南嶺小學(xué)星級學(xué)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
南嶺小學(xué)星級學(xué)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
南嶺小學(xué)星級學(xué)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——南嶺小學(xué)星級學(xué)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)南嶺小學(xué)星級學(xué)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)之相關(guān)制度和職責(zé),嶺南小學(xué)星級學(xué)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為了讓學(xué)生能夠更好的做到德智體美勞的全面發(fā)面,相應(yīng)素質(zhì)教導(dǎo)的號召,對我校原有的五星學(xué)生舉行量化說明。五星分別包括:德育星、學(xué)習(xí)星(數(shù)學(xué)星、語文星、英語星)...

嶺南小學(xué)星級學(xué)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

為了讓學(xué)生能夠更好的做到德智體美勞的全面發(fā)面,相應(yīng)素質(zhì)教導(dǎo)的號召,對我校原有的五星學(xué)生舉行量化說明。五星分別包括:德育星、學(xué)習(xí)星(數(shù)學(xué)星、語文星、英語星),體育星,美術(shù)星和音樂星。得星標(biāo)準(zhǔn)

一、德育星:

為了讓學(xué)生更加重視德育教導(dǎo)的重要性,也為了讓我們學(xué)校的四項競賽得到學(xué)生的重視,特將德育星的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)與四項競賽和我校的實際處境相結(jié)合。把德育教導(dǎo)分為行為習(xí)慣和思想品德2塊。

1、行為教導(dǎo)主要有以下6方面:

(1)文明佩戴

要求學(xué)生在校期間務(wù)必佩戴校牌,掛紅領(lǐng)巾(隊徽),上下學(xué)戴小黃帽。留神自己的穿著文明與衛(wèi)生。

(2)文明就餐

排隊進食堂,不擠不推,珍愛糧食。保持桌面、地面明凈

(3)文明行走

在校期間,不在走廊、樓梯、草坪上追趕奔跑,不跳橡皮筋,不嬉戲玩耍。

(4)喜歡勞動

根據(jù)班級值日表安置,自覺完成教室和包干區(qū)的衛(wèi)生清潔。不亂認垃圾,保持教室、包干區(qū)的明凈感激。

(5)安好飲食

在校期間,不買零食(飲料),入夜放完學(xué)時不買街邊的油炸食品。

(6)專心做操

排隊出早操,專心做播送體操和眼保健操,集會時不嬉戲玩耍,不閑聊。

2、思想品德

每月根據(jù)大隊部下發(fā)的主題教導(dǎo),學(xué)生舉行自評、互評,教師評。

班主任每個月末在思想品德4項要求做到的根基上,結(jié)合平日的行為教導(dǎo),賦予德育星。假設(shè)學(xué)生在四項競賽評比中有扣分單,那么本月德育星直接取消。

一個學(xué)期中,有2個月以上包括兩個月沒有得德育小星的,在學(xué)期終止時就不能得德育大星。

二、學(xué)習(xí)星

每學(xué)期末,主課教師(語文、數(shù)學(xué)、英語)結(jié)合平日和期末勞績給學(xué)生舉行評定,勞績優(yōu)秀者賦予相應(yīng)的學(xué)習(xí)星。

三、體育星

在本學(xué)期的體育達標(biāo)測試中,達標(biāo)的學(xué)生可以獲得體育星,或者在校體育活動競賽中達標(biāo)者,獲獎可獲得體育星。校級(包括校級)以上運動會中獲獎?wù)呖擅饪?直接獲得體育星。

四、美術(shù)星

每學(xué)期末,美術(shù)老師結(jié)合平日和期末勞績給學(xué)生舉行評定,優(yōu)秀者可獲得美術(shù)星。如在美術(shù)有關(guān)的校級(包括校級)以上比賽中獲獎?wù)呖芍苯荧@得美術(shù)星。

五、音樂星

每學(xué)期末,音樂老師結(jié)合平日和期末勞績給學(xué)生舉行評定,優(yōu)秀者可獲得美術(shù)星。如在音樂有關(guān)的校級(包括校級)以上比賽中獲獎?wù)呖芍苯荧@得音樂星。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論