江蘇省興化市昭陽湖初級(jí)中學(xué)2016屆九年級(jí)語文上學(xué)期模擬試題_第1頁
江蘇省興化市昭陽湖初級(jí)中學(xué)2016屆九年級(jí)語文上學(xué)期模擬試題_第2頁
江蘇省興化市昭陽湖初級(jí)中學(xué)2016屆九年級(jí)語文上學(xué)期模擬試題_第3頁
江蘇省興化市昭陽湖初級(jí)中學(xué)2016屆九年級(jí)語文上學(xué)期模擬試題_第4頁
江蘇省興化市昭陽湖初級(jí)中學(xué)2016屆九年級(jí)語文上學(xué)期模擬試題_第5頁
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文檔簡介

PAGEPAGE112015年網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練語文試卷說明:1.本試卷共6頁,滿分為150分,考試時(shí)間為150分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將本人的姓名、考試號(hào)填寫在答題紙相應(yīng)的位置上。3.考生答題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆,寫在答題紙指定位置處,答在試卷、草稿紙等其他位置上一律無效。積累與運(yùn)用(共30分)1.閱讀下面的文字,完成問題。(4分)過了驚蟄,花木萌動(dòng),蟄伏了一冬的蟲子也褪了冬袍,換上了春衫。新柳pósuō,倩影婀娜。數(shù)著二十四番花信風(fēng),照例是應(yīng)時(shí)而來的韶春花事。樹枝上打骨朵兒的花苞是低頭jiāo羞的溫柔,而含苞欲放的桃花、紅杏,則和著鳥鳴在枝頭鬧著春日。(1)根據(jù)拼音寫出漢字,要求書寫工整、規(guī)范、美觀。(3分)(2)“鳴”字的前四個(gè)筆依次是,請(qǐng)你寫出它的第七筆的筆畫。(1分)2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是(2分)A.多么美麗清新!校園的早晨。B.3月23日,新加坡《聯(lián)合早報(bào)》《海峽時(shí)報(bào)》都報(bào)道了前總理李光耀因病逝世的消息,他曾開了創(chuàng)舉世聞名的“新加坡”模式。C.“明天的課前演講準(zhǔn)備好了嗎?”老師問,“嗯,準(zhǔn)備好了?!盌.“清明斷雪,谷雨斷霜”,是先輩們總結(jié)出來的寶貴的氣象經(jīng)驗(yàn)。3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)(2分)A.足球改革方案公布后,各中小學(xué)該如何完善、建立足球訓(xùn)練體系是個(gè)值得深思熟慮的問題。B.春晚神曲《最炫小蘋果》能風(fēng)靡大江南北,是因?yàn)檫@首歌曲調(diào)明快,節(jié)奏感強(qiáng)烈的結(jié)果。C.今年的博鰲亞洲論壇年會(huì)以“亞洲新未來:邁向命運(yùn)共同體”為主題,既有重要的現(xiàn)實(shí)意義,也有長遠(yuǎn)的歷史意義。D.航空公司的航班是否安全,關(guān)鍵在于安全管理到位,而不在于執(zhí)行廉價(jià)經(jīng)營模式。4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分,第①一④每題1分,第⑤題4分)①獨(dú)學(xué)而無友,▲。②▲,則無敗事。③▲,錦鱗游泳。④五嶺逶迤騰細(xì)浪,▲。⑤詩人常運(yùn)用聯(lián)想和想象來表達(dá)自己的思想情感。李商隱《夜雨寄北》中的“▲,▲”就通過想象他日重聚時(shí)的情景,表達(dá)了深切的思念之情;杜甫《望岳》中的“▲,▲”更是想象登上頂峰,表達(dá)俯視一切的雄心壯志。5.名著閱讀。(6分)(1)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述,沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)A.