幼兒園教師年終工作計(jì)劃總結(jié)范文聚集

..頁(yè).v.頁(yè)幼兒園教師年終工作總結(jié)X文聚集幼兒園教師年終作業(yè)總結(jié)X文聚集〔一〕時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)嚴(yán)重而又充分的學(xué)期又曩昔了，幼兒園教師作業(yè)總結(jié)?；貞涍@學(xué)期，繁忙而愉快的作業(yè)在我班三位教師的聯(lián)合協(xié)作下，取得了較好的效果。本學(xué)期我細(xì)心做好各項(xiàng)作業(yè)，活潑完結(jié)園里安置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的作業(yè)做一個(gè)總結(jié)。一、思維品德自己能活潑參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，聯(lián)合同志，熱愛(ài)團(tuán)體，服從分配，對(duì)班級(jí)作業(yè)細(xì)心負(fù)責(zé)，在作業(yè)中盡力求真、務(wù)實(shí)、求新。以活潑熱心的心態(tài)去完結(jié)園里安排的各項(xiàng)作業(yè)?；顫妳⑴c園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)作業(yè)，活潑要求前進(jìn)。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐性、愛(ài)心、公正、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期取得的效果教育作業(yè)在教育中我深知要前進(jìn)教育質(zhì)量，要害就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己著手制造教育用圖和教育用具。了解幼兒原有的常識(shí)技術(shù)的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需求、方法、習(xí)氣、學(xué)習(xí)新常識(shí)或許遇到的困難，并采納相應(yīng)的方法。重視整體幼兒，重視單個(gè)教育，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，一起激起幼兒的情感，使幼兒發(fā)作愉快的心境，創(chuàng)造出色的課堂氣氛。活潑地參與公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)事務(wù)有協(xié)助的書本，不斷擴(kuò)寬常識(shí)面，為教育內(nèi)容注入新的生機(jī)。1、在教育教育活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)出色的時(shí)機(jī)與條件，供應(yīng)足夠的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年紀(jì)特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參與活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與特征。在一日活動(dòng)中，留心教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的日子常識(shí)經(jīng)歷，培育幼兒獨(dú)立處理問(wèn)題的才能。2、在教育教育活動(dòng)中細(xì)心備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和常識(shí)預(yù)備作業(yè)。留心將理論貫穿于教育實(shí)踐中，長(zhǎng)于總結(jié)經(jīng)歷，每月編撰教育漫筆，以前進(jìn)本身才能與寫作才能，3、在教育中要處理好幼兒的主體位置及教師的主導(dǎo)位置，以多種方法引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好地參與活動(dòng)，并自動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地對(duì)癥下藥，因人施教，細(xì)心領(lǐng)會(huì)了新"大綱"精力。4、細(xì)心填寫周、月方案及各種表格。5、細(xì)心做好特別兒童的個(gè)案記載，做到有剖析、有方針、有記載、有反響。6、依據(jù)擬定的活動(dòng)方針、內(nèi)容與要求安排好教育教育活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，確保好幼兒每天的游戲活動(dòng)及野外活動(dòng)時(shí)間，供應(yīng)幼兒活動(dòng)材料，更好地培育幼兒的全面展開(kāi)才能。保育作業(yè)在日常日子中引導(dǎo)幼兒了解自己與團(tuán)體的聯(lián)絡(luò)，讓幼兒知道自己是團(tuán)體中的一員，并樂(lè)于參與團(tuán)體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體，關(guān)心火伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有品德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)親近聯(lián)絡(luò)，聽(tīng)取家長(zhǎng)定見(jiàn)，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表達(dá)，對(duì)幼兒進(jìn)展對(duì)癥下藥，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)氣。1、加強(qiáng)了幼兒一日慣例的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)氣的培育和練習(xí)，使幼兒的日子習(xí)氣，學(xué)習(xí)習(xí)氣在原有根底上有了必定的展開(kāi)。2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)，做到地上無(wú)塵埃、紙屑，明窗凈幾，被褥規(guī)整舒適。3、嚴(yán)厲衛(wèi)生保健準(zhǔn)那么，按準(zhǔn)那么要求給各種玩、用具細(xì)心地進(jìn)展清洗消毒作業(yè)，確保了玩、用具的衛(wèi)生、平安運(yùn)用?；顫姾献饔變簣@保健醫(yī)師做好疾病防治和預(yù)防接種作業(yè)。4、強(qiáng)化幼兒XX知道，確保了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。重視培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)氣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧說(shuō)話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)作。留心調(diào)查幼兒不同的損壞性行為，教師給予及時(shí)的阻止，并進(jìn)展隨機(jī)教育。6、加強(qiáng)了幼兒午睡的辦理及巡視，確保午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒出色的午睡習(xí)氣，進(jìn)入午睡室后，不喧嚷，趕快入眠，會(huì)收拾床鋪，衣服折疊規(guī)整放好。