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.@:四川內(nèi)江市2019中考語文試卷2019年四川內(nèi)江市中考已經(jīng)完畢,查字典語文網(wǎng)整理了四川內(nèi)江市2019中考語文試卷,大家可以練習下。A卷〔100分〕一、根底知識及運用〔每題3分,共15分〕1以下詞語中加點字的注音,全部正確的一項為哪一項〔〕A慪氣〔òu〕憤懣〔mèn〕抱怨〔mái〕校對〔xiào〕吹毛求疵〔cī〕B勻稱〔chèn〕牟取〔mó〕羸弱〔léi〕眼瞼〔jiǎn〕恪盡職守〔kè〕C沉浸〔jìn〕愕然〔è〕鞭撻〔tà〕熾痛〔chì〕舐犢深情〔shì〕D芳馨〔xīn〕干癟〔biě〕寒噤〔jìng〕愜意〔qiè〕龍吟鳳噦〔huì〕2以下詞語書寫完全正確的一項為哪一項〔〕A蜿蜒文采藻飾歇斯底里張皇失錯B拮據(jù)鄭重其事明察秋毫喏喏連聲C抽噎懷古傷今根深蒂固中流抵柱D潮汛苦心孤詣有例可援銷聲匿跡3以下格局中,劃線的成語使用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病矨這么多樹跟在大地里面觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。B他演講時,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,獲得聽眾陣陣掌聲。C這些豆蔻年華的男女學生,參加這項活動的熱情相當高。D假以時日,我們可以巧立名目,開發(fā)大批新穎別致的旅游工程,為景區(qū)再添榮耀。4以下關(guān)于文學常識的說法有誤的一項為哪一項〔〕A?名人傳?是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼•羅蘭的作品,書中表達了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的崇高風格和頑強奮斗的精神。B?詩經(jīng)?是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱“詩三百〞,這些詩歌分為“風〞“雅〞“頌〞三個部分。C?史記?是我國第一部編年體通史,魯迅稱它為“史家之絕唱,無韻之?離騷?〞。?陳涉世家?選自?史記?,是我國第一篇關(guān)于農(nóng)民戰(zhàn)爭的歷史文獻。D“表〞是古代臣子向帝王上書言事的一種文體。?出師表?就是這種文體的代表作之一。5把下面幾個句子組成語意連接的一段話,排序最恰當?shù)囊唤M是〔〕①青年人游夢想,就會做事有動力,前進有方向。②夢想是催人奮進的號角,一個民族有夢想,就會精神不跨,旗幟不倒。③中國將來的希望,在億萬朝氣蓬勃的中國青年身上,中華民族偉大復興的夢想,最終要靠廣闊青年去實現(xiàn)。④當青年人把個人的夢想融入到人民共同夢想之中,融入到祖國和民族的開展之中時,青年夢就成為了國家夢想中最有價值的部分。⑤所以,我們擁有理想遠大、信念堅決的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱辛創(chuàng)業(yè)的新一代,實現(xiàn)中國夢就有了堅實根底和堅強保障。A④①②③⑤B②①④③⑤C①②④⑤③D④②①③⑤二、文言文閱讀及詩文積累〔21分〕〔一〕閱讀下面文言文,文成第6—9題?!?3分〕鄒忌修八尺有余,形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?〞其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!〞城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?〞妾曰:“徐公何能及君也!〞旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?〞客曰:“徐公不假設(shè)君之美也!〞明日,徐公來。孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。〞于是入朝見威王曰:“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。〞王曰:“善。〞乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。〞令初下,群臣進諫,門庭假設(shè)市。數(shù)月之后,時時而間進。期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。6對下面語句中加點的詞語解釋不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A吾妻之美我者,私我也私:偏愛。B朝服衣冠服:衣服。C數(shù)月之后,時時而間進間:偶爾。D聞寡人之耳者聞:使……聽到。