學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選條件及辦法

學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選條件及辦法為進(jìn)一步貫徹落實(shí)XX大提出的“立德樹人根本任務(wù)”和要求，增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，建立常態(tài)化的激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)廣大教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，“崇德、敬業(yè)、愛崗、愛校、愛生”，依法執(zhí)教，努力學(xué)習(xí)，勤奮扎實(shí)工作，不斷提高政治素養(yǎng)和教學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。根據(jù)XXX、XX院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》、XX省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)問題的意見》、《XX市中小學(xué)教師考核工作指導(dǎo)意見》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定以下評(píng)選條件和辦法。一、優(yōu)秀教師評(píng)選條件1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，服從安排，依法執(zhí)教，為人師表。無亂收費(fèi)、亂訂資料、有償補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱或不尊重學(xué)生家長(zhǎng)等有悖教師職業(yè)道德的行為。2.既教書又育人。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。3.努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教科研和集備活動(dòng)，所教學(xué)科課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)具有較強(qiáng)的技能和水平，深受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)好評(píng)。4.教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，所任學(xué)科，在上一年度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，其質(zhì)量目標(biāo)完成位居全校前列。5.積極開展教學(xué)改革和創(chuàng)新，教學(xué)理念先進(jìn)，有效果，近三年在校級(jí)以上舉行過公開課、示范課，承擔(dān)過課題研究。6.被評(píng)為各級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀專業(yè)人才、學(xué)科帶頭人、骨干教師，獲得過校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)等，同等情況下，優(yōu)先考慮。7．申報(bào)推薦的優(yōu)秀教師為一線教師且連續(xù)在一線從事教學(xué)兩年以上中產(chǎn)生，近三年年度考核合格以上（按優(yōu)秀、合格分年度賦分），未受過任何處分和通報(bào)批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要參加優(yōu)秀教師評(píng)選，必須滿足一線和任足規(guī)定課時(shí)量任課要求。二、優(yōu)秀班主任評(píng)選條件1.政治思想。熱愛教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，心理健康，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；注重對(duì)學(xué)生言傳身教。2．全面育人。持全員育人、全程育人的理念，堅(jiān)持學(xué)生立場(chǎng)，關(guān)愛每一位學(xué)生，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展，通過有效措施加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活積極性與主動(dòng)性，注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。3.工作能力。有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)與組織協(xié)調(diào)能力，在班級(jí)建設(shè)方面有思想，有創(chuàng)意，并在某一方面有突出成績(jī)，所帶班級(jí)學(xué)生個(gè)性發(fā)展良好，形成和諧向上、富有活力和特色的班級(jí)文化，學(xué)生滿意度高。4.資源利用。善于拓展班級(jí)育人空間，充分利用各種教育資源，有效開展班級(jí)德育活動(dòng)和學(xué)生個(gè)性化教育；能充分發(fā)揮班級(jí)教導(dǎo)會(huì)作用，主動(dòng)與任課教師溝通，形成班級(jí)教育合力；注重家校合作，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，堅(jiān)持上門家訪，每學(xué)年家訪面（率）不少于50%。5.教育研究。注重班主任工作研究，積極參加教育實(shí)踐改革，善于反思總結(jié)，堅(jiān)持撰寫班主任工作的案例或論文，并發(fā)表或獲獎(jiǎng)。6.教育實(shí)績(jī)。所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在上年度期末質(zhì)量檢測(cè)中，班級(jí)質(zhì)量目標(biāo)總體列級(jí)部前三名。年度班級(jí)管理量化評(píng)估，名列級(jí)部前三名，或公認(rèn)進(jìn)步突出。所帶班級(jí)學(xué)生無重大違紀(jì)、安全現(xiàn)象發(fā)生。近三年來，所任班級(jí)，至少有一次獲校級(jí)以上優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)。7.同等情況下,有以下情形優(yōu)先考慮:①有德育或班主任工作的論文在區(qū)級(jí)以上教育刊物發(fā)表或在區(qū)級(jí)以上進(jìn)行班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流、獲得班級(jí)管理表彰等。②連續(xù)擔(dān)任班主任工作三年以上。三、師德標(biāo)兵評(píng)選條件1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國(guó)家教育方針政策，模范遵守法律法規(guī)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。2.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，忠于職守，不計(jì)名利，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從安排，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和大局觀念。在師生中有很高的威信，得到廣大師生和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。3.熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，在轉(zhuǎn)化行為偏差學(xué)生、幫助困難學(xué)生等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡，受到廣泛贊譽(yù)。4.恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，模范遵守社會(huì)公德，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，嚴(yán)于律己，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)，無有償家教行為，嚴(yán)格遵守“八要十不”師德自律規(guī)定。5.銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極推行素質(zhì)教育和課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好。6.近三年師德考核為優(yōu)秀等級(jí)，年度考核根據(jù)優(yōu)秀、合格分年度賦分。四、德育先進(jìn)工作者評(píng)選條件1.政治思想。熱愛教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，心理健康，為人師表。2.全面育人。有先進(jìn)的德育理念，堅(jiān)持全員育人、全程育人，堅(jiān)持學(xué)生立場(chǎng)，關(guān)愛每一位學(xué)生，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律，積極開展德育實(shí)踐活動(dòng)，有顯著的德育管理成果。3.工作能力。具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)與組織管理協(xié)調(diào)能力，能結(jié)合工作崗位和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性地開展德育工作，在德育管理、德育實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科滲透、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、降低和減少青少年學(xué)生違法犯罪、心理健康教育、德育科研、德育隊(duì)伍建設(shè)等方面取得突出成績(jī)。4.科研能力。積極參與德育科研和德育實(shí)踐，每年組織策劃區(qū)域性或全校性德育專題活動(dòng)，并獲得一定研究成果和活動(dòng)成果。其撰寫德育論文在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表，其德育經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)以上進(jìn)行交流。5.家校合作。在家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，學(xué)校服務(wù)社區(qū)等實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出。五、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選條件1.全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，理想信念堅(jiān)定，品德高尚，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，模范履行崗位職責(zé)，充分展示新時(shí)期教育工作者的良好形象，得到學(xué)校和社會(huì)的良好評(píng)價(jià)。2.有良好的職業(yè)道德，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔奉公，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，講文明禮貌，服務(wù)態(tài)度好，善待教師，熱愛學(xué)生，主動(dòng)協(xié)助教師做好學(xué)生思想工作；有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，受到教師員工的好評(píng)。3.業(yè)務(wù)素質(zhì)能力較高，能熟練掌握所管理或服務(wù)部門的職能職責(zé)，工作質(zhì)量好，管理效率高，能為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4.工作作風(fēng)優(yōu)良，工作業(yè)績(jī)顯著。善于研究和把握教育規(guī)律，勤勉盡責(zé)，忠于職守，在學(xué)校建設(shè)、管理、服務(wù)、發(fā)展等方面成績(jī)突出，在全心全意為師生服務(wù)等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用。5.從事教育管理工作5年以上，近3年年度考核結(jié)果為合格以上等次（按優(yōu)秀、合格分年度賦分）。六、以上各類評(píng)優(yōu)，其參評(píng)者工作量、課時(shí)量均需達(dá)到上級(jí)和學(xué)校的要求。七、有下列情形之一者，無資格參加評(píng)選。有違規(guī)、違紀(jì)行為，本學(xué)年度受到黨紀(jì)政紀(jì)處分或在教育系統(tǒng)內(nèi)被通報(bào)批評(píng)；發(fā)生安全事故造成不良影響；私自辦班或從事有償家教；向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物；亂收費(fèi)或以罰代管；歧視侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生；在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為；不能按時(shí)按質(zhì)完成本崗位工作任務(wù)；本學(xué)年度內(nèi)請(qǐng)假累計(jì)超過一個(gè)月及以上或出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。八、名額分配1.校級(jí)：優(yōu)秀教師，按上一年度全體教職工人數(shù)的15%確定；優(yōu)秀班主任，按上一年度班主任數(shù)的25%確定；師德標(biāo)兵，按上一年度全體教職工人數(shù)的5%確定；德育先進(jìn)，按上一年度全體教職工人數(shù)的5%確定；教育先進(jìn)，按上一年度全體教職工人數(shù)的3%確定。2.街道級(jí)：根據(jù)街道分配名額，從各類校級(jí)優(yōu)秀先進(jìn)中，按積分高低選拔確定人選。3.區(qū)、市級(jí)：根據(jù)區(qū)、市分配名額，從街道級(jí)、區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀先進(jìn)中按積分高低選拔確定人選。原則上不越級(jí)推薦。九、推薦、評(píng)選辦法（一）推薦：采取個(gè)人申報(bào)，教研組、辦公室推薦，學(xué)校評(píng)審委員會(huì)根據(jù)申報(bào)條件集中審核，推出候選人。優(yōu)秀教師候選人主要從一線任課的教師和干部中推薦，要綜合考慮到各學(xué)科，適當(dāng)測(cè)重中考學(xué)科及課時(shí)量、工作難度較大，且成績(jī)突出的學(xué)科。優(yōu)秀班主任候選人從現(xiàn)任班主任中推薦。師德標(biāo)兵面向全體教職工。德育先進(jìn)面向全體干部教師，突出德育管理者；教育先進(jìn)工作者重點(diǎn)考慮干部和后勤教輔人員中工作業(yè)績(jī)突出的。（二）評(píng)選：1.學(xué)校成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)。具體審核、考核由評(píng)審委