最新部編版七年級道德與法治下冊《男生女生》課件-002

第一單元青春時光第二課青春的心弦第一框男生女生《道德與法治》七年級下冊第一單元青春時光《道德與法治》七年級下冊環(huán)節(jié)一：導入新課1美文賞析

在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍，總有一種選擇讓我們興奮或糾結……青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，卻又風光無限。環(huán)節(jié)一：導入新課1美文賞析學習過程學習過程活動：猜一猜活動：填一填活動：想一想活動：談一談活動：猜一猜01活動一：猜一猜，他還是她？環(huán)節(jié)二：性別差異2到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。01活動一：猜一猜，他還是她？環(huán)節(jié)二：性別差異2到了青春期，021432（1）哪些是女同學的書桌？哪些是男同學的書桌？（2）你的判斷標準是什么？活動二：猜一猜，是他的還是她的？021432（1）哪些是女同學的書桌？哪些是男同學的書桌？活01他和她性格特征興趣愛好思維方式區(qū)別男女活動三：填一填01他和她性格特征興趣愛好思維方式區(qū)別男女活動三：填一填01在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現出自己的特點。人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法，即性別刻板印象。01在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好01女性就要文靜溫柔護士、幼兒園老師、美容師都是女性的職業(yè)女性應多做家務對女性的性別刻板印象對男性的性別刻板印象男性要勇敢，不能哭軍人、科學家、警察是男性的職業(yè)重物只能男性搬01女性就要文靜溫柔對女性的性別刻板印象對男性的性別刻板印象（1）女神和女漢子的區(qū)別在哪里？（2）女性應該像女神還是像女漢子？為什么？活動四：想一想（1）女神和女漢子的區(qū)別在哪里？（2）女性應該像女神還是像女01性別刻板印象可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。正確對待性別刻板印象01性別刻板印象可能在某種程度上影響我們自身01一、性別差異

表現：生理差異、性格特征、興趣愛好、思維方式等

作用：了解與異性的不同特點，塑造自我，學會與異性

相處，刻板印象可能影響我們自身潛能的發(fā)揮。

怎么做：欣然接受差異；不要過于受刻板印象影響。01一、性別差異活動：比一比活動：做一做活動：比一比0101環(huán)節(jié)三：性別優(yōu)勢3活動六：比一比（1）男生的優(yōu)勢、不足是什么？

女生的優(yōu)勢、不足是什么？（2）怎么才能實現雙贏？0101環(huán)節(jié)三：性別優(yōu)勢3活動六：比一比（1）男生的優(yōu)勢、不01（1）為什么外太空航行必須要帶女航空員？（2）為什么男護士越來越受歡迎？01（1）為什么外太空航行必須要帶女航空員？01優(yōu)勢互補01優(yōu)勢互補在日常班級生活中，男生女生可以為對方做些什么？女生可以幫助男生：男生可以幫助女生：010104在日常班級生活中，男生女生可以為對方做些什么？女生可以幫助男01活動七：做一做

新學期開學，每個班級都面臨諸多任務和工作，請你協助老師合理分配班級內的男生和女生，并闡明理由。①擺放桌椅②掃地③拖地、換水④擦前后門玻璃⑤擦黑板⑥收拾講臺桌⑦勞動工具擺放⑧去地下閱覽室搬運教材、分發(fā)課本⑨倒垃圾⑩收飯費01活動七：做一做新學期開學，每個班級都01二、性別優(yōu)勢作用：認識各自優(yōu)勢有助于完善自我。怎么做：認識自己優(yōu)勢，發(fā)現對方優(yōu)勢，取長補短完善自我。不自傲或自卑，相互理解幫助和學習，共同進步。01二、性別優(yōu)勢活動八：為他/她點贊活動八：為他/她點贊拓展活動活動名稱：請為他/她點贊活動要求：1.采用不記名的方式，請每個同學在卡片上寫出最欣賞班中一位異性同學的兩個優(yōu)點，簡述能表現出這兩個優(yōu)點的事件。2.針對這位異性同學的不足，委婉地提出一項改進建議，幫助他/她不斷完善自己，更好地成長。3.老師收齊卡片，再分別發(fā)給被描述的學生，以幫助學生更好的認識自己，與同學相處。0101環(huán)節(jié)四：請為他/她點贊4拓展活動活動名稱：請為他/她點贊0101環(huán)節(jié)四：請為他/她點課堂總結

