基礎心理學3.1-3.2課件

基礎心理學本科就讀于中山大學應用心理學，研究就讀于四川大學應用心理學，方向精神分析與心理治療，國家二級心理咨詢師，艾瑞克森學派催眠師理論選擇題按歷年考點統(tǒng)計題量原則

三級理論科目基礎心理學社會心理學發(fā)展心理學變態(tài)心理學心理測量學咨詢心理學三診三咨三測單選6-75-65-66-78-92-4699多選3-44-54-53-46-724476Psi，psychology心理學的定義研究人的心理現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展和變化規(guī)律的科學基礎心理學：理論體系的建立和基本規(guī)律的探討應用心理學：將心理學理論運用于實際生活，如：消費心理學、廣告心理學、管理心理學等第一節(jié)緒論心理過程人格認知情緒情感意志個性傾向性人格特征需要、動機能力、氣質(zhì)、性格感覺、知覺、注意、學習、記憶、思維、語言快樂、憤怒、悲哀、恐懼心境、激情、應激道德感、美感、理智感心理現(xiàn)象雙趨、雙避、趨避、雙重趨避第二單元人的心理的本質(zhì)一、心理是腦的機能伴隨著神經(jīng)系統(tǒng)的進化，心理的發(fā)生經(jīng)歷了四個階段：

第一節(jié)緒論無脊椎動物----神經(jīng)系統(tǒng)簡單脊椎動物----脊髓和大腦靈長類動物----大腦發(fā)展人----大腦第一節(jié)緒論二、心理是客觀現(xiàn)實的反映客觀現(xiàn)實是心理的源泉和內(nèi)容。心理是大腦活動的結(jié)果，不是大腦活動的產(chǎn)品。心理支配人的行為活動，又通過行為活動表現(xiàn)出來。心理學：界于自然科學和社會科學之間的中間學科或邊緣學科。第一節(jié)緒論第三單元心理學發(fā)展簡史WilhelmWundt(1832-1920)一、科學心理學的建立德國心理學家馮特：1879年在萊比錫大學建立世界上第一個心理學實驗室，這被看作是科學心理學誕生的標志。第一節(jié)緒論三、當代心理學研究的主要取向（一）人本主義心理學羅杰斯、馬斯洛（二）認知心理學信息加工觀點（三）生理心理學生理基礎和腦的機制第一節(jié)緒論二、心理學的研究方法分為訪談法和問卷法適用于心理咨詢可做深入分析分為自然觀察法和參與式觀察法，指在自然條件下，有目的、有計劃地系統(tǒng)觀察人的行為和活動

觀察法

調(diào)查法實驗法個案法

第二節(jié)心理活動的生理基礎二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能外周神經(jīng)系統(tǒng)從解剖上分從功能上分腦神經(jīng)12對（頭面部）脊神經(jīng)31對（軀干和四肢）交感神經(jīng)（調(diào)動有機體的能量）副交感神經(jīng)（使有機體儲備能量）軀體神經(jīng)系統(tǒng)自主神經(jīng)系統(tǒng)第二節(jié)心理活動的生理基礎三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓——大腦（端腦）——最高司令部腦干——間腦——兩個半球-保持身體平衡，調(diào)節(jié)肌肉緊張，實現(xiàn)隨意運動和不隨意運動丘腦（控制睡眠和覺醒）下丘腦（調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)）上傳下達和簡單的反射延腦、腦橋和中腦（生命中樞和上下行的通道）小腦——第二節(jié)心理活動的生理基礎第二節(jié)心理活動的生理基礎四、大腦的結(jié)構(gòu)與功能第二節(jié)心理活動的生理基礎五、大腦兩半球功能的不對稱性大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對稱的，但其功能是不對稱的，這種功能的不對稱性就是“單側(cè)化”大腦兩半球的分工和生活中用手的習慣有關(guān)第二節(jié)心理活動的生理基礎第二節(jié)心理活動的生理基礎第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理內(nèi)分泌系統(tǒng)由垂體腺、甲狀腺、胸腺、胰腺、腎上腺、生殖腺等組成。它受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配第二節(jié)心理活動的生理基礎（二）反射、反射弧和反饋反射：有機體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。反射?。簩崿F(xiàn)反射活動的神經(jīng)通路。反饋：反射活動的結(jié)果又返回傳到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時獲得效應器活動的信息從而更有效地調(diào)節(jié)效應器活動和過程。第二節(jié)心理活動的生理基礎（三）無條件反射和條件反射1、無條件反射是先天帶來，不學就會的反射2、條件反射是個體通過模仿、學習，在無條件反射的基礎上形成的反射第三節(jié)感覺、知覺和記憶第一單元感覺概述一、感覺的定義