7下面句子中加點的“于〞字解釋為“在〞的一項為哪一項〔〕〔3分〕A皆以美于徐公B欲有求于我也C能謗議于市朝D皆朝于齊8下面對選文的分析不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A鄒忌以自己的故事,勸說君主納諫,使之廣開言路,改進政治。B鄒忌“暮寢而思之〞的結(jié)果說明他頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。C“王之蔽甚矣〞中的“蔽〞指齊王受“私王〞“畏王〞“有求于王〞的蒙蔽。D鄒忌敢于直言進諫,這是齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷〞的根本原因。9翻譯文中畫線句子?!?分〕①我孰與城北徐公美。翻譯:②群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞。翻譯:〔二〕古詩文積累〔8分〕。10.用課文原句填空〔8分〕①學而時習之,不亦說乎?,?〔?論語?〕②江山代有才人出,?!糙w翼?論詩?〕③惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。,?!参奶煜?過零丁洋?〕④但愿人長久,。〔蘇軾?水調(diào)歌頭•明月幾時有?〕⑤,只有香如故?!碴懹?卜算子•詠梅?〕⑥,家書抵萬金?!捕鸥?春望?〕三、現(xiàn)代文閱讀〔14分〕閱讀下面文段,答復第11—13題。①好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑的去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親非常愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。②這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風,大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。③我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:④“阿!閏土哥,——你來了?……〞⑤我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面盤旋,吐不出口外去。⑥他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,清楚的叫道:⑦“老爺!……〞⑧我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。⑨老屋離我愈遠了;故土的山水也都漸漸遠離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像,我本來非常清楚,如今卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。⑩母親和宏兒都睡著了。⑾我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后代還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。⑿我想到希望,突然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時候都不忘卻。如今我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠罷了。⒀我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。11選文第1、2段都運用了哪種描寫方法?從描寫內(nèi)容看有何不同?請作詳細分析。這種描寫的作用是什么?〔6分〕12選文第8段“可悲的后障壁〞是什么?是什么原因造成的?〔3分〕13比較閱讀選文第13段劃線句和下面的鏈接文字,答復后面問題?!?分〕我懂得他的意思,他們正辦?新青年?,然而那時仿佛不但沒有人來贊同,并且也沒有人來反對,我想,他們許是感到寂寞了。但是說:“譬如一間鐵屋子,是絕無窗戶而萬難破毀的,里面有許多睡熟的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀。如今你大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個人,使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對得起他們么?〞“然而幾個人既然起來,你不能說絕沒有毀壞這鐵屋的希望。〞〔節(jié)選自魯迅?〈吶喊〉自序?〕①兩段文字在內(nèi)容上的一樣點是什么?〔2分〕②兩段文字都用了什么修辭手法?請結(jié)合內(nèi)容作詳細分析?!?分〕四、作文〔50分〕14閱讀下面材料,按要求作文。2019年5月12日,中央人民播送電臺、中國播送網(wǎng)等國內(nèi)多家媒體報道:過去20年里,北京大學保安隊先后有500多名保安邊工作邊學習,獲得大學或者碩士研究生學歷。