沈陽市普通高中2015屆高三質(zhì)量監(jiān)測(二)數(shù)學(xué)【理】試題及答案_第1頁
沈陽市普通高中2015屆高三質(zhì)量監(jiān)測(二)數(shù)學(xué)【理】試題及答案_第2頁
沈陽市普通高中2015屆高三質(zhì)量監(jiān)測(二)數(shù)學(xué)【理】試題及答案_第3頁
沈陽市普通高中2015屆高三質(zhì)量監(jiān)測(二)數(shù)學(xué)【理】試題及答案_第4頁
沈陽市普通高中2015屆高三質(zhì)量監(jiān)測(二)數(shù)學(xué)【理】試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

沈陽市普通高中2015屆高三質(zhì)量監(jiān)測(二)數(shù)學(xué)(理科)本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分.考試時間為120分鐘,其中第Ⅱ卷22題-24題為選考題,其它題為必考題.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回.注意事項:答題前,考生必須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi).選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效.保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、不準(zhǔn)使用涂改液、刮紙刀.第Ⅰ卷一、選擇題(本大題包括12小題,每小題5分,共60分,每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項填涂在答題卡上).已知集合,,則 A. B. C. D.設(shè)復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位),則=A. B. C. D.已知,且,則向量與向量的夾角為 A. B. C. D.已知中,內(nèi)角的對邊分別為,若,,則的面積為 A. B.1 C. D.2已知,,則函數(shù)為增函數(shù)的概率是A. B. C. D.閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序.若輸出的S為,則判斷框中填寫的內(nèi)容可以是A. B.C. D.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為,粗線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體的體積為A. B. C. D.在平面直角坐標(biāo)系中,若滿足,則的最大值是A.2 B.8 C.14 D.16已知直線與拋物線交于兩點,點,若,則 A. B. C. D.0對定義在上,并且同時滿足以下兩個條件的函數(shù)稱為函數(shù):(i)對任意的,恒有;(ii)當(dāng)時,總有成立.則下列四個函數(shù)中不是函數(shù)的個數(shù)是① ②③ ④A.1 B.2 C.3 D.4已知雙曲線與函數(shù)的圖象交于點,若函數(shù)的圖象在點處的切線過雙曲線左焦點,則雙曲線的離心率是A. B. C. D.若對,不等式恒成立,則實數(shù)的最大值是A. B.1 C.2D.第Ⅱ卷本卷包括必考題和選考題兩部分,第13題-21題為必考題,每個試題考生都必須作答,第22題-24題為選考題,考生根據(jù)要求作答.函數(shù)()的單調(diào)遞增區(qū)間是__________.的展開式中常數(shù)項為__________.已知定義在上的偶函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,則不等式的解集是__________.底面是正多邊形,頂點在底面的射影是底面中心的棱錐叫正棱錐.已知同底的兩個正三棱錐內(nèi)接于同一個球.已知兩個正三棱錐的底面邊長為a,球的半徑為R.設(shè)兩個正三棱錐的側(cè)面與底面所成的角分別為、,則的值是.三、解答題(本大題包括6小題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟).(本小題滿分12分)已知數(shù)列中,,其前項的和為,且滿足.⑴求證:數(shù)列是等差數(shù)列;⑵證明:當(dāng)時,.(本小題滿分12分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠DAB=,PD⊥平面ABCD,PD=AD=1,點分別為AB和PD中點.