7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的一起合作，幼兒的身體及XX都得到很好的展開(kāi)。平安作業(yè)平安作業(yè)是最重要的作業(yè)之一。保證每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)教師的責(zé)任和責(zé)任，為了讓家長(zhǎng)定心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中日子、生長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：1、教給了幼兒一些平安常識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的平安知道和自護(hù)才能。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。2、嚴(yán)厲晨檢準(zhǔn)那么，不讓幼兒帶不平安物品入園。辦理好病兒藥品，防止幼兒吃錯(cuò)藥。3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的辦理，加強(qiáng)幼兒日常日子的辦理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)作。4、做好交接班作業(yè)，細(xì)心填寫接班內(nèi)容?！捕惩饾u長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的前進(jìn)，讓我感觸到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬曩昔，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲，我國(guó)大學(xué)網(wǎng)X文之作業(yè)總結(jié):幼兒園教師個(gè)人總結(jié)。我也要收拾一下我的思緒，總結(jié)曩昔了的作業(yè)經(jīng)歷，以便更好地前進(jìn)自己的各項(xiàng)作業(yè)水平。以下我叢思維政治、教育教育、事務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)作業(yè)等方面對(duì)本學(xué)期作業(yè)做總結(jié)：一、思維政治方面：教師被喻為人類魂靈的工程師，教師的政治思維會(huì)直接影響到孩子。我在思維上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)厲要求自己?；顫妳⑴c園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并細(xì)心做記載。做到不遲到、不早退，建立為人師表的形象。二、教育教育方面：從本班幼兒的實(shí)踐狀況動(dòng)身，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，細(xì)心安排好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真實(shí)成為學(xué)習(xí)的主人，在取得全面、調(diào)和展開(kāi)的一起也得到特性的展開(kāi)。1、從日子抓起，培育幼兒出色的慣例習(xí)氣。本學(xué)期，依據(jù)班級(jí)方案中我班的幾個(gè)缺點(diǎn)，側(cè)重展開(kāi)以下活動(dòng)來(lái)促進(jìn)班級(jí)慣例出色習(xí)尚的構(gòu)成：對(duì)前進(jìn)的幼兒及時(shí)表彰，對(duì)落后的幼兒給予鼓舞；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)單個(gè)幼兒進(jìn)展教育，做到"三輕"即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天堅(jiān)持幼兒野外體育活動(dòng)時(shí)間，帶著幼兒細(xì)心展開(kāi)各項(xiàng)體育活動(dòng)、訓(xùn)練身體。在每周方案活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的野外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體本質(zhì)逐漸上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)出色的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我留心到開(kāi)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有預(yù)備的游戲活動(dòng)中得到自我展開(kāi)，作業(yè)總結(jié)"幼兒園教師個(gè)人總結(jié)"。經(jīng)過(guò)改動(dòng)傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里安置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的常識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到展開(kāi)。三、事務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地知道到，年代在展開(kāi)，社會(huì)在前進(jìn)，教育教育觀念也在不斷更新和革新，我十分重視事務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充分自己，解剖自己，剖析自己，正視自己，不斷為自己充電，前進(jìn)本身本質(zhì)，前進(jìn)文明專業(yè)常識(shí)水平。園里安排的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在作業(yè)思維和教育行為上得到了許多的啟示，并且我也領(lǐng)會(huì)到在幼兒園這個(gè)聯(lián)合、向上的集體中，前進(jìn)是一種需求和必定；我使用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書本，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教變革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘抄下來(lái)，并一起向有經(jīng)歷的老教師討教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷堆集經(jīng)歷，使自己的事務(wù)水平有所前進(jìn)。在事務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了調(diào)查了解在先，介入輔導(dǎo)在后，這樣才可以使每個(gè)幼兒都有所前進(jìn)，有所展開(kāi)。我克己一本幼兒調(diào)查記載，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我細(xì)心地去重視每一個(gè)孩子，重視孩子們展開(kāi)的每一個(gè)尋常時(shí)間，經(jīng)過(guò)調(diào)查來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次，我發(fā)現(xiàn)修建區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái)，所以我就進(jìn)展調(diào)查，本來(lái)他們?cè)跔?zhēng)辯房子里住的是什么小動(dòng)物。"