感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。二、感覺的分類第三節(jié)感覺、知覺和記憶感覺剝奪實驗第三節(jié)感覺、知覺和記憶第二單元感受性與感覺閾限一、感受性及感覺閾限的定義感受性：感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫感受性。感覺閾限：能引起感覺的最小刺激量叫感覺閾限。感受性和感覺閾限的關(guān)系：感受性是用感覺閾限的大小來度量的，二者成反比第三節(jié)感覺、知覺和記憶第三單元感覺現(xiàn)象一．感覺適應：外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。

暗適應從亮

暗

感受性提高時間：30~40分鐘視紫紅質(zhì)合成光適應從暗

亮

感受性降低時間：1~2分鐘視紫紅質(zhì)分解第三節(jié)感覺、知覺和記憶二．感覺后象：正后象、負后象正后像負后像TextinhereTextinhere正后像和負后像可以相互轉(zhuǎn)換感覺后像：外界刺激停止作用后，還能暫時保留一段時間的感覺形象第三節(jié)感覺、知覺和記憶第三節(jié)感覺、知覺和記憶三．感覺對比：聞了臭的再聞香的，香味更濃了四．聯(lián)覺：看到紅色想到溫暖第三節(jié)感覺、知覺和記憶第四單元各種感覺一、視覺（一）視覺的適宜刺激視覺的適宜刺激是波長在380-780納米之間的電磁波，這一段的電磁波叫光波（二）視覺器官第三節(jié)感覺、知覺和記憶視覺感受器：錐體細胞（明視覺，強光）—細節(jié)、顏色桿體細胞（暗視覺，弱光）—明暗、輪廓第三節(jié)感覺、知覺和記憶（三）顏色視覺1.顏色的特性色調(diào)：色彩種類（由光波的波長決定）明度：明亮程度（由光波的物理強度決定）飽和度：鮮艷程度（由光波中灰色所占比例決定）非彩色：只有明度2、顏色混合第三節(jié)感覺、知覺和記憶3、色覺異常色弱（辨別顏色的能力降低）全色盲（不能辨別色調(diào)）部分色盲紅綠色盲看不見紅和綠看得見黃和藍黃藍色盲看不見黃和藍看得見紅和綠色覺有缺陷的人靠明度的差別來“辨認”顏色色盲大多數(shù)是遺傳的原因造成的男性色盲比女性色盲多第三節(jié)感覺、知覺和記憶二、聽覺（一）聽覺的適宜刺激聲波：16~20000Hz的機械波1000~4000Hz最敏感老年人聽覺喪失的順序：高頻—低頻—中頻第三節(jié)感覺、知覺和記憶（二）聽覺器官和聽覺感受器聽覺器官：耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、內(nèi)耳聽覺感受器：內(nèi)耳中的科蒂氏器官（耳蝸的基底膜上）聽覺產(chǎn)生途徑：聲波→科蒂氏器官→聽神經(jīng)→丘腦→顳上回和顳中回第三節(jié)感覺、知覺和記憶（三）聽覺的特性音調(diào)：聲音的高低程度，由聲波的頻率決定響度：聲音的響亮程度，由聲波的振幅決定音色：聲音的圓潤程度，由聲波的波形決定第三節(jié)感覺、知覺和記憶三、嗅覺最古老的感覺感受器：鼻腔上膜的嗅細胞適宜刺激：

能揮發(fā)、有氣味的物質(zhì)對溫度和濕度要求很高第三節(jié)感覺、知覺和記憶四、味覺最基本的味覺：酸、甜、苦、咸感受器：味蕾適宜刺激：溶于水、有味道的物質(zhì)與嗅覺的關(guān)系第三節(jié)感覺、知覺和記憶五、皮膚感覺包括觸覺、壓覺、振動覺、溫覺、冷覺、痛覺生理零度：皮膚表面的溫度，和生理零度相同的溫度刺激皮膚，不會引起熱和冷的感覺第三節(jié)感覺、知覺和記憶六、平衡覺（靜覺）感受器：內(nèi)耳中的前庭器官暈動癥（暈車、暈船…)七、運動覺（動覺）感受器：肌肉、筋腱和關(guān)節(jié)第三節(jié)感覺、知覺和記憶八、內(nèi)臟感覺包括：饑餓、飽脹和渴、窒息、疲勞、便意、疼痛和性的感覺第三節(jié)感覺、知覺和記憶九、痛覺痛覺遍布全身的所有組織中內(nèi)臟痛與皮膚痛的不同：