⑴求證:直線AF平面PEC;⑵求PC與平面PAB所成角的正弦值.(本小題滿分12分)某校甲、乙兩個班級各有5名編號為1,2,3,4,5的學(xué)生進(jìn)行投籃訓(xùn)練,每人投10次,投中的次數(shù)統(tǒng)計如下表:學(xué)生1號2號3號4號5號甲班65798乙班48977⑴從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,甲、乙兩個班哪個班成績更穩(wěn)定(用數(shù)字特征說明);⑵若把上表數(shù)據(jù)作為學(xué)生投籃命中率,規(guī)定兩個班級的1號和2號同學(xué)分別代表自己的班級參加比賽,每人投籃一次,將甲、乙兩個班兩名同學(xué)投中的次數(shù)之和分別記作和,試求和的分布列和數(shù)學(xué)期望.(本小題滿分12分)已知橢圓:的上頂點為,且離心率為.⑴求橢圓的方程;⑵證明:過橢圓:上一點的切線方程為;⑶從圓上一點向橢圓引兩條切線,切點分別為,當(dāng)直線分別與軸、軸交于、兩點時,求的最小值.(本小題滿分12分)定義在上的函數(shù)滿足,. ⑴求函數(shù)的解析式; ⑵求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; ⑶如果、、滿足,那么稱比更靠近.當(dāng)且時,試比較和哪個更靠近,并說明理由.請考生在22,23,24三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分.做答時,用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的標(biāo)號涂黑.(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講如圖所示,為圓的直徑,,為圓的切線,,為切點.⑴求證:;⑵若圓的半徑為2,求的值.(本小題滿分10分)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程在直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)).⑴以原點為極點、軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求圓的極坐標(biāo)方程;⑵已知,圓上任意一點,求面積的最大值.(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講⑴已知都是正數(shù),且,求證:;⑵已知都是正數(shù),求證:.

數(shù)學(xué)(理科)參考答案說明:一、本解答給出了一種或幾種解法供參考,如果考生的解法與本解答不同,可根據(jù)試題的主要考查內(nèi)容比照評分標(biāo)準(zhǔn)制訂相應(yīng)的評分細(xì)則.二、對解答題,當(dāng)考生的解答在某一步出現(xiàn)錯誤時,如果后繼部分的解答未改變該題的內(nèi)容和難度,可視影響的程度決定后繼部分的給分,但不得超過該部分正確解答應(yīng)得分?jǐn)?shù)的一半;如果后繼部分的解答有較嚴(yán)重的錯誤,就不再給分.三、解答右端所注分?jǐn)?shù),表示考生正確做到這一步應(yīng)得的累加分?jǐn)?shù).四、只給整數(shù)分?jǐn)?shù),選擇題和填空題不給中間分.一、選擇題(本大題包括12小題,每小題5分,共60分)1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C7.D 8.C 9.B 10.A 11.A 12.D.二、 14. 15. 16.三、解答題(本小題滿分12分)【命題意圖】本小題主要考查有關(guān)于數(shù)列的基礎(chǔ)知識,其中包括數(shù)列基本量的求取,數(shù)列前項和的求取,以及利用放縮法解決數(shù)列不等式問題,雖存在著一定的難度,但是與高考考查目標(biāo)相配合,屬于一道中檔題,對考生的運(yùn)算求解能力,化歸與轉(zhuǎn)化能力提出一定要求.【試題解析】解:(1)當(dāng)時,,,從而構(gòu)成以1為首項,2為公差的等差數(shù)列. (6分)(2)由(1)可知,,當(dāng)時,從而. (12分)【命題意圖】本小題主要考查立體幾何的相關(guān)知識,具體涉及到線面的平行關(guān)系、線面角的求法及空間向量在立體幾何中的應(yīng)用.本小題對考生的空間想象能力與運(yùn)算求解能力有較高要求.【試題解析】解:(1)證明:作FM∥CD交PC于M.∵點F為PD中點,∴.