這節(jié)課你學了什么？最大收獲是什么？課堂總結這節(jié)課你學了什么？最大收獲是什么？221、和同桌說說你今天學習有什么收獲？2、老師引導學生歸納本課知識重點。課后反思1、和同桌說說你今天學習有什么收獲？課后反思23感謝觀看感謝觀看24第一單元青春時光第二課青春的心弦第一框男生女生《道德與法治》七年級下冊第一單元青春時光《道德與法治》七年級下冊環(huán)節(jié)一：導入新課1美文賞析

在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍，總有一種選擇讓我們興奮或糾結……青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，卻又風光無限。環(huán)節(jié)一：導入新課1美文賞析學習過程學習過程活動：猜一猜活動：填一填活動：想一想活動：談一談活動：猜一猜01活動一：猜一猜，他還是她？環(huán)節(jié)二：性別差異2到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。01活動一：猜一猜，他還是她？環(huán)節(jié)二：性別差異2到了青春期，021432（1）哪些是女同學的書桌？哪些是男同學的書桌？（2）你的判斷標準是什么？活動二：猜一猜，是他的還是她的？021432（1）哪些是女同學的書桌？哪些是男同學的書桌？活01他和她性格特征興趣愛好思維方式區(qū)別男女活動三：填一填01他和她性格特征興趣愛好思維方式區(qū)別男女活動三：填一填01在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現出自己的特點。人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法，即性別刻板印象。01在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好01女性就要文靜溫柔護士、幼兒園老師、美容師都是女性的職業(yè)女性應多做家務對女性的性別刻板印象對男性的性別刻板印象男性要勇敢，不能哭軍人、科學家、警察是男性的職業(yè)重物只能男性搬01女性就要文靜溫柔對女性的性別刻板印象對男性的性別刻板印象（1）女神和女漢子的區(qū)別在哪里？（2）女性應該像女神還是像女漢子？為什么？活動四：想一想（1）女神和女漢子的區(qū)別在哪里？（2）女性應該像女神還是像女01性別刻板印象可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。正確對待性別刻板印象01性別刻板印象可能在某種程度上影響我們自身01一、性別差異

表現：生理差異、性格特征、興趣愛好、思維方式等

作用：了解與異性的不同特點，塑造自我，學會與異性

相處，刻板印象可能影響我們自身潛能的發(fā)揮。

怎么做：欣然接受差異；不要過于受刻板印象影響。01一、性別差異活動：比一比活動：做一做活動：比一比0101環(huán)節(jié)三：性別優(yōu)勢3活動六：比一比（1）男生的優(yōu)勢、不足是什么？

女生的優(yōu)勢、不足是什么？（2）怎么才能實現雙贏？0101環(huán)節(jié)三：性別優(yōu)勢3活動六：比一比（1）男生的優(yōu)勢、不01（1）為什么外太空航行必須要帶女航空員？（2）為什么男護士越來越受歡迎？01（1）為什么外太空航行必須要帶女航空員？01優(yōu)勢互補01優(yōu)勢互補在日常班級生活中，男生女生可以為對方做些什么？女生可以幫助男生：男生可以幫助女生：010104在日常班級生活中，男生女生可以為對方做些什么？女生可以幫助男01活動七：做一做

新學期開學，每個班級都面臨諸多任務和工作，請你協助老師合理分配班級內的男生和女生，并闡明理由。①擺放桌椅②掃地③拖地、換水④擦前后門玻璃⑤擦黑板⑥收拾講臺桌⑦勞動工具擺放⑧去地下閱覽室搬運教材、分發(fā)課本⑨倒垃圾⑩收飯費01活動七：做一做新學期開學，每個班級都01二、性別優(yōu)勢作用：認識各自優(yōu)勢有助于完善自我。怎么做：認識自己優(yōu)勢，發(fā)現對方優(yōu)勢，取長補短完善自我。不自傲或自卑，相互理解幫助和學習，共同進步。01二、性別優(yōu)勢活動八：為他/她點贊活動八：為他/她點贊拓展活動活動名稱：請為他/她點贊活動要求：1.采用不記名的方式，請每個同學在卡片上寫出最欣賞班中一位異性同學的兩個優(yōu)點，簡述能表現出這兩個優(yōu)點的事件。2.針對這位異性同學的不足，委婉地提出一項改進建議，幫助他/她不斷完善自己，更好地成長。3.老師收齊卡片，再分別發(fā)給被描述的學生，