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是英國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表馬克·吐溫的作品,主人公湯姆是個(gè)富于幻想,淘氣調(diào)皮,但心地善良,樂于助人的孩子。B.美猴王因拜太白金星為師,得名孫悟空,還從師傅那里學(xué)得七十二變和筋斗云的本事。C.魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中寫長媽媽時(shí)提到“這又使我發(fā)生新的敬意了”,那是因?yàn)殚L媽媽為“我”買來繪圖的《山海經(jīng)》,使“我”很是感動(dòng)。D.蜚聲中外的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》被譽(yù)為“理想主義的旗幟與人生的教科書”,該書的作者是保爾·柯察金。(2)《水滸傳》中,有多位打虎英雄,其中在沂嶺殺四虎的是▲(人名);在景陽岡打虎的是▲(人名);但兩人打虎的原因不一樣,請(qǐng)分別用一個(gè)四字短語來概括,前者:▲,后者:▲。(4分)6.專題與語文實(shí)踐活動(dòng)。(8分)最美人間四月天,最美菜花、夢里水鄉(xiāng),讓我們從這個(gè)春天出發(fā),領(lǐng)略興化之美?!咀x文填句】下面是《揚(yáng)子晚報(bào)》上刊登的一則關(guān)于興化菜花節(jié)新聞稿的主體部分的內(nèi)容:▲▲據(jù)記者向發(fā)布此消息的興化千垛菜花旅游節(jié)組委會(huì)了解,今年菜花節(jié)活動(dòng)自4月3日起,為期一個(gè)月,主題為:相約美麗興化,夢圓千垛花海。主要活動(dòng)內(nèi)容分為經(jīng)濟(jì)綜合篇、文化旅游篇和民俗風(fēng)情篇。包括:興化千垛菜花旅游節(jié)(上海)新聞發(fā)布會(huì),千垛菜花旅游節(jié)投資環(huán)境說明會(huì)暨重大項(xiàng)目簽約儀式,重大項(xiàng)目竣工、集中開工儀式,第七屆中國?興化全國國際象棋錦標(biāo)賽(個(gè)人甲組),微電影《千垛花開》網(wǎng)絡(luò)首映式,“千垛菜花?板橋遺韻”(1)請(qǐng)你從新聞的主體部分挑選語句作為這篇新聞的標(biāo)題。(2分)(2)請(qǐng)為這則新聞擬寫導(dǎo)語(導(dǎo)語要能體現(xiàn)新聞的最主要信息)。(2分)【賞花論詩】請(qǐng)你結(jié)合語境和語文知識(shí),完成以下兩處對(duì)話內(nèi)容。(4分)星期天,小敏陪從美國趕回來祭祖踏青的大伯伯游千垛菜花。當(dāng)船漂浮在彎彎碧水間的千百座菜花垛中時(shí),大伯滿眼訝異驚嘆,心生愛意,不禁吟出一句:“河有萬灣多碧水,田無一垛不黃花?!毙∶舻陌职终f:“真美的詩句,不過我倒覺得下句用‘菜花’比‘黃花’更顯得直接明白。”大伯看著小敏說:“小敏,你覺得那個(gè)詞更好呢?”小敏說:“▲。”大伯笑瞇瞇地問:“為什么呢?”小敏略作思考,說:“▲?!贝蟛犃舜鬄橘澷p,“想不到咱們家的小敏文學(xué)素養(yǎng)這么高,真棒!”二、閱讀理解(共60分)(一)閱讀王禹偁(chēng)《村行》一詩,完成第7題。(6分)馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興①長。萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。棠梨②葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵,村橋原③樹似吾鄉(xiāng)?!咀ⅰ竣僖芭d:指陶醉于山林美景的樂趣。②棠梨,又名白梨、白棠。落葉喬木,木質(zhì)優(yōu)良,葉含紅色。③原:原野。7.