性質(zhì)不清、定位不準，具有放射的現(xiàn)象痛覺的生物學意義在于保護機體痛覺最難適應第三節(jié)感覺、知覺和記憶第五單元知覺概述知覺：直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。感覺:直接作用于感覺器官的客觀物體的個別屬性在人腦中的反映。第三節(jié)感覺、知覺和記憶二、知覺的基本特性整體性選擇性恒常性理解性第三節(jié)感覺、知覺和記憶文字第三節(jié)感覺、知覺和記憶文字第三節(jié)感覺、知覺和記憶文字第三節(jié)感覺、知覺和記憶第六單元知覺的種類一、空間知覺大小知覺形狀知覺方位知覺距離知覺（深度知覺）第三節(jié)感覺、知覺和記憶距離知覺（或深度知覺）判斷距離遠近的知覺，又叫深度知覺、立體知覺第三節(jié)感覺、知覺和記憶第三節(jié)感覺、知覺和記憶二、時間知覺三、運動知覺四、錯覺第三節(jié)感覺、知覺和記憶第七單元記憶及記憶過程記憶是過去經(jīng)驗在頭腦中的反映過去的經(jīng)驗以映象的形式儲存在大腦中，在一定的條件下，這種映象又可以從大腦中提取出來過去的經(jīng)驗：過去對事物的感知，對問題的思考，對某個事件引起的情緒體驗，進行過的動作操作記憶可以將人過去的經(jīng)驗和當前的心理活動聯(lián)系起來第三節(jié)感覺、知覺和記憶記憶的種類按內(nèi)容分

情緒記憶對自己體驗過的情緒情感的記憶

語義記憶

動作記憶又稱語詞-邏輯記憶，對用詞語概括的各種有組織的知識的記憶身體運動狀態(tài)和動作技能的記憶

形象記憶情境記憶對感知過的事物形象的記憶對親身經(jīng)歷過的，有時間、地點、人物和情節(jié)的事件的記憶第三節(jié)感覺、知覺和記憶按是否意識到外顯記憶內(nèi)隱記憶在意識的控制下，過去的經(jīng)驗對當前作業(yè)產(chǎn)生的有意識的影響，又稱受意識控制的記憶個體并沒有意識到，過去的經(jīng)驗卻對當前的活動產(chǎn)生了影響，又稱自動的、無意識的記憶第三節(jié)感覺、知覺和記憶按能否加以陳述可以用語言傳授一次性獲得，但需要意識的參與才能加以提取的，對某個事實或事件的記憶，又稱“知道什么”的記憶，包括情景記憶和語義記憶需要通過多次識記才能獲得，利用時又往往不需要意識的參與，對如何做某事的記憶，又稱關(guān)于怎樣做的記憶陳述性記憶程序性記憶第三節(jié)感覺、知覺和記憶認知心理學分類瞬時記憶：保存時間1s以內(nèi)短時記憶：保持時間1m以內(nèi)長時記憶：保持時間1m以上第三節(jié)感覺、知覺和記憶三、記憶過程保持識記回憶：從大腦中提取知識和經(jīng)驗的過程，又稱再現(xiàn)再認：識記過的材料不能回憶，重現(xiàn)時卻能有一種熟悉感，并能確認是自己接觸過的材料的過程知識和經(jīng)驗在大腦中儲存和鞏固的過程學習與取得知識和經(jīng)驗的過程回憶和再認第三節(jié)感覺、知覺和記憶四、遺忘及遺忘規(guī)律遺忘：對識記過的材料既不能回憶也不能再認，或者錯誤地再認或回憶的現(xiàn)象艾賓浩斯遺忘（保持）曲線

遺忘進程：先快后慢第三節(jié)感覺、知覺和記憶五、遺忘的原因及系列位置效應衰退說干擾說：前攝抑制和后攝抑制系列位置效應：首因效應和近因效應第四節(jié)

