中考教育英語高頻詞組

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1.That'sright./That‘sallright./Allright.

That’sright意為“對的”，表示贊同對方的建議、見解或行為，必然對方的答案或判斷。

比方："Ithinkwemusthelptheoldman.""我想我們應(yīng)當(dāng)幫助這位老人。"

"That'sright."或"You'reright.""說得對"。

That’sallright意.為“不用謝”、“沒關(guān)系”，用往返答對方的道謝或致歉。例

如："Manythanks.""That'sallright.""Sorry.It'sbroken.""That'sallright."

Allright.意為“行了”、“能夠”，表示贊同對方的建議或要求。有時還能夠夠表示“身體很好”"Pleasetellmeaboutit."請"把此事告訴我。""Allright.""好吧。"

Isyourmotherallright?你媽身體好嗎

2.make/do

這兩個詞都能夠解說為“做”，但含義卻不同樣，不可以夠混用。make指做東西或制東西，do指做一件詳細(xì)的事。Canyoumakeapaperboatforme?你能為我做個紙船嗎？

He’sdoinghishomeworknow他.正在做他的作業(yè)。

3.say/speak/talk/tell

say：是最口語化的最一般的一個詞，意為“說出”、“說道”，重視所說的

話。如：“Iwanttogotherebybus”d,.他he說sai，“我要坐汽車到那里去。”PleasesayitinEnglish請.用英語說。

speak:說“話”，重視張口發(fā)聲，不重視所說的內(nèi)容，一般用作不及物動詞

(即后邊不可以夠直接接賓語)。如：Canyouspeakabouthim?你能不可以夠談?wù)勊那?/p>

況？Idon’tliketospeaklikethis我不.喜愛這樣說話。

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speak作及物動詞解時，只好和某種語言等連用，表達(dá)在對話中適合使用詞匯的能力。

如：ShespeaksEnglishwell她.英語說得好。

talk:與speak意義周邊，也重視說話的動作，而不重視所說的話，所以，一般也只用作不及物動詞，可是，talk表示話是對某人說的，有較強(qiáng)的對話意味，重視指連續(xù)地和他人講話。如：Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他談那件事。Oldwomenliketotalkwithchildren.老年婦女喜愛和孩子們講話。

tell:告訴“”,除較少狀況外，一般后邊總接雙賓語。如：He’stellingmeastory.他在給我講故事。

tellalie謊言tellsb.todosth./tellsb.nottodosth如：.MissZhaooftentellsustostudyhard.

4.docooking/dothecooking

docooking作“做飯”解，屬泛指。dothecooking特指某一頓飯或某一家人

的飯。cooking為動名詞，不可以夠用作復(fù)數(shù)，但前面可用some,much修飾。從do

somecooking可引出很多近似的短語：dosomewashing洗些衣服dosomeshopping買些東西dosomereading念書dosomewriting寫些東西dosomefishing垂釣

從以上短語可引申出另一類短語，不可以夠用some,much或定冠詞。

goshopping去買東西gofishing去垂釣goboating去劃船goswimming去

游泳

5.likedoingsth./liketodosth.

likedoingsth.與liketodosth.意思同樣，但用法有差別。前者重申一般性的

喜好或許表示動作的習(xí)慣性和常常性；今后表示一次性和有時性的動作。比方：

Helikesplayingfootball,buthedoesn‘tliketoplayfootball他喜with歡LiMing.

踢足球，可是他不喜愛和李明踢。

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6.other/others/theother/another

other表其余的，的，如：Haveyouanyotherquestions?你有其余

?

others的人，的西.如：IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在房屋里一些人是美國人,其余的是法國人。

theother表另一個（二者之中）one?，theother如?：Oneofmytwo

brothersstudiesEnglish,theotherstudiesChinese我.兩個哥哥中的一個學(xué)英文,另一個學(xué)中文。

another表三者以上的另一個，另一些如：Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.架上能夠放點(diǎn)。

7.inthetree/onthetree

inthetree與onthetree.成中文均"在上"但英中有區(qū)。inthe

tree表示某人、某事（不屬于自己生出的的西）落在上，表示的

枝、葉、花、果等在上，要使用onthetree.如：Therearesomeapplesonthetree.那棵上有些蘋果。Thereisabirdinthetree.那棵上有只。

8.some/any

some和any既可修可數(shù)名，也可修不可以數(shù)名。但有以下兩點(diǎn)需要注意。

(1)some常用于必然句中，any常用于否認(rèn)句和疑句中。如：

Thereissomewaterintheglass.Isthereanywaterintheglass?Thereisn'tanywaterintheglass.(2)在者希望獲得必然回復(fù)的一般疑句中，或在表示

求，邀的疑句中，我依舊用some。如：Wouldyoulikesometea?