(1)下列詩句與本詩所寫景物屬同一季節(jié)的是(2分)A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。C.塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。D.海日生殘夜,江春入舊年。(2)本詩中作者的感情經(jīng)歷了一個(gè)由▲到▲的變化過程。(分別用一個(gè)詞來形容作者的心情)(2分)(3)頷聯(lián)“萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽”是歷來傳誦的名句,請(qǐng)分析這兩句的妙處。(2分)▲閱讀秦觀的《精騎集序》(節(jié)選)一文,完成8—11題。(14分)予少時(shí)讀書,一見輒即能誦。暗疏①之,亦不甚失②。然吾負(fù)此自放,喜從滑稽③飲酒者游。旬朔④之間,把卷無幾日,故雖有強(qiáng)記之力,而常廢于不勤。比數(shù)年來,頗發(fā)憤自懲艾⑤,悔前所為;而聰明衰耗,不如曩時(shí)十一二。每閱一事,必尋繹⑥數(shù)終,掩卷茫然,輒復(fù)不省。故雖有勤苦之勞,而常廢于善忘。嗟夫!敗吾業(yè)者,常此二物也。【注釋】:①暗疏:默寫。②失:有錯(cuò)誤。③滑稽:巧言善辯。④旬朔:指十天一月。⑤懲艾:懲戒。⑥尋繹:反復(fù)推求思考。8.根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6分)(1)請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)①一見輒即能誦()②喜從滑稽飲酒者游()③把卷無幾日()④悔前所為()(2)下列各句與例句中“之”用法相同的一項(xiàng)是(2分)例句:暗疏之A.知之為知之B.寡助之至C.悵恨久之D.小大之獄9.請(qǐng)用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏(停兩處)。(2分)然吾負(fù)此自放10.翻譯下面的句子。(4分)(1)而聰明衰耗,不如曩時(shí)十一二。(2分)譯文:▲(2)縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺。(《送東陽馬生序》)(2分)譯文:▲11.作者根據(jù)自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷發(fā)出“敗吾業(yè)者,常此二物也”的感慨。那么,為了避免“此二物”“敗吾業(yè)”,我們應(yīng)該怎么做?(2分)▲(三)閱讀《燃料電池汽車》一文,完成12—14題。(10分)①隨著人民生活水平的提高,越來越多的家庭正在購買或者準(zhǔn)備購買家庭轎車來滿足對(duì)舒適出行和便捷出行的需求。然而,令大家惱火的是,汽油的價(jià)格一再飆升,甚至到了令人難以接受的地步。此外,汽車的日益增加也引發(fā)了一系列嚴(yán)重的環(huán)境問題。汽車中的汽油燃燒不完全會(huì)導(dǎo)致碳煙小顆粒的排放,這些碳煙小顆粒導(dǎo)致的就是令人聞之色變的霧霾。汽油燃燒還會(huì)產(chǎn)生一氧化氮、一氧化碳、二氧化硫等對(duì)人類和環(huán)境有嚴(yán)重危害的氣體,會(huì)引發(fā)光化學(xué)煙霧、酸雨等問題。此外,燃燒產(chǎn)生的大量二氧化碳會(huì)導(dǎo)致全球溫度上升,甚至?xí)o整個(gè)地球帶來滅頂之災(zāi)。②因此,科學(xué)家們也一直在尋找一種清潔高效的可持續(xù)能源來替代汽油。其中,燃料電池成為最具有開發(fā)前景的能源之一。燃料電池是一種電化學(xué)裝置,在整個(gè)過程中,氫氣與氧氣不經(jīng)過燃燒直接將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,因此燃料電池的效率不受卡諾循環(huán)的限制。燃料電池的效率可以高達(dá)70%,而普通內(nèi)燃機(jī)的效率一般在30%-40%。