最新部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元《口語(yǔ)交際：我是小小講解員》教學(xué)課件

第七單元口語(yǔ)交際人教版五年級(jí)·下冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際人教版五年級(jí)·下冊(cè)我是小小講解員我是小小講解員交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是做一名小小講解員，向客人、親友或參觀者講解學(xué)校有代表性的地方、家周邊的環(huán)境或博物館等。交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是做一名小小講解員，向客人交際方法1.做好講解前的資料搜集工作。先確定好要講解什么，再圍繞它查閱、搜集相關(guān)的文字、圖片和視頻等資料，如果有條件，可以實(shí)地看一看，對(duì)需要講解的地方了解得越詳細(xì)越好。交際方法1.做好講解前的資料搜集工作。先確定好要講解2.列出講解提綱。打算講解哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容需要詳細(xì)講解，哪些內(nèi)容可以簡(jiǎn)略講解，做到心中有數(shù)。3.提前預(yù)演，完善講解內(nèi)容。列好提綱后，先根據(jù)提綱梳理所要講解的內(nèi)容，提前在小組內(nèi)預(yù)演一遍，小組成員提出疑問(wèn)和改進(jìn)意見(jiàn)；然后可以根據(jù)意見(jiàn)，總結(jié)預(yù)演中存在的問(wèn)題，完善講解內(nèi)容，也可以根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。2.列出講解提綱。打算講解哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容需要詳細(xì)4.展示交流。內(nèi)容完善后，開(kāi)始講解，講解時(shí)條理要清楚，語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng)，還可以借助手勢(shì)、動(dòng)作、表情來(lái)增強(qiáng)講解效果。如果有條件，可將講解的內(nèi)容做成小展板，或者制作PPT，配上圖片、音樂(lè)或視頻，以吸引聽(tīng)眾。4.展示交流。內(nèi)容完善后，開(kāi)始講解，講解時(shí)條理要清楚講解指導(dǎo)我是小小講解員準(zhǔn)備工作

確定好講解主題，圍繞這個(gè)主題查閱資料、搜集文字和圖片資料，如果有條件，可以實(shí)地看一看。將資料整理成一片講解稿，自己試著講一講。講解指導(dǎo)我是小小講解員講解的時(shí)候，條理要清楚。講解的語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng)。可以適當(dāng)加入手勢(shì)、動(dòng)作、表情等幫助講解?？梢园阎v解的內(nèi)容做成小展板，畫(huà)出參觀路線、附上注解?？梢栽谥v的時(shí)候配上圖片、影像或者音樂(lè)。講解的時(shí)候，條理要清楚。交際范例1我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園一角的大樹(shù)蒼翠繁茂、小草綠意盎然、鮮花嬌艷欲滴，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。上課時(shí)，教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，伴著窗外鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好似人間仙境。交際范例1我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園一角的大樹(shù)蒼翠繁茂、小草綠意我們學(xué)校的教學(xué)樓是一幢紅墻藍(lán)窗的高樓，教學(xué)樓前面的廣場(chǎng)上有一座頗具特色的雕塑，它象征著朝氣蓬勃、努力讀書(shū)的我們。在教學(xué)樓旁邊，還設(shè)有音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室等綜合樓。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一幢紅墻藍(lán)窗的高樓，教學(xué)樓前面的廣場(chǎng)上有一我省博物館分為正廳、左廳和右廳，每個(gè)大展廳里都有3-8個(gè)小展廳，規(guī)模宏大。每個(gè)展廳里都陳列著許多精美絕倫的文物。這些文物都是國(guó)家寶藏，每一件文物都承載著歷史，記錄著故事。我省博物館分為正廳、左廳和右廳，每個(gè)大展廳里都有3-8個(gè)小展我的家在天寶花園小區(qū)，我最喜歡去的是小區(qū)里的一個(gè)角落。那里有一處涼亭，涼亭旁邊有一個(gè)小型噴泉，噴泉設(shè)在一個(gè)水池中，水池旁邊有假山、有綠植，水里還有各種顏色的金魚(yú)，非常漂亮。我的家在天寶花園小區(qū)，我最喜歡去的是小區(qū)里的一個(gè)角落。那里有交際范例2參觀故宮講解稿交際范例2參觀故宮講解稿參觀故宮講解稿各位朋友，大家好，歡迎來(lái)到故宮參觀，我是講解員xxx，下面就由我?guī)Т蠹胰ゼ?xì)細(xì)游賞美麗的故宮。開(kāi)頭點(diǎn)題，介紹故宮，引出下文參觀故宮講解稿各位朋友，大家好，歡迎來(lái)到故宮參觀，我是講解員參觀故宮講解稿故宮是世界上保存最完好、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮殿建筑群?？矗@是故宮朝南的正門，叫做午門。午門的下面有五個(gè)拱門，正中間的門只有皇帝オ能出入，即使地位很高的大臣，也只能使用兩端的小門，地方上的諸侯只能使用兩端最小的小門，一般的百姓連靠近故宮都不行。但是此刻誰(shuí)都能夠進(jìn)啦!介紹午門按照游覽順序介紹參觀故宮講解稿故宮是世界上保存最完好、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮參觀故宮講解稿午門參觀故宮講解稿午門參觀故宮講解稿瞧!這個(gè)建筑叫太和門。是故宮里最大的木制大門。在這兒放著一對(duì)獅子，它強(qiáng)悍、威武、高大，代表著皇帝的威嚴(yán)。介紹太和門參觀故宮講解稿瞧!這個(gè)建筑叫太和門。是故宮里最大的木制大門。參觀故宮講解稿正前面的大殿叫太和殿，是故宮內(nèi)最大的建筑物，并且是過(guò)去北京城最高的建筑物，你們覺(jué)得它高嗎?是的，它此刻一點(diǎn)也不高，因?yàn)楸本┌l(fā)展很快，高的建筑物比比皆是。介紹太和殿參觀故宮講解稿介紹太和殿參觀故宮講解稿太和殿參觀故宮講解稿太和殿參觀故宮講解稿好了，我的講解告一段落，感謝您的聆聽(tīng)。結(jié)尾，表示感謝參觀故宮講解稿結(jié)尾，表示感謝這篇講解稿是按照參觀路線講解的，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清楚。這篇講解稿是按照參觀路線講解的，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清楚。