9.tall/high

(1)人，物，木等有生命的西，主要用tall，不用high，比方atallwoman一個高個兒女a(chǎn)tallhorse一個高大的3/7

(2)說一個不與地面接觸的人和物的高時，要用high，而不用tall，比方人站在桌子上時，飛機(jī)飛上節(jié)氣，比方：Heishighupinthetree.他高高地爬在樹

上。Theplaneissohighinthesky飛.機(jī)在空中這么高。

(3)指建筑物、山時要tall或high都能夠，可是high的程度比tall高。

(4)high可作副詞，tall不可以夠。

(5)tall的反義詞為short,high的反義詞為low.

10.can/could

(1)can表示體力和腦力方面的能力，或依據(jù)客觀條件能做某種動作的"能力

"。比方：Canyourideabike?你會騎自行車嗎?WhatcanIdoforyou？要幫忙嗎？

Canyoumakeacake？你會做蛋糕嗎？

can用在否認(rèn)句和疑問句中時有時表示說話人的"思疑""猜想"或不用然。比方：Wherecanhebe？他會在什么地方呢？Canthenewsbetrue？這個信息會是真的嗎？Itsurelycan'tbesixo'clockalready？不可以能已經(jīng)六點(diǎn)鐘了吧？

Youcan'tbehungrysosoon，Tom，you'vejusthadlunch.湯姆，你不可以能餓得這么快，你剛吃過午餐。

Whatcanhemean？他會是什么意思？

在平時會話中，can可取代may表示"贊同"，may比較正式。比方：Youcancomeinanytime.你隨時都能夠來。

---CanIuseyourpen？我能用你的鋼筆嗎？---Ofcourse，youcan.自然可

以。

Youcanhavemyseat，I'mgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。

(3)could

could是can的過去式，表示過去有過的能力和可能性（在否認(rèn)和疑問句

中）。比方：Thedoctorsaidhecouldhelphim（.能力）醫(yī)生說他能幫助他。Lily

couldswimwhenshewasfouryearsold（.能力）當(dāng)麗麗四歲的時候她就會游泳。4/7

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.（可能性）那時我們認(rèn)為所說的可能是真的。

could可取代can表示此刻時間的動作，但語氣較為宛轉(zhuǎn)。比方：

CouldIspeaktoJohn，please？我能和約翰說話嗎？

Couldyou？在口語中表示懇求對方做事。比方：Couldyouwaithalfanhour？請你等半個小時好嗎？Couldyoupleaseringagainatsix？六點(diǎn)鐘請你再打電話好嗎？

(4)can的形式

只有此刻式can和過去式could兩種形式。能表示一般此刻和一般過去兩種

時態(tài)，有時也能表示未來。全部其余時態(tài)（包含未來時）須用beableto加動詞

不定式來表示。

比方：TheyhavenotbeenabletocometoBeijing他.們沒有能到北京來。

11.lookfor/find

lookfor意為“找尋”，而find意為“找到，發(fā)現(xiàn)”，前者重申“找”這一動作，其實(shí)不重視“找”的結(jié)果，今后者則重申“找”的結(jié)果。比方：Shecan’tfindherruler.她找不到她的尺子啦。

Tomislookingforhiswatch，buthecan’tfind湯姆it.正在找尋他的腕表，但沒能找到。

12.besleeping/beasleep

besleeping表示動作，意思是“正在睡覺”；beasleep表示狀態(tài)，意思是“睡著了”。

如：---Whatarethechildrendoingintheroom?孩子們在房間里做什么？---Theyaresleeping他.們正在睡覺。

Thechildrenareasleepnow.此刻孩子們睡著了。

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13.often/usually/sometimes

often表示"常"，sometimes表示"有候"，在表示生率上often要高

于usually，usually要高于sometimes。三個表示的是常性，一般性的作或狀況，常與一般在用，常位于主要的前面，其余（be，情和助）的后邊，有也可位于句尾。假如要加氣，放在句首。

Weusuallyplaybasketballafterschool.我平時放學(xué)后打球。SometimesIgotobedearly.有，我睡很早。

HeoftenreadsEnglishinthemorning他.常在清晨英。

14.Howmuch/Howmany

howmuch常用來某一商品的價錢，常句式是Howmuchis/are??

Howmuchistheskirt?條裙子多少？Howmucharethebananas?些香

蕉多少？howmuch后加不可以數(shù)名，表示數(shù)目，意“多少“，howmany后

加可數(shù)名的復(fù)數(shù)形式。

Howmuchmeatdoyouwant?你要多少肉呀？Howmanystudentsarethereinyourclass?你班有多少人？

15.begoodfor/begoodto/begoodat

begoodfor表示"??有好"，而bebadfor表示"??有害"；begoodto表示"??友善"，而bebadto表示"??不好"；begoodat表示"擅，在??方面做得好"，而bebadat表示"在??方面做得不好"。

如：Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes做.眼保健操你的眼睛有好

。

Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多你的身體有害。

MissLiisgoodtoallofus李.老我全部的人都很友善。

Thebossisbadtohisworkers.個老板他的工人不好。6/7

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