通過燃料電池的工作過程我們還可以發(fā)現(xiàn),在整個(gè)工作過程中除了水之外,沒有其它物質(zhì)產(chǎn)生。也就是說,燃料電池不會(huì)產(chǎn)生任何對(duì)環(huán)境有害的物質(zhì)。因此我們可以講,燃料電池是一種既清潔又高效的能源裝置。③與汽油柴油發(fā)動(dòng)機(jī)相比,燃料電池汽車的優(yōu)點(diǎn)是噪聲小。與蓄電池相比,燃料電池汽車的優(yōu)點(diǎn)是能夠在復(fù)雜環(huán)境下持續(xù)穩(wěn)定的工作。純電動(dòng)汽車一直沒有推廣開來還有一個(gè)重要原因,那就是蓄電池需要長時(shí)間充電而續(xù)航里程較短。燃料電池在很大程度上解決了這一問題。燃料電池汽車只需要數(shù)分鐘時(shí)間即可加滿,而且續(xù)航里程可以達(dá)到數(shù)百公里。從技術(shù)上說,燃料電池汽車在充氣速度、續(xù)航里程和車速等諸多方面已經(jīng)完全可以替代當(dāng)前廣泛使用的內(nèi)燃機(jī)汽車。而且,燃料電池汽車不會(huì)排放溫室氣體和有毒廢物,非常有利于減少霧霾的產(chǎn)生。④當(dāng)前,大眾、豐田等大型汽車公司已經(jīng)推出燃料汽車的試點(diǎn),并準(zhǔn)備在2015年—2016年陸續(xù)實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)。目前,豐田的燃料電池原型車已經(jīng)在北美進(jìn)行了超過1年的路試,其0-60加速在10秒左右,一次注滿氫燃料后可連續(xù)行駛700公里。⑤美國曾經(jīng)在2008年作出預(yù)測,到2030年,如果發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,將有80%的內(nèi)燃機(jī)汽車被燃料電池汽車取代,即使發(fā)展不夠如意,也將有20%的被替代。⑥我們可以想象未來美好的畫面:藍(lán)藍(lán)的天空下,清新的空氣里,開著燃料電池車奔馳在綠色的世界里。我們的車沒有尾氣,所停留過的地方只有一小片濕漉漉的印記,也許,草兒或者花兒正在那里努力發(fā)芽。12.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)A.燃料電池中的氫氣與氧氣燃燒后產(chǎn)生的能量大,效率可以高達(dá)70%。B.燃料電池汽車已經(jīng)完全可以替代當(dāng)前廣泛使用的內(nèi)燃機(jī)汽車。C.到2030年,將有80%的內(nèi)燃機(jī)汽車被燃料電池汽車取代。D.燃料電池在工作過程中,除了水之外,沒有其它物質(zhì)產(chǎn)生,是一種既清潔又高效的能源裝置。13.燃料電池汽車的優(yōu)點(diǎn)有哪些?請(qǐng)用簡潔的語言分點(diǎn)概括。(4分)▲14.認(rèn)真閱讀第②段內(nèi)容,按要求完成下面的兩小題。(4分)(1)從語言的準(zhǔn)確性角度,分析加點(diǎn)詞“之一”的作用。(2分)▲(2)請(qǐng)分析劃線句的說明方法及作用。(2分)▲(四)閱讀游宇明的《君子知“怕”》一文,完成15—17題。(10分)①孔子說:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言?!碧烀?,就是老天賜予的命運(yùn);大人是指有地位、有號(hào)召力的人;圣人之言,自然是指古往今來那些道德高尚的人所發(fā)表的種種看法。孔子主張應(yīng)該畏的那些東西我們可以討論,但他主張人要知敬畏,我雙手贊成,確實(shí),人應(yīng)該知“怕”。②A在現(xiàn)代社會(huì),我覺得人應(yīng)該“怕”的事物至少有兩種:一是應(yīng)該“怕”道德,也就是那些雖不違法,但明顯違背社會(huì)倫理道德,會(huì)被人指脊梁骨的事絕對(duì)不能做;二是應(yīng)該“怕”規(guī)則、法律,就是要敬重社會(huì)基本的規(guī)章制度與法律,用古人的話說,叫“畏法度”。