1、同學(xué)們，今天你學(xué)到了什么？和同桌說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲。

2、師生共同總結(jié)反思學(xué)習(xí)情況。課堂小結(jié)課堂小結(jié)作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。最新部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元《口語(yǔ)交際：我是小小講解員》教學(xué)課件最新部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元《口語(yǔ)交際：我是小小講解員》教學(xué)課件第七單元口語(yǔ)交際人教版五年級(jí)·下冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際人教版五年級(jí)·下冊(cè)我是小小講解員我是小小講解員交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是做一名小小講解員，向客人、親友或參觀者講解學(xué)校有代表性的地方、家周邊的環(huán)境或博物館等。交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是做一名小小講解員，向客人交際方法1.做好講解前的資料搜集工作。先確定好要講解什么，再圍繞它查閱、搜集相關(guān)的文字、圖片和視頻等資料，如果有條件，可以實(shí)地看一看，對(duì)需要講解的地方了解得越詳細(xì)越好。交際方法1.做好講解前的資料搜集工作。先確定好要講解2.列出講解提綱。打算講解哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容需要詳細(xì)講解，哪些內(nèi)容可以簡(jiǎn)略講解，做到心中有數(shù)。3.提前預(yù)演，完善講解內(nèi)容。列好提綱后，先根據(jù)提綱梳理所要講解的內(nèi)容，提前在小組內(nèi)預(yù)演一遍，小組成員提出疑問(wèn)和改進(jìn)意見(jiàn)；然后可以根據(jù)意見(jiàn)，總結(jié)預(yù)演中存在的問(wèn)題，完善講解內(nèi)容，也可以根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。2.列出講解提綱。打算講解哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容需要詳細(xì)4.展示交流。內(nèi)容完善后，開(kāi)始講解，講解時(shí)條理要清楚，語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng)，還可以借助手勢(shì)、動(dòng)作、表情來(lái)增強(qiáng)講解效果。如果有條件，可將講解的內(nèi)容做成小展板，或者制作PPT，配上圖片、音樂(lè)或視頻，以吸引聽(tīng)眾。4.展示交流。內(nèi)容完善后，開(kāi)始講解，講解時(shí)條理要清楚講解指導(dǎo)我是小小講解員準(zhǔn)備工作

