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20、肥皂泡人教版·三年級(jí)下冊(cè)20、肥皂泡人教版·三年級(jí)下冊(cè)1教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。(重點(diǎn))2.能正確、流利地朗讀課文。了解兒時(shí)的作者是怎樣玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象。(重點(diǎn))3.體會(huì)作者對(duì)游戲過程描寫得有序及細(xì)致,并體會(huì)作者由玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象。(難點(diǎn))教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。(重點(diǎn))2第一課時(shí)第一課時(shí)3橋(小橋)趾(腳趾)度(度過)胖(胖子)體會(huì)作者對(duì)游戲過程描寫得有序及細(xì)致,并體會(huì)作者由玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象。能告訴大家你當(dāng)時(shí)的心情嗎?皂廊碗若透嬌橋(小橋)趾(腳趾)度(度過)胖(胖子)皂廊碗若透嬌(肥皂)(走廊)(透明)轎(轎子)址(地址)鍍(鍍金)伴(陪伴)yīngérxīwàng轎(轎子)址(地址)鍍(鍍金)伴(陪伴)yīngérxīwàng了解兒時(shí)的作者是怎樣玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象。課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。(重點(diǎn))2.能正確、流利地朗讀課文。(重點(diǎn))橋(小橋)趾(腳趾)度(度過)4談話導(dǎo)入見過肥皂泡嗎?吹過肥皂泡嗎?你覺得怎么樣?談話導(dǎo)入見過肥皂泡嗎?5談話導(dǎo)入你親自做過泡泡水嗎?效果怎么樣?你怎么做的?泡泡從小管子的那一頭冒出來了,你的心情肯定跟買泡泡水吹的孩子不一樣!能告訴大家你當(dāng)時(shí)的心情嗎?你分析過原因嗎?談話導(dǎo)入你親自做過泡泡水嗎?6學(xué)習(xí)生字皂
zào筆順:學(xué)習(xí)生字皂zào筆順:7學(xué)習(xí)生字廊
láng筆順:學(xué)習(xí)生字廊láng筆順:8學(xué)習(xí)生字碗
wǎn筆順:學(xué)習(xí)生字碗wǎn筆順:9學(xué)習(xí)生字若
ruò筆順:學(xué)習(xí)生字若ruò筆順:10學(xué)習(xí)生字透tòu筆順:學(xué)習(xí)生字透tòu筆順:11學(xué)習(xí)生字嬌
jiāo筆順:學(xué)習(xí)生字嬌jiāo筆順:12學(xué)習(xí)生字扯chě筆順:學(xué)習(xí)生字扯chě筆順:13學(xué)習(xí)生字仰yǎng筆順:學(xué)習(xí)生字仰yǎng筆順:14學(xué)習(xí)生字串
chuàn筆順:學(xué)習(xí)生字串chuàn筆順:15學(xué)習(xí)生字越
yuè筆順:學(xué)習(xí)生字越y(tǒng)uè筆順:16學(xué)習(xí)生字嬰
yīng筆順:學(xué)習(xí)生字嬰yīng筆順:17學(xué)習(xí)生字希xī筆順:學(xué)習(xí)生字希xī筆順:18課后拓展
學(xué)生收集其他漢字的偏旁,理解詞語的意思,并與小組成員分享。課后拓展學(xué)生收集其他漢字的偏旁,理解詞語的意19板書設(shè)計(jì)肥皂泡皂廊
碗
若
透
嬌扯
仰
串
越
嬰
希板書設(shè)計(jì)肥皂泡20課時(shí)作業(yè)一、看拼音,寫詞語。Féizàozǒulángtòumíng(肥皂)(走廊)(透明)yīngérxīwàng