一個(gè)人生存于世,干什么都只憑個(gè)人性情,一點(diǎn)也不知“怕”,不僅很難贏得他人的正面評(píng)價(jià),而且可能葬送自己的一生。③B許多民族、國家都出現(xiàn)過苦難、挫折,這些苦難、挫折曾經(jīng)使那里的人們深受其害,也極大地打斷了這些民族、國家的文明進(jìn)程。有的社會(huì)不知“怕”,對(duì)過去的苦難、挫折毫不上心;有的社會(huì)總是“怕”著,生怕類似的悲劇重演。1845年,一種卵菌登陸愛爾蘭島,使得全島土豆減少三分之一,災(zāi)荒一直持續(xù)到1852年。這場大饑荒使愛爾蘭人口銳減20%至25%。愛爾蘭人沒有忘記這場苦難,他們在首都都柏林街頭豎起了大型的紀(jì)念雕塑,其中一組饑民的群像栩栩如生,那哭天喊地的表情時(shí)刻提醒人們歷史不能忘記。不遠(yuǎn)處的利菲河上,停泊著“鄧布魯?shù)偬?hào)”帆船,原船1845年建造于魁北克,大饑荒時(shí)曾運(yùn)送大量饑民到新大陸。2001年由肯尼迪基金會(huì)出資,按照19世紀(jì)的原貌復(fù)制了該船,大部分時(shí)間停留在港內(nèi),供游人參觀。在羅斯康芒郡的一座莊園里設(shè)有大饑荒博物館,里面有關(guān)于這場饑荒的最完整的收藏。愛爾蘭的史學(xué)家與文學(xué)藝術(shù)家更沒有忘記這場大饑荒,關(guān)于這場饑荒的著作、論文、文藝作品如潮噴涌。生活是公正的,不知“怕”的社會(huì),經(jīng)常有各種恐怖的非常事件出現(xiàn);而像愛爾蘭這樣知“怕”的民族,那些災(zāi)難性的意外事件則往往會(huì)遠(yuǎn)離它們。④中國人一向諱言“怕”,在一些人看來,說自己“怕”,就等于承認(rèn)自己怯懦,其實(shí)這完全是誤解。一個(gè)人知道必要的“怕”,他才可能去做好人、善人,去做君子;一個(gè)民族、國家知道必要的“怕”,它才會(huì)將各種社會(huì)規(guī)則設(shè)計(jì)完備,使之成為全體公民溫暖、快樂的命運(yùn)共同體。(選自《意林》,有改動(dòng))15.文章開頭引用孔子的話,有什么作用?(3分)▲16.“一個(gè)人要學(xué)會(huì)知‘怕’,一個(gè)民族、國家也是如此”這個(gè)句子是從文中抽出來的,你認(rèn)為這句話放在文中A處比較合適,還是B處合適?為什么?(3分)▲17.結(jié)合本文內(nèi)容說說,人要“怕”什么?為什么要“怕”?(4分)▲(五)閱讀周霞的散文《又到麥浪翻滾時(shí)》,完成18-21題。(20分)①蝸居小城,終日上班下班,做飯吃飯,庸庸常常,忙忙碌碌。傍晚,出去散步,信步走遠(yuǎn)了些。不知不覺就遠(yuǎn)離了車馬人喧,走上了一條土路。走著走著,田野里就有一陣陣植物的氣息飄蕩過來,那是麥子的味道,暮色里,一片金黃的暖色吸引了我,只不過是一小片麥地,卻在一瞬間彌漫開來,一直彌漫到老家那翻滾著的無邊麥浪里。②(A)我的老家在魯西北平原,每到這個(gè)時(shí)節(jié),一望無垠的金色麥浪隨風(fēng)起伏,煞是壯觀,鄉(xiāng)親們的臉上也蕩漾起富足的笑意。然而,我小時(shí)候,搶收麥子卻是很辛苦的活兒,早了不好,晚了麥粒就容易掉進(jìn)地里,那時(shí)收割沒有機(jī)械化,完全要用鐮刀一把一把割下來,再一捆捆系緊,運(yùn)回場院,再翻曬碾壓,或用脫粒機(jī)脫出麥粒,再曬干貯藏。不管天多熱,不管人多累,都要馬不停蹄地勞作,就擔(dān)心會(huì)遇到雷雨天氣。③小時(shí)候,麥子成熟前,我們總愛搓麥粒吃。我會(huì)先找?guī)最w大麥粒,揉碎在手心,兩手相對(duì),搓來搓去,于是一種幸福和喜悅的味道就從手心里慢慢彌散開來,搓好了,就張開兩手,輕輕一吹,那些皮兒就四散開去,往嘴里一捂,清爽的麥香就從舌尖傳遞到全身,于是,滿心就都是麥子的味道。等麥?zhǔn)战Y(jié)束了,我們小孩子們就挎上小籃子,到麥地里拾麥穗,拾得多了,父親會(huì)夸我,母親會(huì)把麥穗曬起來,搓成粒,然后用麥子換掛面,母親做的掛面湯,只是滴幾滴香油,倒點(diǎn)香醋,就很好喝。