯熱水，暖身暖心!(結(jié)束語(yǔ))

金陽(yáng)中學(xué)