小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案

PAGEPAGE10第一課學(xué)習(xí)真有趣教學(xué)目標(biāo)：不怕困難，做事情要細(xì)心，有耐心。活動(dòng)過(guò)程：第一節(jié)我的本領(lǐng)多一、熱身活動(dòng)導(dǎo)入主題熱身活動(dòng)：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你有什么本領(lǐng)？二、活動(dòng)體驗(yàn)1、看看書(shū)中的小朋友都有什么本領(lǐng)？你能做到嗎？2、想一想，同學(xué)們的本領(lǐng)是怎樣學(xué)會(huì)的呢?3、我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣做？4、貼一張現(xiàn)在的照片，記錄成長(zhǎng)的第一步。三、活動(dòng)練習(xí)1、夸夸我有多棒！2、你能做到哪些本領(lǐng)，圖上喜歡的顏色。四、活動(dòng)小結(jié)安全教育：助，互相關(guān)心。安全教育：下課不許在教室樓道操場(chǎng)追逐打鬧，摔跤，不許爬籃球架，上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第二節(jié)我會(huì)洗衣服教學(xué)目標(biāo)：?jiǎn)蔚綇?fù)雜的過(guò)程，知識(shí)之間是互相聯(lián)系的?；顒?dòng)過(guò)程：一、問(wèn)題導(dǎo)入二、合作創(chuàng)新1、晶晶是怎樣學(xué)會(huì)洗衣服的？2三、活動(dòng)啟示你知道先學(xué)會(huì)什么，再學(xué)什么就比較容易嗎？四、活動(dòng)小結(jié)四、活動(dòng)小結(jié)通過(guò)這課的學(xué)習(xí)，你明白了什么？安全教育：下課不許在教室樓道操場(chǎng)追逐打鬧，摔跤，不許爬籃球架，上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第二課勇敢的我教學(xué)目標(biāo)：相信自己的力量，勇敢一點(diǎn)，就能打到困難?；顒?dòng)過(guò)程：第一節(jié)打到“攔路虎”一、導(dǎo)入對(duì)待的？二、活動(dòng)體驗(yàn)1能給他們出出辦法嗎？2、如果是你遇到這些困難，你能打到他嗎？3、如果你再遇到困難了，該怎么做？三、活動(dòng)啟示學(xué)習(xí)兒歌：困難就像“攔路虎”四、活動(dòng)小結(jié)。同學(xué)們，通過(guò)學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢?安全教育：上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第二節(jié)我不怕教學(xué)目標(biāo)：危險(xiǎn)的事情，并去勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝害怕?；顒?dòng)過(guò)程一、問(wèn)題導(dǎo)入二、合作創(chuàng)新1、同學(xué)們，圖中的小朋友遇到了害怕的事情是怎樣做的？2、如果我們遇到了害怕的事情，該怎樣做？3、看圖，你害怕這些事情嗎？4、遇到困難怎樣面對(duì)？結(jié)果就會(huì)怎樣？三、活動(dòng)啟示：《我有小妙招》四、活動(dòng)積累我們平時(shí)遇到害怕時(shí)怎樣做，膽子就會(huì)變大？安全教育：安全教育：上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。教學(xué)目標(biāo)：

第三課快樂(lè)學(xué)習(xí)方法多1、體驗(yàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)的方法，就能很好地完成任務(wù)。2活動(dòng)過(guò)程：第一節(jié)“小馬虎”的故事一、暖身活動(dòng)嗎？你專心嗎？學(xué)習(xí)有哪些好方法呢？二、活動(dòng)體驗(yàn)1、認(rèn)識(shí)“小馬虎”，你感覺(jué)他們熟悉嗎？2、這些同學(xué)的想法你同意嗎，為什么？3三、活動(dòng)啟示成細(xì)心的好孩子。四、活動(dòng)游戲1、你能從出口走出來(lái)嗎？29696五、活動(dòng)小結(jié)安全教育：通過(guò)這課的學(xué)習(xí)，你知道今后該怎樣做了嗎？安全教育：上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第二節(jié)專心學(xué)習(xí)輕松玩教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得完成任務(wù)后，才能玩得開(kāi)心的道理。