④印象最深的是在一個(gè)月光皎潔的晚上,我們?nèi)沂崭铥溩樱m然天色暗了些,也有露水,但不用受曝曬之苦,那時(shí)的我還不懂干農(nóng)活的辛苦,休息時(shí),還有閑情望望皓月,和家人不停地說笑著,覺得是一種樂事。(B)割麥子,要是誰落下了太遠(yuǎn),前面的人就會(huì)接趟子,這樣,有人幫忙,割得慢的人也就有了信心。等到都割完長長的一壟,全家人再齊頭并進(jìn),累了,就直起腰,抹抹汗,甩甩手,再埋頭繼續(xù)干。天氣再熱也要穿長袖衣裳,不然,尖尖的麥芒會(huì)扎得生疼,腳上穿著母親在燈下一針一線納的千層底,倒是不再怕麥茬刺破腳。⑤麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)是一年里很累人的時(shí)候,又沒有工夫去集市買東西,父母總是提前把雞蛋腌制好,偶爾也會(huì)儲(chǔ)存上春天里的香椿芽,當(dāng)疲憊地回到家,大家就齊動(dòng)手,燒火,搟面條,切菜。天熱,面條煮好后,要放進(jìn)剛挑來的井水里浸泡一下,再撈出,這樣吃起來才過癮。這個(gè)時(shí)節(jié)的菜,只有黃瓜、西紅柿和菜豆,反正地里長什么就吃什么,吃飽了,好好睡個(gè)午覺,再切開一個(gè)大西瓜,美美地吃一頓,舒坦極了,太陽稍稍收威,就又起身下地了,麥?zhǔn)詹坏热四?。⑥麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),大人們總是讓自家的娃們?nèi)屠蠋煾铥溩?,于是,我和伙伴們就組織起來,在麥田里穿梭,師生你追我趕,割得快的同學(xué)會(huì)善意地取笑一下比他們大不了幾歲的老師,不到半天時(shí)間,幾畝地就割完了,今年春節(jié),和兒時(shí)的伙伴通電話,說起當(dāng)年每到開鐮時(shí)麥地里彌漫著的麥子的味道,覺得是那樣美好,是呀,那時(shí)真好,那時(shí)的麥子好,那時(shí)的空氣好,那時(shí)的師生關(guān)系也和諧自然。偶爾的田間勞作,給了我們美好的回憶。⑦那時(shí)的感情是那么淳樸,那么溫馨,親切而悠遠(yuǎn),令我至今難忘。于是,我撥通了老家的電話,想從鄉(xiāng)音里捕捉麥子的味道。18.這是一篇回憶性散文,回憶了“我”早年在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的一些生活情景。這些情景包括:“我”搓麥粒、①、“我”和家人一起割麥子、②、③。(6分)19.請(qǐng)從描寫方法的角度,賞析第③段劃線句子的表達(dá)效果。(4分)▲20.有人說,文章的第①段跟文章下面的內(nèi)容關(guān)系不大,可以刪去,直接從第②段寫起更簡潔,你認(rèn)為呢?(4分)▲21.下面兩段材料分別出自矛盾的《白楊禮贊》和梁衡的《夏》,【鏈接一】與本文A處劃線句子同是寫麥浪翻滾的景象,但作者的描寫用意有所不同;【鏈接二】與本文B處劃線句子同是寫收割麥子的場景,但畫面特點(diǎn)和表達(dá)的感情也有所不同,請(qǐng)你比較思考并作答。(6分)【鏈接一】汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波。(《白楊禮贊》)【鏈接二】夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。(《夏》)(1)【鏈接一】與A處景物描寫用意的不同點(diǎn):▲(2分)(2)【鏈接二】與B處的畫面特點(diǎn)及所表達(dá)感情的不同點(diǎn):▲(4分)作文(60分)22.請(qǐng)以“感恩常在”為題寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩歌除外)。(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。(3)書寫工整規(guī)范。(4分)