在眾多報道中,都特別提到北大保安隊副大隊長——汝陽青年農(nóng)民張國強先后獲得大專、本科、企業(yè)法律參謀執(zhí)業(yè)資格證等多項學歷、資質(zhì)證書的傳奇故事。因為根底低,張國強最初選擇了沒有門檻限制的自學考試。保安工作很忙,八小時的工作以后還要備勤,經(jīng)常是第二天考試,前一天晚上還要巡邏。求學之路,他比常人付出了更多。根本上靠中午12點到下午1、2點的午休時間看書,另外就是晚上八九點以后,十二點以前沒有睡過覺。每一個人都是平凡的,而要鑄就不平凡的人生,讓平凡的生命活出精彩,需要很多很多……請結(jié)合以上材料和你的人生經(jīng)歷、人生感悟,以“人生需要〞為題,寫一篇作文。要求:①請把標題補充完好再寫作文。②作文字數(shù)600字以上。除詩歌外,文體不限。③文中不得透露自己姓名、學校、區(qū)縣等真實信息。B卷〔60分〕一、閱讀理解〔48分〕〔一〕閱讀下面詩歌,完成第15—16題〔6分〕次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁岳陽邊。15請找出本詩前兩聯(lián)中描寫遠景的句子:?!?分〕16請你談談本詩的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達的情感有什么不同?〔4分〕頸聯(lián):尾聯(lián):〔二〕閱讀下面的文言段落,完成第17—19題〔10分〕?;⒅?,于人不啻倍也。虎利其爪牙,而人無之,又倍其力焉。那么人之食于虎也,無怪矣。然虎之食人不恒見,而虎之皮人常寢處之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一敵百,雖猛必不勝。故人之為虎食者,有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也。其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?17解釋以下句中加點的字?!?分〕①然虎之食人不恒見〔〕②虎利其爪牙〔〕③故人之為虎食者〔〕18翻譯文中畫線的句子〔4分〕是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也。譯文:19這段短文所表達的主旨是什么?對我們有怎樣的啟發(fā)?〔3分〕〔三〕閱讀下文,完成第20—23題〔15分〕江蘇園:春來江水綠如藍于麗爽①江蘇園是北京園博園中濃墨重彩的一筆:是迄今為止我國北方最大的江南園林;薈萃了拙政園、留園、滄浪亭、瞻園等江南名園的經(jīng)典景觀和造園技法;和廣東、福建并列為三大以省為單位建立的大展園,由蘇州市和南京市聯(lián)手共建。②從5號門區(qū)進入園博園,對面小山坡上一大片櫻花樹,4月底5月初,一樹樹粉色的櫻花中夾雜著幾棵白色櫻花,微風一吹,落英繽紛。就在這花樹婆娑中,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)著白墻灰瓦。高墻之中,露出屋角、樹梢。這里,就是又名“憶江南〞的江蘇園。③進正門一步踏入門廳,方方正正一小院。對面墻下種著一棵松,一株梅,一叢竹。還有蒼勁古樸的龍爪槐和體態(tài)多姿的太湖石假山。地面鋪裝五只蝙蝠圍繞著銅錢的圓形圖案。④展園施工負責人束衛(wèi)東介紹,和北京的皇家園林不同,蘇州園林都是大戶人家的私家園林。門廳是停轎出轎的地方。植有歲寒三友,代表主人品格高潔;五福臨門的地面鋪裝那么寓意福在眼前。一個小小的門廳,就有這么多設(shè)計,江南園林對細節(jié)的精益求精,可見一斑。⑤江南園林建筑的特點是粉墻、黛瓦、栗柱、灰磚。從門廳右轉(zhuǎn)進入園內(nèi),迎面屏山堂,通透的空間,四面暗紅色的柱子,最能表達栗柱的特點。據(jù)介紹,這種接近栗子皮顏色的漆又被稱為中國漆,是用漆樹的枝葉熬制后配上顏色彩制的,整個江蘇園中建筑用的都是這種漆,與北方園林慣用的朱紅色漆截然不同。⑥屏山堂由前廳、天井、后廳組成。一望名字便知,起的是障景的作用:杵在門口,把后面的景觀隔斷,讓游客在此不能一覽全園,充滿期待。蘇州園林這種先藏后露、欲揚先抑的造園手法全世界沿用至今。⑦做足了這些文章之后,左轉(zhuǎn)進入園中,眼前真是柳暗花明、豁然開朗。這里有山有水,有亭有榭,有舫有閣,有樓有齋,心情剎那亮堂起來。⑧水,是蘇州園林的靈魂。整個江蘇園中,水面占了三分之一,水中主種荷花,求的是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍〞的意境。水岸四周,點綴著大大小小、形態(tài)各異的建筑。⑨荷花廳是園中主體建筑,典型的四面廳,四面都能開門。荷花廳前是開闊的賞荷平臺,從這里望去,眼前的風光層層遞進,山水樓榭盡收眼底。左右兩側(cè)的揖峰軒、曲樓是近景;方亭、芙蓉水榭是中景;扇亭、舒嘯亭是遠景,上下錯落,渾然天成。