思維、言語及想象第一單元思維概述一、思維的定義和特征定義：思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的反映,有間接性與概括性。第四節(jié)

思維、言語及想象思維的間接性思維的概括性以直接作用于感覺器官的事物為媒介，對沒有直接作用于感覺器官的客觀事物加以認識把一類事物的共同屬性抽取出來，形成概括性的認識。概念思維的特征二、思維的智力操作過程

分析與綜合

抽象與概括

第四節(jié)

思維、言語及想象第二單元思維的種類

一、根據(jù)思維的形態(tài)，可以把思維分為：動作思維形象思維抽象思維二、按照搜索問題答案方向：輻合思維發(fā)散思維三、按照思維是否具有創(chuàng)造性：再造性思維創(chuàng)造性思維第四節(jié)

思維、言語及想象第三單元概念掌握與問題解決的思維過程一、概念的掌握概念是人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映，是以詞來標示和記載的。概念的掌握（概念形成）是指個體借助語言，從成人那里繼承和學會包含于概念之中的知識和經(jīng)驗的過程。二、自然概念和人工概念第四節(jié)

思維、言語及想象第四節(jié)

思維、言語及想象三、問題解決及對問題解決的研究（一）問題解決的定義（二）影響問題解決遷移的作用原型啟發(fā)的作用定勢的作用第四節(jié)

思維、言語及想象給定空瓶的容量（ML）1234567829211418920231555127163434259493933251064332010099521312018問題需求水的容量ABC第四節(jié)

思維、言語及想象第四單元語言與言語語言：人們進行溝通交流的各種表達符號是社會現(xiàn)象是人們進行思維和交際的工具語言離不開言語言語：人們運用語言進行交際的過程是心理現(xiàn)象，包括聽、說、讀、寫是人們運用語言交流思想、進行交際的過程言語借助于語言才能實現(xiàn)第四節(jié)

思維、言語及想象二、言語活動的形式言語外部言語內(nèi)部言語口頭言語書面言語（用來進行交際）（支持思維活動進行、不出聲）內(nèi)部言語不出聲言語第四節(jié)

思維、言語及想象三、言語活動的中樞機制言語運動中樞（布洛卡中樞）：受損傷會發(fā)生表達性失語癥。言語聽覺中樞（威爾尼克中樞）：受損傷會發(fā)生接受性失語癥。視覺性言語中樞：受損傷會發(fā)生失讀癥。書寫性言語中樞：受損傷會發(fā)生失寫癥第四節(jié)

思維、言語及想象第五單元表象和想像一、想像的定義

想象是對大腦中已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。二、想象的種類無意想象有意想象再造想象創(chuàng)造想象理想空想想象幻想夢、幻覺第五節(jié)

意識第一單元意識概述一、意識概述意識是在覺醒狀態(tài)下的覺知。意識的作用：統(tǒng)合、管理、調(diào)節(jié)二、無意識相對于意識而言的，指個體沒有覺察到的心理活動和心理過程。第五節(jié)

意識三、幾種不同的意識狀態(tài)睡眠：睡眠腦電波四階段的變化示意圖低頻、低幅偶爾高頻、高幅低頻、高幅低頻、高幅多數(shù)低頻、高幅第五節(jié)

意識

夢：快速眼動睡眠階段出現(xiàn)，具有不連續(xù)性、不協(xié)調(diào)性、認知的不確定性的特點。正常的生理和心理現(xiàn)象。實驗證明，如果對快速眼動的睡眠進行剝奪，幾天內(nèi)就可使被實驗者記憶力下降，情緒低沉，進而會影響到健康。第五節(jié)

意識第二單元注意概述一、什么是注意注意的定義：注意是心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中。注意的特點：指向性和集中性。注意不是一種心理過程，而是伴隨心理活動的一種狀態(tài)。第五節(jié)

意識二、注意的種類注意的種類1.無意注意不隨意注意沒有預定目的不需要意志努力2、有意注意隨意注意有預定目的需要意志努力3.有意后注意隨意后注意有目的但不需要意志努力第五節(jié)

意識一、注意的廣度二、注意穩(wěn)定性與注意穩(wěn)定性相反的品質(zhì)：注意的分散三、注意的轉(zhuǎn)移

注意的轉(zhuǎn)移與注意的分散的區(qū)別四、注意的分配注意分配的條件：所從事的活動中必須有一些是非常熟練達到自動化程度的；所從事的活動之間有內(nèi)在的聯(lián)系。第三單元注意的特征第六節(jié)