(嬰兒)(嬰兒)二、形近字組詞。嬌(嬌媚)扯(扯掉)渡(渡船)拌(拌飯)轎(轎子)址(地址)鍍(鍍金)伴(陪伴)橋(小橋)趾(腳趾)度(度過)胖(胖子)課時(shí)作業(yè)一、看拼音,寫詞語。21課時(shí)作業(yè)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這時(shí),大家都(懸著)心,(仰著)頭,(停著)呼吸,——不久,這光麗的薄球就無聲地(散裂)了。肥皂水(落了)下來,(灑到)眼睛里,使大家都忽然(低了頭),(揉出)了眼淚。課時(shí)作業(yè)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。22今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油??!今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油??!2320、肥皂泡人教版·三年級(jí)下冊(cè)20、肥皂泡人教版·三年級(jí)下冊(cè)24教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。(重點(diǎn))2.能正確、流利地朗讀課文。了解兒時(shí)的作者是怎樣玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象。(重點(diǎn))3.體會(huì)作者對(duì)游戲過程描寫得有序及細(xì)致,并體會(huì)作者由玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象。(難點(diǎn))教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。(重點(diǎn))25第一課時(shí)第一課時(shí)26橋(小橋)趾(腳趾)度(度過)胖(胖子)體會(huì)作者對(duì)游戲過程描寫得有序及細(xì)致,并體會(huì)作者由玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象。能告訴大家你當(dāng)時(shí)的心情嗎?皂廊碗若透嬌橋(小橋)趾(腳趾)度(度過)胖(胖子)皂廊碗若透嬌(肥皂)(走廊)(透明)轎(轎子)址(地址)鍍(鍍金)伴(陪伴)yīngérxīwàng轎(轎子)址(地址)鍍(鍍金)伴(陪伴)yīngérxīwàng了解兒時(shí)的作者是怎樣玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象。課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。(重點(diǎn))2.能正確、流利地朗讀課文。(重點(diǎn))橋(小橋)趾(腳趾)度(度過)27談話導(dǎo)入見過肥皂泡嗎?吹過肥皂泡嗎?你覺得怎么樣?談話導(dǎo)入見過肥皂泡嗎?28談話導(dǎo)入你親自做過泡泡水嗎?效果怎么樣?你怎么做的?泡泡從小管子的那一頭冒出來了,你的心情肯定跟買泡泡水吹的孩子不一樣!能告訴大家你當(dāng)時(shí)的心情嗎?你分析過原因嗎?談話導(dǎo)入你親自做過泡泡水嗎?29學(xué)習(xí)生字皂
zào筆順:學(xué)習(xí)生字皂zào筆順:30學(xué)習(xí)生字廊
láng筆順:學(xué)習(xí)生字廊láng筆順:31學(xué)習(xí)生字碗
wǎn筆順:學(xué)習(xí)生字碗wǎn筆順:32學(xué)習(xí)生字若
ruò筆順:學(xué)習(xí)生字若ruò筆順:33學(xué)習(xí)生字透tòu筆順:學(xué)習(xí)生字透tòu筆順:34學(xué)習(xí)生字嬌
jiāo筆順:學(xué)習(xí)生字嬌jiāo筆順:35學(xué)習(xí)生字扯chě筆順:學(xué)習(xí)生字扯chě筆順:36學(xué)習(xí)生字仰yǎng筆順:學(xué)習(xí)生字仰yǎng筆順:37學(xué)習(xí)生字串
chuàn筆順:學(xué)習(xí)生字串chuàn筆順:38學(xué)習(xí)生字越
yuè筆順:學(xué)習(xí)生字越y(tǒng)uè筆順:39學(xué)習(xí)生字嬰
yīng筆順:學(xué)習(xí)生字嬰yīng筆順:40學(xué)習(xí)生字希xī筆順:學(xué)習(xí)生字希xī筆順:41課后拓展
學(xué)生收集其他漢字的偏旁,理解詞語的意思,并與小組成員分享。課后拓展學(xué)生收集其他漢字的偏旁,理解詞語的意42板書設(shè)計(jì)肥皂泡皂廊
碗
若
透
嬌扯
仰
串
越
嬰
希板書設(shè)計(jì)肥皂泡43課時(shí)作業(yè)一、看拼音,寫詞語。Féizàozǒulángtòumíng(肥皂)(走廊)(透明)yīngérxīwàng
(嬰兒)(嬰兒)二、形近字組詞。嬌(嬌媚)扯(扯掉)渡(渡船)拌(拌飯)轎(轎子)址(地址)鍍(鍍金)伴(陪伴)橋(小橋)趾(腳趾)度(度過)胖(胖子)課時(shí)作業(yè)一、看拼音,寫詞語
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