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要專心，玩得時(shí)候才能痛快的好習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入的結(jié)果會(huì)怎樣？二、活動(dòng)體驗(yàn)1、你認(rèn)為他們不同的結(jié)果是怎樣造成的？2、我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？3三、活動(dòng)啟示四、活動(dòng)游戲五、活動(dòng)積累怎樣才能學(xué)得更好？安全教育：安全教育：下課不許在教室樓道操場(chǎng)追逐打鬧，摔跤，不許爬籃球架，上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第四課表情對(duì)對(duì)碰教學(xué)目標(biāo)：活動(dòng)過(guò)程：第一節(jié)我是變臉娃娃一、導(dǎo)入二、活動(dòng)體驗(yàn)1、媽媽為什么說(shuō)我是變臉娃娃？2、誰(shuí)能模仿一下不同心情時(shí)的臉色？3、我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做？三、活動(dòng)積累1、你還知道誰(shuí)會(huì)變臉？在什么情況下變的臉色？2、小貓心里想什么？連一連。四、活動(dòng)延伸四、活動(dòng)小結(jié)四、活動(dòng)小結(jié)愛(ài)發(fā)火的娃娃好不好？我們應(yīng)該怎樣做？你喜歡什么樣的臉色娃娃？安全教育：上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第二節(jié)豆豆的心情日記教學(xué)目標(biāo)：活動(dòng)過(guò)程：一、問(wèn)題導(dǎo)入二、合作研究1、看圖中的小朋友，每天的心情為什么不一樣嗎？2、誰(shuí)能做做不同心情的臉色？3、你喜歡怎樣的心情？我們應(yīng)該怎樣做？4三、活動(dòng)游戲我變你猜。們今后應(yīng)該怎樣做？們今后應(yīng)該怎樣做？安全教育：上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第五課我真棒教學(xué)目標(biāo)：活動(dòng)過(guò)程：第一節(jié)我不想做“小蝸?！币弧⒒顒?dòng)導(dǎo)入二、活動(dòng)體驗(yàn)1、圖中的小朋友為什么做了“小蝸?！保?、我們幫他找找原因吧？？三、活動(dòng)積累1110，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)包收拾好！同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲呢？安全教育：同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲呢？安全教育：下課不許在教室樓道操場(chǎng)追逐打鬧，摔跤，不許爬籃球架，上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第二節(jié)上課我不跟你玩教學(xué)目標(biāo)：積極發(fā)言?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入上課你愛(ài)發(fā)言嗎，為什么，我們?cè)撛鯓幼?？二、活?dòng)體驗(yàn)1、圖片中的小朋友做的對(duì)不對(duì)？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？2、為什么要積極發(fā)言?3、我們平時(shí)上課應(yīng)該怎樣做？三、活動(dòng)積累1、上課時(shí)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？2、丁零零。2、丁零零。安全教育：下課不許在教室樓道操場(chǎng)追逐打鬧，摔跤，不許爬籃球架，上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。11第六課我愛(ài)您教學(xué)目標(biāo)：活動(dòng)過(guò)程：第一節(jié)老師的一天一、活動(dòng)導(dǎo)入二、活動(dòng)體驗(yàn)1、看圖，老師每天都在干什么？2、你覺(jué)得老師辛苦嗎？3、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老師？三、活動(dòng)積累1、當(dāng)小記者采訪老師。2、我們站一節(jié)課，試試當(dāng)老師的感覺(jué)。3、看圖中的小朋友是怎樣對(duì)待老師的？四、活動(dòng)成果老師的的眼睛。