三年級 電容器串聯(lián)

電容器的串聯(lián)知識回顧：標稱容量22uF耐壓值400V電容器及電容知識1、電容器的容量規(guī)定2、平行板電容器的計算3、實體電容器的認識I=I1=I2=I3U=U1+U2+U3R=R1+R2+R3串聯(lián)電阻分壓與電阻成正比計算允許加在串聯(lián)電阻的總電壓以最低額定電流為依據電阻串聯(lián)特點：新課導入：兩位維修師傅遇到的問題王師傅張師傅需要（5,50）

現(xiàn)有（10,25）（10,25）需要（6,25）

現(xiàn)有（10,10）（15,25）兩位師傅能否用現(xiàn)有的兩個電容器替代所需要的電容器？（單位：C:uF,U:V）教學內容概念及性質案例分析教學總結作業(yè)布置概念及性質教學目標知識目標能力目標情感目標電容等效分析計算擴展歸納集體榮譽感團隊協(xié)作精神重難點

教學目標：電容器的串聯(lián)C1C2C3E把幾個電容器的極板首尾相接，連成一個無分支電路的連接方式叫做電容器的串聯(lián)EEC1C2C3C1C2C3+++瓷片電容串聯(lián)電解電容串聯(lián)電解電容錯誤連接+++性質推導：電壓：U=U1+U2+U3電容：分壓：I=I1=I2=I3Q=It電荷量：Q=Q1=Q2=Q3

C=Q/U等效電容：串聯(lián)電容器等效電容的耐壓如何計算？動畫觀看案例分析：是否能替代呢？

條件C=需要值ⅠU≥需要值Ⅱ【案例一】張師傅的問題：已知：電源電壓U0=60V,C1“10uF,25V”C2“10uF,25V”

電路要求：容量C=5uF，耐壓值U≥50V②①解：符合要求，能夠替代相同的兩個電容器串聯(lián)可提高電容器的耐壓值，等效電容器的耐壓值為各個電容器的耐壓值之和【案例二】王師傅的問題：已知：電源電壓U0=30V,C1“10uF,10V”C2“15uF,25V”

電路要求：容量C=6uF，耐壓值U≥25V②①解：不符合要求，不能夠替代

不同的兩個電容器串聯(lián)時，并不一定能提高電容器的耐壓值若替代，安全嗎？為什么？分析：（C2擊穿）（C1擊穿）電容值不等的電容器串聯(lián)時，應先通過計算，在安全可靠的情況下再串聯(lián)使用，以免不必要的損失.每個電容器都有各自的耐壓值，在實際的應用中加在電容器上的電壓不應超過它的額定工作電壓值，這樣才能保證電路的正常運行。當一個電容器的額定工作電壓太小不能滿足需要時，可采用電容器串聯(lián)的方式來獲得較高的額定工作電壓。應用：【練習一】李師傅的問題：已知：電源電壓U0=50V,C1“10uF,25V”C2“15uF,25V”

電路要求：容量C=6uF，耐壓值U≥25V②①解：符合要求，能夠替代不同的兩個電容器串聯(lián)時，電容器組的耐壓值不是各個電容器耐壓值之和，要以串聯(lián)部分的最小允許帶電量為電容器組的允許帶電量計算

【練習二】謝師傅的問題：已知：電源電壓U0=60V,C1“10uF,25V”C2“10uF,25V”

電路要求：容量C=20uF，耐壓值U≥25V①解：不符合要求，不能替代如何實現(xiàn)呢？1電容器串聯(lián)的性質2電容器串聯(lián)的等效電容與耐壓值計算3電容器串聯(lián)的應用教學總結：作業(yè)布置：P701