2015年網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練語文參考答案積累與運(yùn)用(共30分)1.(3分)婆娑、嬌2.D(2分)3.C(2分)4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分,第①一④每題1分,第⑤題4分)①則孤陋而寡聞②慎終如始③沙鷗翔集④烏蒙磅礴走泥丸⑤何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí);會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。5.(1)C(2分)(2)李逵、武松;替母報(bào)仇,為民除害(四字短語,意思對(duì)即可)。(每空1分,共4分)6.【讀文填句】(1)相約美麗興化,夢圓千垛花海(2分)(2)(興化千垛菜花旅游節(jié)組委會(huì)發(fā)布消息稱,)2015中國?興化千垛菜花旅游節(jié)將于4月3日至5月3日舉行(或?qū)⒂?月3日開啟,為期一個(gè)月)。(2分)【賞花論文】示例一:“我覺得“黃花”一詞更好。”(意思對(duì)即可,2分);“因?yàn)椤包S花”更能突出菜花的顏色之美,令人浮想聯(lián)翩,“菜花”過于直白,缺少詩意,而且“黃花”對(duì)“碧水”對(duì)仗工整(更有平仄相對(duì)的聲韻之美)?!保ㄖ灰鸪錾拭篮吐曧嵜赖囊粋€(gè)方面即給分,2分)示例二:“我也覺得“菜花”一詞更好。”(意思對(duì)即可,2分);“因?yàn)椤包S花”在古典詩詞中還可指“菊花”,比如“今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香”,再如“人比黃花瘦”,此情此景用“菜花”更準(zhǔn)確。(2分)二、閱讀理解(共60分)(一)閱讀王禹偁(chēng)《村行》一詩,完成第7題。(6分)7.(1)C(2分)(2)悠然(悠閑)、惆悵(悵惘)(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即給分,共2分。)(3)示例:①聽覺與視覺相結(jié)合,前句寫傍晚秋聲萬壑起,是耳聞;后句寫數(shù)峰默默佇立在夕陽里,是目睹。“有聲”與“無語”兩種不同的境界相映成趣,越發(fā)顯示出山村傍晚的沉寂,富有情趣。②動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)襯靜。前句寫萬壑中的晚籟,為動(dòng),后句說數(shù)峰無語,為靜,以晚籟之動(dòng)襯數(shù)峰之靜,突出了山村傍晚的寧靜美。③用擬人手法,把山峰當(dāng)作人來寫,生動(dòng)形象,富于情味。(要求手法1分,賞析1分,共2分。如從對(duì)偶、借景抒情等角度賞析,言之成理也可。)【白話譯文】馬兒穿行在山路上菊花已微黃,任由馬匹自由地行走興致悠長。千萬的山谷回蕩著聲響靜聽夜,看數(shù)座山峰在夕陽下默默無語。棠梨的落葉紅得好似胭脂一般,香氣撲鼻的蕎麥花啊潔白如雪。是什么讓我在吟詩時(shí)忽覺惆悵,原來鄉(xiāng)村小橋像極了我的家鄉(xiāng)!【作品鑒賞】《村行》是北宋詩人王禹偁創(chuàng)作的一首七言律詩。這首詩是作者即景抒情小詩中的代表作之一。這首詩以村行為線索,以多彩之筆逼真地描繪了山野迷人的景色,以含蓄的詩語真切地抒發(fā)了詩人拳拳思鄉(xiāng)之情。宋太宗淳化二年(991),王禹偁得罪了宋太宗,貶官商州,任商州團(tuán)練副使。在王禹偁的“商山五百五十日”里,曾寫下二百余首詩,占其全部詩作的三分之一,許多藝術(shù)水平較高的詩都作于此時(shí)。王禹偁的代表作《村行》便是這一時(shí)期的產(chǎn)物,作于淳化三年。古代文人被貶謫期間,難免情緒抑郁,但卻擺脫了案牘之勞形,可以縱情流連于山水勝景之中,而偏遠(yuǎn)之地,美麗的大自然最能安頓遷客的心靈。商州的自然美景帶給王禹偁極大的撫慰,他曾在《聽泉》詩里自嘲說:“平生詩句是山水,謫宦方知是勝游”。時(shí)間久了,一方山水之美也就漸漸融化在他那顆詩心里,化作人與自然相諧的動(dòng)人詩篇。