確定好講解主題，圍繞這個(gè)主題查閱資料、搜集文字和圖片資料，如果有條件，可以實(shí)地看一看。將資料整理成一片講解稿，自己試著講一講。講解指導(dǎo)我是小小講解員講解的時(shí)候，條理要清楚。講解的語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng)。可以適當(dāng)加入手勢(shì)、動(dòng)作、表情等幫助講解。可以把講解的內(nèi)容做成小展板，畫(huà)出參觀路線、附上注解。可以在講的時(shí)候配上圖片、影像或者音樂(lè)。講解的時(shí)候，條理要清楚。交際范例1我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園一角的大樹(shù)蒼翠繁茂、小草綠意盎然、鮮花嬌艷欲滴，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。上課時(shí)，教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，伴著窗外鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好似人間仙境。交際范例1我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園一角的大樹(shù)蒼翠繁茂、小草綠意我們學(xué)校的教學(xué)樓是一幢紅墻藍(lán)窗的高樓，教學(xué)樓前面的廣場(chǎng)上有一座頗具特色的雕塑，它象征著朝氣蓬勃、努力讀書(shū)的我們。在教學(xué)樓旁邊，還設(shè)有音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室等綜合樓。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一幢紅墻藍(lán)窗的高樓，教學(xué)樓前面的廣場(chǎng)上有一我省博物館分為正廳、左廳和右廳，每個(gè)大展廳里都有3-8個(gè)小展廳，規(guī)模宏大。每個(gè)展廳里都陳列著許多精美絕倫的文物。這些文物都是國(guó)家寶藏，每一件文物都承載著歷史，記錄著故事。我省博物館分為正廳、左廳和右廳，每個(gè)大展廳里都有3-8個(gè)小展我的家在天寶花園小區(qū)，我最喜歡去的是小區(qū)里的一個(gè)角落。那里有一處涼亭，涼亭旁邊有一個(gè)小型噴泉，噴泉設(shè)在一個(gè)水池中，水池旁邊有假山、有綠植，水里還有各種顏色的金魚(yú)，非常漂亮。我的家在天寶花園小區(qū)，我最喜歡去的是小區(qū)里的一個(gè)角落。那里有交際范例2參觀故宮講解稿交際范例2參觀故宮講解稿參觀故宮講解稿各位朋友，大家好，歡迎來(lái)到故宮參觀，我是講解員xxx，下面就由我?guī)Т蠹胰ゼ?xì)細(xì)游賞美麗的故宮。開(kāi)頭點(diǎn)題，介紹故宮，引出下文參觀故宮講解稿各位朋友，大家好，歡迎來(lái)到故宮參觀，我是講解員參觀故宮講解稿故宮是世界上保存最完好、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮殿建筑群?？矗@是故宮朝南的正門，叫做午門。午門的下面有五個(gè)拱門，正中間的門只有皇帝オ能出入，即使地位很高的大臣，也只能使用兩端的小門，地方上的諸侯只能使用兩端最小的小門，一般的百姓連靠近故宮都不行。但是此刻誰(shuí)都能夠進(jìn)啦!介紹午門按照游覽順序介紹參觀故宮講解稿故宮是世界上保存最完好、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮參觀故宮講解稿午門參觀故宮講解稿午門參觀故宮講解稿瞧!這個(gè)建筑叫太和門。是故宮里最大的木制大門。在這兒放著一對(duì)獅子，它強(qiáng)悍、威武、高大，代表著皇帝的威嚴(yán)。介紹太和門參觀故宮講解稿瞧!這個(gè)建筑叫太和門。是故宮里最大的木制大門。參觀故宮講解稿正前面的大殿叫太和殿，是故宮內(nèi)最大的建筑物，并且是過(guò)去北京城最高的建筑物，你們覺(jué)得它高嗎?是的，它此刻一點(diǎn)也不高，因?yàn)楸本┌l(fā)展很快，高的建筑物比比皆是。介紹太和殿參觀故宮講解稿介紹太和殿參觀故宮講解稿太和殿參觀故宮講解稿太和殿參觀故宮講解稿好了，我的講解告一段落，感謝您的聆聽(tīng)。結(jié)尾，表示感謝參觀故宮講解稿結(jié)尾，表示感謝這篇講解稿是按照參觀路線講解的，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清楚。這篇講解稿是按照參觀路線講解的，用詞準(zhǔn)確