需要與動機第一單元需要與動機概述一、需要（一）需要的定義：需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。需要是推動有機體活動的動力和源泉。（二）需要的種類自然需要和社會需要物質(zhì)需要和精神需要第六節(jié)

需要與動機二、動機動機：激發(fā)個體朝著一定目標活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理活動或內(nèi)部動機動機是在需要的基礎上產(chǎn)生誘因內(nèi)驅(qū)力第六節(jié)

需要與動機同一行為可以由不同的動機引起不同的活動也可由相同或相似的動機引起動機和效果之間一般是一致的實際生活中，由于某種因素的作用，動機和效果也會出現(xiàn)不一致的情況（三）動機和行為之間的關(guān)系第六節(jié)

需要與動機（四）動機的種類生理性動機由機體的生理需要產(chǎn)生的動機，如吃飯、穿衣、休息、性欲等動機社會性動機以人類的社會文化需要為基礎產(chǎn)生的動機，如交往、成就、權(quán)利等動機有意識動機能意識到自己活動目的的動機無意識動機沒有意識到或沒有清楚意識到活動目的的動機內(nèi)在動機由個體內(nèi)在需要引起的動機外在動機在外部環(huán)境影響下產(chǎn)生的動機按動機的起源分按是否意識到分按來源分第六節(jié)

需要與動機這個男孩是誰？他在想什么？將要發(fā)生什么？第六節(jié)

需要與動機第二單元需要層次理論自我實現(xiàn)需要尊重需要愛和歸屬需要安全需要生理需要高低

較低層次的需要叫缺失性需要，較高層次的需要叫生長需要。第七節(jié)

情緒、情感和意志第一單元情緒、情感概述一、情緒、情感的定義1、定義：人對客觀外界事物的態(tài)度的主觀體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。2、表情：情緒和情感的外部表現(xiàn)形式。面部表情（鑒別標志）

身段表情

言語表情性質(zhì)：先天

模仿（受社會制約）第七節(jié)

情緒、情感和意志二、情緒、情感的區(qū)別和聯(lián)系情緒和情感是用來描述感情的兩個不同的方面

情緒強調(diào)感情的過程，可用于動物和人類，較為低級強調(diào)感情的生物性

情感強調(diào)感情的內(nèi)容，則較為高級，只能用于人類強調(diào)感情的社會性強調(diào)感情的穩(wěn)定性、深刻性和持久性情感通過情緒來表現(xiàn)，離開了情緒，情感也就無法表達了第七節(jié)

情緒、情感和意志三、情緒和情感的功能

適應功能：有機體生存、發(fā)展和適應環(huán)境的重要手段。動機功能：可以驅(qū)動有機體從事活動，提高人的活動的效率。組織功能：對其它心理活動有組織作用。信號功能：有傳遞信息、溝通思想功能。第七節(jié)

情緒、情感和意志動力性激動度強度緊張度增力減力激動平靜強弱緊張輕松第二單元情緒和情感的兩極性及變化的維度第七節(jié)

情緒、情感和意志第四單元情緒、情感的種類一、基本情緒和復合情緒從生物進化的角度來分：1.基本情緒（喜怒哀懼）（人和動物共有）快樂、憤怒、悲哀、恐懼。2.復合情緒（人類獨有）由基本情緒的不同組合派生出來的敵意=憤怒+厭惡+輕蔑；

焦慮=恐懼+內(nèi)疚+痛苦+憤怒第七節(jié)

情緒、情感和意志從情緒的狀態(tài)（情緒發(fā)生的速度、強度和持續(xù)時間）來分：心境、激情和應激。1、心境（心情）2、激情3、應激二、心境、激情和應激第七節(jié)

情緒、情感和意志第五單元意志一、什么是意志

意志是有意識地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預定目的的心理過程。準備階段：雙趨式?jīng)_突；雙避式?jīng)_突； 趨避式?jīng)_突；雙重趨避式?jīng)_突執(zhí)行階段：執(zhí)行所采取的決定的階段。二、意志行為的基本階段第七節(jié)