這首詩是他與商山的自然風(fēng)景進(jìn)行心靈對(duì)話的藝術(shù)結(jié)晶。開頭兩句,交代了時(shí)、地、人、事。時(shí)令是秋季,這是以“菊初黃”間接交待的;地點(diǎn)是山間小路,這是以“山徑”直接點(diǎn)明的;人物是作者本人,這是從詩的結(jié)句中的“吾”字而得出的結(jié)論;事情是作者騎馬穿山間小路而行,領(lǐng)略山野旖旎的風(fēng)光,這是從詩行里透露出來的消息。這兩句重在突出作者悠然的神態(tài)、濃厚的游興。三、四兩句分別從聽覺與視覺方面下筆。前句寫傍晚秋聲萬壑起,這是耳聞;后句寫數(shù)峰默默佇立在夕陽里,這是目睹。這里,“有聲”與“無語”兩種截然不同的境界相映成趣,越發(fā)顯示出山村傍晚的沉寂。尤其值得一提的是:“數(shù)峰”句寫數(shù)峰寧靜,不從正面著墨,而從反面出之,讀來饒有情趣。這正如錢鐘書先生在《宋詩選注》中所說的“山峰本來是不能語而‘無語’的,王禹偁說它們‘無語’或如龔自珍《己亥雜詩》說‘送我搖鞭竟東去,此山不語看中原’,并不違反事實(shí);但是同時(shí)也仿佛表示它們原先能語、有語、欲語而此刻忽然‘無語’。這樣,‘?dāng)?shù)峰無語’、‘此山不語’才不是一句不消說得的廢話……”頷聯(lián)耳聞“有聲”與目睹“無語”兩種截然不同的境界相映成趣,越發(fā)顯示出山村傍晚的沉寂,富有情趣。詩人迷戀山間那份寧靜,然而暮色已悄然降臨,還是且行且回。第三聯(lián)寫山鄉(xiāng)的紅葉與蕎麥花:經(jīng)霜的棠梨葉隨風(fēng)飄落,紅艷似火,在山野間分外耀眼;成片的蕎麥花開如雪,陣陣清香撲鼻而來?!半僦迸c“白雪”對(duì)舉,令紅的更艷,白的更純,給讀者帶來極唯美的視覺感受。詩人乘興而游,勝景觸目,吟詠成詩,可是吟完詩句,一絲悵惘涌上心頭,詩人看見了:前面的小橋流水、原野平林,很是眼熟。似乎重歸故里,那份近鄉(xiāng)情切的感覺也許僅在剎那間一閃,便恍然回轉(zhuǎn)過來,——此地并非詩人的故鄉(xiāng),詩人心中的那份惱意自不待言說,這次村行的情緒也由悠然轉(zhuǎn)入悵然。滿目山川,清暉娛人,宦途失意的異鄉(xiāng)人卻有家不得歸,此情此景,真的是“夕陽西下,斷腸人在天涯”。作者在前六句詩里描繪了一幅色彩斑斕、富有詩意的秋日山村晚晴圖,較好地體現(xiàn)了宋人“以畫入詩”的特點(diǎn)。詩的最后兩句由寫景轉(zhuǎn)入抒情。前句設(shè)問,寫詩人在吟詩之后不知為什么忽然感到悶悶不樂;后句作答,寫這原來是詩人因驀然發(fā)現(xiàn)村橋原野上的樹像他故鄉(xiāng)的景物而產(chǎn)生了思鄉(xiāng)之情。這樣寫,就使上文的景物描寫有了著落,傳神地反映出了作者的心情由悠然至悵然的變化,拓深了詩意。閱讀秦觀的《精騎集序》(節(jié)選)一文,完成8—11題。(14分)8.(1)①背誦②跟隨③書④后悔,悔恨(4分)(2)A(2分)9.然/吾/負(fù)此自放(2分)10.(1)然而聰明已經(jīng)衰竭耗盡,不如從前的十分之一二。(2分)(2)朝廷每天有米糧供給,父母每年給(他們)冬夏的衣服。(2分)11.年少時(shí)記憶力強(qiáng)應(yīng)珍惜光陰勤奮讀書;成年后要勤于鉆研思考(或勤于復(fù)習(xí))彌補(bǔ)善忘的不足。(每點(diǎn)1分,共2分)【參考譯文】我年輕時(shí)讀書,看一遍就能背誦,默寫它,也不會(huì)有多大的錯(cuò)誤。然而我依仗這樣的本事就放任自流,喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往,十天一個(gè)月,沒有幾天在看書。所以,即使有很強(qiáng)的記憶力,也常?;膹U在不勤奮上。近幾年來,非常勤奮,來懲戒自己,后悔以前的所作所為;然而聰明已經(jīng)衰竭耗盡,不如從前的十分之一二,每閱讀一件事,一定會(huì)在心中反復(fù)推求幾遍,(但)合上書后就感到茫然不知,(這樣)反復(fù)多次仍然記不住。所

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