是不會(huì)搭房子嗎"仍是什么問(wèn)題呢"后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樾藿▍^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投進(jìn)的過(guò)多了，形成在挑選玩具的過(guò)程中呈現(xiàn)了手足無(wú)措。他們能建立各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)論不休。因而，我調(diào)整了修建區(qū)的輔助材料的投進(jìn)數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐厚自己的著作。孩子們不在為動(dòng)物而相互爭(zhēng)持了。我很幸虧其時(shí)自己沒(méi)有輕率的打攪他們的游戲。而是看到問(wèn)題的本質(zhì)去處理問(wèn)題。三、家長(zhǎng)作業(yè)方面：這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們共處得很愉快，作業(yè)得到了家長(zhǎng)們的一起認(rèn)可和表彰。我創(chuàng)設(shè)的"愛(ài)心效勞站"受到了家長(zhǎng)的歡送，在那可以和家長(zhǎng)溝通幼兒教育，介紹育兒常識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需求家長(zhǎng)支撐時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支撐。如在進(jìn)展主題活動(dòng)"玩具總發(fā)動(dòng)"時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。四、存在缺乏：1、鄙人學(xué)期的作業(yè)中力求做到"今日事今日畢"，防止因本身懶散思維形成的遷延現(xiàn)象。2、作業(yè)中更嚴(yán)厲的要求自己盡力前進(jìn)自己剖析問(wèn)題才能和科研才能。高爾基從前說(shuō)過(guò)："誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只要愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。"在往后的作業(yè)中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。盡力戰(zhàn)勝本身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)奪更大的前進(jìn)?！踩掣履甑溺娐曅袑⑶庙懀瑢W(xué)期完畢作業(yè)也行將完畢.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我盡心盡責(zé)，投入于作業(yè)中，在作業(yè)中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們?cè)诟鞣矫娴牟拍芏疾煌潭鹊厍斑M(jìn)了，一起我和孩子們也建立了深沉的愛(ài)情?？吹胶⒆觽兛鞓?lè)的笑臉，我感到了極大的快樂(lè)。以下是自己這個(gè)學(xué)年的作業(yè)總結(jié)：一、政治思維方面：熱愛(ài)我國(guó)共產(chǎn)黨，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)，一心一意為幼兒和家長(zhǎng)效勞.自己能活潑參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，聯(lián)合同志，熱愛(ài)團(tuán)體，服從分配，對(duì)班級(jí)作業(yè)細(xì)心負(fù)責(zé)，在作業(yè)中盡力求真、務(wù)實(shí)、求新。以活潑熱心的心態(tài)去完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)作業(yè)?；顫娨笄斑M(jìn)。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐性、愛(ài)心、公正、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教育方面:從本班幼兒的實(shí)踐狀況動(dòng)身，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng)，精心安排好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，細(xì)心安排好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真實(shí)成為學(xué)習(xí)的主人，在取得全面、調(diào)和展開(kāi)的一起也得到特性的展開(kāi)。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的盡力方向。1、從日常日子抓起，培育幼兒出色的日子衛(wèi)生習(xí)氣，訓(xùn)練幼兒的身體本質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)厲遵守幼兒園的衛(wèi)生準(zhǔn)那么，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤替換衣物和襪子等。常常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培育幼兒出色的進(jìn)餐習(xí)氣。不管在進(jìn)展活動(dòng)時(shí)或是歇息時(shí)，都親近留心幼兒的身體狀況，常常查看幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。別的，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都十分寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我經(jīng)過(guò)晨間說(shuō)話、小故事進(jìn)展有意圖、有針對(duì)的教育，培育幼兒聯(lián)合友愛(ài)、誠(chéng)篤英勇、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等出色的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有出色的學(xué)習(xí)習(xí)氣、進(jìn)餐習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣、身體本質(zhì)逐漸上升。2、嚴(yán)抓幼兒的平安問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的平安知道，增進(jìn)幼兒的平安常識(shí)。在日常日子中，時(shí)間提示幼兒留心平安，常常查看班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)鏟除。