∴,∴AEMF為平行四邊形,∴AF∥EM,∵,∴直線AF平面PEC. (6分) (2), 如圖所示,建立坐標(biāo)系,則P(0,0,1),C(0,1,0), E(,0,0),A(,,0), ∴,. 設(shè)平面PAB的一個法向量為. ∵,,∴,取,則,∴平面PAB的一個法向量為. ∵,∴設(shè)向量,∴, ∴PC平面PAB所成角的正弦值為.(12分)【命題意圖】本小題主要考查統(tǒng)計與概率的相關(guān)知識,其中包括方差的求法、基本概率的應(yīng)用以及離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的求法.本題主要考查學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力.【試題解析】解:(1)兩個班數(shù)據(jù)的平均值都為7,甲班的方差,乙班的方差,因為,甲班的方差較小,所以甲班的成績比較穩(wěn)定. 4分(2)可能取0,1,2,,,所以分布列為:012P 6分?jǐn)?shù)學(xué)期望 8分可能取0,1,2,,,所以分布列為: 012P 10分?jǐn)?shù)學(xué)期望. 12分【命題意圖】本小題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的求取,直線與圓錐曲線的相關(guān)知識以及圓錐曲線中最值的求取.本小題對考生的化歸與轉(zhuǎn)化思想、運(yùn)算求解能力都有很高要求.【試題解析】解:(1),,,橢圓方程為. 2分(2)法一:橢圓:,當(dāng)時,,故,當(dāng)時,. 4分切線方程為,,. 6分同理可證,時,切線方程也為.當(dāng)時,切線方程為滿足.綜上,過橢圓上一點的切線方程為. 7分法二:.當(dāng)斜率存在時,設(shè)切線方程為,聯(lián)立方程:可得,化簡可得:,①由題可得:, 4分化簡可得:,①式只有一個根,記作,,為切點的橫坐標(biāo),切點的縱坐標(biāo),所以,所以,所以切線方程為:,化簡得:. 6分當(dāng)切線斜率不存在時,切線為,也符合方程,綜上:在點處的切線方程為. 7分(3)設(shè)點為圓上一點,是橢圓的切線,切點,過點的橢圓的切線為,過點的橢圓的切線為.兩切線都過點,.切點弦所在直線方程為. 9分,,.當(dāng)且僅當(dāng),即時取等,,的最小值為. 12分【命題意圖】本小題主要考查函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到用導(dǎo)數(shù)來描述函數(shù)的單調(diào)性等情況.本小題主要考查考生分類討論思想的應(yīng)用,對考生的邏輯推理能力與運(yùn)算求解有較高要求.【試題解析】解:(1),所以,即.又,所以,所以. 4分(2), . 5分①當(dāng)時,,函數(shù)在上單調(diào)遞增; 6分②當(dāng)時,由得,∴時,,單調(diào)遞減;時,,單調(diào)遞增.綜上,當(dāng)時,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為;當(dāng)時,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為. 8分(3)解:設(shè),,在上為減函數(shù),又,當(dāng)時,,當(dāng)時,.,,在上為增函數(shù),又,時,,在上為增函數(shù),.①當(dāng)時,,設(shè),則,在上為減函數(shù),,,,,比更靠近.②當(dāng)時,,設(shè),則,,在時為減函數(shù),,在時為減函數(shù),,,比更靠近.綜上:在時,比更靠近. 12分【命題意圖】本小題主要考查平面幾何的證明,具體涉及到圓的切線的性質(zhì),三角形相似等內(nèi)容.本小題重點考查考生對平面幾何推理能力.【試題解析】解:(1)連接是圓的兩條切線,,又為直徑,,. 5分(2)由,,∽,,. 10分【命題意圖】本小題主要考查極坐標(biāo)系與參數(shù)方程的相關(guān)知識,具體涉及到極坐標(biāo)方程與平面直角坐標(biāo)方程的互化、平面內(nèi)直線與曲線的位置關(guān)系等內(nèi)容.本小題考查考生的方程思想與數(shù)形結(jié)合思想,對運(yùn)算求解能力有一定要求.【試題解析】解:(1)圓的參數(shù)方程為(為參數(shù))所以普通方程為. 2分圓的極坐標(biāo)方程:. 5分(2)點到直線:的距離為 7分的面積所以面積的最大值為 10分【命題意圖】本小題主要考查不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論