這,也是蘇州園林的一大特色——強調(diào)自由配置以創(chuàng)造奇巧的景致,雖是人工產(chǎn)物,卻要把大自然的野趣呈如今眼前。⑩江蘇園的正門匾額上寫著“憶江南〞,出口門匾額上那么寫著“江南〞。入園時,游客帶著對江南風光的回憶和想象,一番游覽、一一親見之后,出園時,就只會在心中默念,這,就是江南!20文中畫線句“對面墻下種著一棵松,一株梅,一叢竹。還有蒼勁古樸的龍爪槐和體態(tài)多姿的太湖石假山。地面鋪裝五只蝙蝠圍繞著銅錢的圓形圖案。〞意在說明江南園林的什么特征?〔2分〕21選文第④、⑤段主要運用了什么說明方法?有什么作用?〔5分〕22文中第⑤段中加點的“據(jù)介紹〞一詞能否去掉?請結(jié)合說明文語言特點做簡要分析?!?分〕23江蘇園的主要特點有哪些?〔5分〕〔四〕閱讀下文,完成第24—28題〔17分〕轉(zhuǎn)身①一轉(zhuǎn)身,那個動人的身影就不見了。在人海里,想再次打撈到她,再次與她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。②在都市、在廣場、在車站、在機場、在大街、在超市、在鄉(xiāng)野、在人流聚散的地方,我經(jīng)常有這種感受:轉(zhuǎn)身,就是永別。③那一次我在北京火車站等車。在擁擠的人流里,我不小心踩了右邊一個年輕人。我正準備抱歉或承受責備,卻看見轉(zhuǎn)過來一張文雅謙和的臉,他說:“對不起,我擋著你了。〞我竟然被感動了,只顧欣賞這張仁慈的、有教養(yǎng)的臉,只顧欣賞這張江南的表情,卻忘了對他說聲謝謝,把最誠摯的心情告訴她。當我突然記起,正要張口表達,人潮猛然涌了過來,一轉(zhuǎn)身,我已找不到他,只看見攢動的人頭,閃動的各色衣服……④還記得那年春天,我一人在秦嶺深處行走,山路兩旁開滿野花:燈芯花、野草莓花、蒲公英……花路下面的小河,清澈如鏡,溫順如綢,淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山,一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香,聽著水聲,看著山色,我恍然已走進古代,入了那“拈花微笑〞的仙境。正在此時,迎面走來一位小女孩,她頭上插了幾朵野花,手里拿著一束菖蒲,好看的臉上滿是羞澀,渾身洋溢著純真的自然氣息。但我不便過分地注意她,我怕她受到驚嚇。于是我停下來,給她讓路,然后靜靜地看她遠去,欣賞著她的背影,卻記不清她的眼睛和臉終究是什么樣子,匆匆一瞥里只得到“好看〞的朦朧感覺。也許,或者是一定的,我這一生只有這一次和她相遇了,只有這一次,在她還是小女孩的時候。我突然感到非常的失落和惆悵。怎么辦呢?我想多看她一眼,看仔細些。我想在記憶里逼真地收藏一個像野花一樣純真的秦嶺女孩。這也許是她一生里最生動的瞬間,我記起了泰戈爾的詩句,“你不知道你是多么美麗,你像花一樣盲目。〞我情不自禁地轉(zhuǎn)過身來,沿著小女孩走去的方向走著,走到山路轉(zhuǎn)彎的地方,出現(xiàn)了一個三岔路口。我已經(jīng)無法知道小女孩走進了哪一條途徑,她肯定知道我注意到了她,那么,在岔路口,在她轉(zhuǎn)身的時候,她是否知道,不遠處,有一位陌生的叔叔,他眺望的眼睛?就那么一轉(zhuǎn)身,她消失在命運的途徑,也許就是我此生永遠都不能踏上的途徑……⑤冬天,已經(jīng)很冷了,西伯利亞寒流遠道而來,遭遇襲擊的當然是窮人,最可憐的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口,我看見一位衣衫襤褸的中年乞丐。我急忙趕回家,拿上我去年穿過的那件防寒服找他??墒莵淼侥洗蠼郑芽床灰娝?,于是我在東大街找他,又在北大街找他,都沒有找到。最后我來到丁字路口,還是沒有找到他,卻遇到了一個老年乞丐,一轉(zhuǎn)身,苦難交換了方向,交換了背影,但苦難的身份沒有改變,都是苦難。于是我把防寒服披在這位貧困老人的身上,希望他下降的體溫能稍稍上升,希望降溫的人性能稍稍上升。我由此想到,亞洲的窮人,非洲的窮人,全世界的窮人,想到彷徨在文明大街上的那些孤苦身影,一轉(zhuǎn)身,他們到哪里去了?而文明,你能否追上去,輕輕拉起那襤褸的衣襟,或者握著那空空的手,仔細看看他們的眼睛?他們到哪里去了,一轉(zhuǎn)身?⑥一轉(zhuǎn)身,車窗外的河流已經(jīng)不知去向;一轉(zhuǎn)身,門前的那只鳥已不見蹤影;一轉(zhuǎn)身,天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失;一轉(zhuǎn)身,水里的魚已經(jīng)沒入深淵;一轉(zhuǎn)身,父親已經(jīng)走遠,新壘的墳上,墓草青青……⑦旭日一轉(zhuǎn)身變成落日,青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā),愛情一轉(zhuǎn)身變成婚姻,詩一轉(zhuǎn)身變成散文,羊群一轉(zhuǎn)身變成毛衣……等一

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