每次出外活動(dòng)前，先調(diào)查四周圍的環(huán)境是否存在一些平安隱患，如果有便及時(shí)鏟除，然后再帶著幼兒進(jìn)展活動(dòng)。本期我班未發(fā)作平安事故。三、家長(zhǎng)作業(yè)方面一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們共處得很愉快，作業(yè)得到了家長(zhǎng)們的一起認(rèn)可和表彰。平常，常常經(jīng)過(guò)面談的方法來(lái)與家長(zhǎng)們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表達(dá)狀況，一起尋覓出教育幼兒的方法，細(xì)心傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的定見(jiàn)和觀念。其次.準(zhǔn)時(shí)替換家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)欄.給家長(zhǎng)們供應(yīng)最新的幼教咨訊.并且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需求家長(zhǎng)支撐時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支撐。四、參與活動(dòng)和事務(wù)進(jìn)修方面。在作業(yè)之余，我經(jīng)過(guò)函授的方法不斷前進(jìn)自己的專業(yè)文明常識(shí)，我還常常上網(wǎng)閱讀教育網(wǎng)頁(yè)，使用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手法，吸收最新的教育理念和教育方法，擴(kuò)展自己的視界，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘抄下來(lái).一起向有經(jīng)歷的教師討教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷堆集教育經(jīng)歷，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。五、知道作業(yè)中的缺乏，盡力前進(jìn)。我還應(yīng)加強(qiáng)事務(wù)研究，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改良作業(yè)中的缺乏。本學(xué)期，我參與了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級(jí)考試。期望在來(lái)年的作業(yè)中，爭(zhēng)奪使我的作業(yè)更上一層樓。〔四〕本學(xué)期來(lái)我以飽滿的作業(yè)熱心、出色的精力面貌投入到作業(yè)中,充分發(fā)揮本身的效果,圓滿完結(jié)了各項(xiàng)作業(yè),下面我將本學(xué)期的作業(yè)從思維政治修養(yǎng)，教育作業(yè)辦理，日子作業(yè)辦理以及班級(jí)教育方面做了如下的總結(jié)。一、思維政治事務(wù)立異思維更新觀念,不斷前進(jìn)本身思維政治本質(zhì).這幾年我不斷走向老練的幾年,我的思維也在不斷得到前進(jìn).近幾年來(lái)，我在作業(yè)中，堅(jiān)持盡力前進(jìn)自己的思維政治水平緩教育事務(wù)才能，新的年代，新的教育理念，教育也提出新的變革，新課程的施行，對(duì)咱們幼兒教師的作業(yè)提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)厲要求自己，盡力前進(jìn)自己的事務(wù)水平，豐厚常識(shí)面，結(jié)合本園的實(shí)踐條件和孩子的實(shí)踐狀況，腳踏實(shí)地，使教育作業(yè)和日子辦理有方案，有安排地展開(kāi)。安身現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使往后的作業(yè)取得更大的前進(jìn)不斷盡力，現(xiàn)對(duì)作業(yè)作出總結(jié)，意在發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，戰(zhàn)勝缺乏，總結(jié)經(jīng)歷，吸取教訓(xùn)，以促進(jìn)教育作業(yè)更上一層樓。二、教育作業(yè)辦理依據(jù)所我園開(kāi)設(shè)的特征課程和試驗(yàn)課題，展開(kāi)聽(tīng)、講、評(píng)合格課活動(dòng)。經(jīng)過(guò)自己備課上課、聽(tīng)他人上課、他人為自己評(píng)課、為他人評(píng)課，許多教師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)?，也找出了自己的缺乏，找到了往后前進(jìn)的方向。一直以來(lái)我盡力學(xué)習(xí)幼教常識(shí)及相關(guān)理論，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)，依據(jù)幼兒園實(shí)踐作業(yè)，我細(xì)心擬定教育教育作業(yè)方案，并定時(shí)查看、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并細(xì)心寫出總結(jié)，為下一周、下一月作業(yè)打下根底；一起我還依據(jù)幼兒的年紀(jì)特征科學(xué)合理的展開(kāi)幼兒養(yǎng)成教育活動(dòng)，培育幼兒出色的行為習(xí)氣。為進(jìn)一步的前進(jìn)本身本質(zhì)，每月對(duì)特征課進(jìn)展一次效果報(bào)告，完畢后會(huì)對(duì)本節(jié)課進(jìn)展自評(píng)找出其缺乏，讓其很快得到前進(jìn)和前進(jìn)。一起咱們還對(duì)好的典型課安排教師觀摩，對(duì)照自己的課尋覓更好的教育方法和方法，我也會(huì)和其他教師一起總結(jié)、討論教育教育質(zhì)量，為其打下出色的教育根底。三、日子辦理作業(yè)1、做好平安、衛(wèi)生保健作業(yè)。平安作業(yè)是最重要的作業(yè)之一。保證每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)教師的責(zé)任和責(zé)任，為了讓家長(zhǎng)定心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中日子、生長(zhǎng)，并對(duì)其自班孩子進(jìn)展平安常識(shí)教育，強(qiáng)化了平安知道和幼兒自護(hù)才能。嚴(yán)厲晨檢準(zhǔn)那么和幼兒接送，不讓幼兒帶不平安物品入園。嚴(yán)厲實(shí)施衛(wèi)生保健準(zhǔn)那么，活潑合作幼兒園保健醫(yī)師做好疾病防治和預(yù)防接種作業(yè),對(duì)全園幼兒進(jìn)展慣例體檢，并作出評(píng)價(jià)剖析表。完善各種作業(yè)準(zhǔn)那么,做好全園的衛(wèi)生查看作業(yè)和消毒作業(yè),班級(jí)園舍的環(huán)境做到地上無(wú)塵埃、紙屑，明窗凈幾，被褥規(guī)整舒適。幼兒食品衛(wèi)生作業(yè)是全園作業(yè)的一大塊，在作業(yè)中，嚴(yán)厲執(zhí)行各項(xiàng)辦理準(zhǔn)那么，細(xì)心把好“病從口入〞這一關(guān)。2、平常做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放