情緒、情感和意志三、意志品質(zhì)意志的自覺性——受暗示性和武斷從事意志的果斷性——優(yōu)柔寡斷和魯莽草率意志的堅韌性——動搖和執(zhí)拗意志的自制性——任性和怯懦克己奉公人云亦云當機立斷猶豫不決不到長城非好漢虎頭蛇尾勝不驕敗不餒我行我素第八節(jié)

能力和人格順利、有效地完成某種活動所必須具備的心理條件能力從事任何活動都必須具備的最基本的心理條件，即認識事物并運用知識解決實際問題的能力智力第一單元：能力

能力是掌握知識技能的前提；能力決定著掌握知識技能的方向、速度、鞏固的程度和所能達到的水平。同時，在掌握知識技能的過程中，也會促進能力的發(fā)展。

能力和知識、技能的關(guān)系第八節(jié)

能力和人格社會交往能力液體能力晶體能力操作能力認知能力能力的分類按和社會文化因素的關(guān)系按所涉及的領域按創(chuàng)造程度一般能力特殊能力按能力的結(jié)構(gòu)分創(chuàng)造能力再造能力模仿能力第八節(jié)

能力和人格二、能力發(fā)展的個體差異發(fā)展水平差異：智力的發(fā)展在全人口中呈正態(tài)分布：兩頭小，中間大。類型差異：分析/綜合、觀察/思考（能力類型的差異并不標志能力的高低，只說明能力發(fā)展的傾向性不同）發(fā)展早晚差異：早慧/大器晚成第八節(jié)

能力和人格（一）（二）（三）（四）遺傳的因素環(huán)境和教育的因素研究遺傳因素和環(huán)境因素影響的方法遺傳因素和環(huán)境因素的相互關(guān)系四、影響能力發(fā)展的因素第八節(jié)

能力和人格第二單元人格概述人格包括人的氣質(zhì)和性格氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動的強度、速度和靈活性等動力特點方面的人格特征性格則是表現(xiàn)在人對客觀事物的態(tài)度，和與這種態(tài)度相適應的行為方式上的人格特征人格是各種心理特性的總和，也是各種心理特性的一個相對穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)，在不同的時間和不同的地點，它都影響著一個人的思想、情感和行為，使他具有區(qū)別于他人的、獨特的心理品質(zhì)人格的定義人格的結(jié)構(gòu)第八節(jié)

能力和人格二、人格的特性1.獨特性：“世上沒有兩片相同的樹葉”2.整體性：否則“人格分裂”3.穩(wěn)定性：江山易改，稟性難移4.功能性：“性格決定命運”5.自然性和社會性統(tǒng)一第八節(jié)

能力和人格第三單元氣質(zhì)一、氣質(zhì)概述什么是氣質(zhì)：氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動力性質(zhì)的心理特征。體液說（希波克拉特）體型說（克雷奇米爾）血型說（古川竹二）激素說（伯曼）

氣質(zhì)類型學說：第八節(jié)

能力和人格二、巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學說高級神經(jīng)活動類型與氣質(zhì)類型的關(guān)系靈活性平衡性強度靈活不靈活不平衡平衡平衡強強強弱膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液質(zhì)抑郁質(zhì)興奮型活潑型安靜型抑制型氣質(zhì)類型高級神經(jīng)活動類型神經(jīng)過程的基本特性

高級神經(jīng)活動過程的基本特性

高級神經(jīng)活動類型第八節(jié)

能力和人格四、氣質(zhì)的特性一、感受性和耐受性1、高感受性感受弱刺激，對強刺激的耐受性低。2、低感受性感受強刺激，對強刺激的耐受性高。二、反應的敏捷性神經(jīng)過程靈活性的外在表現(xiàn)。三、可塑性對環(huán)境的可塑的適應調(diào)節(jié)。四、情緒的興奮性高興奮的人自控制能力低五、指向性常指外的是為外向，常指內(nèi)的是為內(nèi)向。第八節(jié)

能力和人格五、氣質(zhì)類型的外在表現(xiàn)強、平衡且靈活強、平衡但不靈活弱且興奮過程弱強但不平衡膽汁質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)多血質(zhì)第八節(jié)

能力和人格三、如何看待氣質(zhì)類型1.氣質(zhì)的穩(wěn)定性與可塑性。

2.氣質(zhì)類型沒有好壞之分。

3.氣質(zhì)類型不決定一個人成就的高低，但能影響工作。

4.氣質(zhì)類型影響性