安全教育：安全教育：上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。PAGEPAGE18第二節(jié)媽媽，生日快樂(lè)教學(xué)目標(biāo)：勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩父母?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入你知道爸爸、媽媽的生日是哪天嗎？他們生日時(shí)，你做了什么？二、活動(dòng)體驗(yàn)1、圖片中的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？2、他們的想法你同意嗎？3三、活動(dòng)積累媽媽過(guò)生日你怎樣做？四、活動(dòng)小結(jié)四、活動(dòng)小結(jié)今天的學(xué)習(xí)，你能得到幾個(gè)蘋果？安全教育：上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第七課我能幫助他教學(xué)目標(biāo)：互相幫助，團(tuán)結(jié)合作?；顒?dòng)過(guò)程：第一節(jié)她沒(méi)帶鉛筆一、導(dǎo)入你的小手幫助過(guò)別人嗎？二、活動(dòng)體驗(yàn)1、看圖片，當(dāng)別人忘帶鉛筆了，同學(xué)是怎樣做的？2、你同意這些同學(xué)的做法嗎？3、如果是你會(huì)怎樣做？三、活動(dòng)積累：1、小錦囊。你遇見(jiàn)同學(xué)有這些困難時(shí)怎樣辦？安全教育：你遇見(jiàn)同學(xué)有這些困難時(shí)怎樣辦？安全教育：上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第二節(jié)我是老師的小助手教學(xué)目標(biāo)：師做力所能及的事?；顒?dòng)過(guò)程：一、問(wèn)題導(dǎo)入二、合作創(chuàng)新1、看圖想一想，圖中的小朋友幫助老師做了什么事？2、幫助老師做事心情怎樣？3三、活動(dòng)體驗(yàn)四、活動(dòng)積累小錦囊。五、活動(dòng)小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，你今后會(huì)怎樣做？通過(guò)學(xué)習(xí)，你今后會(huì)怎樣做？安全教育：上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第八課你會(huì)怎么辦教學(xué)目標(biāo)：時(shí)學(xué)會(huì)自救?；顒?dòng)過(guò)程：第一節(jié)丁丁歷險(xiǎn)記一、導(dǎo)入己動(dòng)腦筋還是求助于他人？你會(huì)求救嗎？二、活動(dòng)體驗(yàn)1、看圖，丁丁遇到壞人時(shí)時(shí)怎樣對(duì)付的？2、看了丁丁的故事，你有什么想法？3、當(dāng)遇到危險(xiǎn)情況時(shí)怎樣做？4、看圖，遇到小偷偷錢包，該怎樣做?四、活動(dòng)小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？安全教育：安全教育：上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第二節(jié)爸爸，你在哪里教學(xué)目標(biāo)：人求救?；顒?dòng)過(guò)程：一、問(wèn)題導(dǎo)入二、活動(dòng)體驗(yàn)1、圖中小朋友和爸爸走散了，她是怎樣做的？2、圖中的同學(xué)和爸爸媽媽走散了，他們的做法你同意嗎？3、如果是你會(huì)怎樣做？三、活動(dòng)積累小錦囊。四、活動(dòng)游戲通過(guò)本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？遇到事情應(yīng)該怎樣做？安全教育：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？遇到事情應(yīng)該怎樣做？安全教育：上下樓梯不許推搡，靠右邊走。不許爬樓道欄桿。第九課我喜歡我教學(xué)目標(biāo)：習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短?；顒?dòng)過(guò)程：一、問(wèn)題導(dǎo)入：你喜歡自己?jiǎn)?？為什么？二、活?dòng)體驗(yàn)1為什么？2、圖上的小朋友為什么會(huì)困惑？3怎么做？己：“我也能做好！”馬上就會(huì)感覺(jué)好多了，你也試試吧！四、活動(dòng)游戲：對(duì)著鏡子里的自己，說(shuō)說(shuō)你是多么喜歡他！五、學(xué)習(xí)智慧果：《我喜歡我》，你有什么收獲？五、學(xué)習(xí)智慧果：《我喜歡我》，你有什么收獲？安全教