三年級(jí)數(shù)學(xué)口算乘法_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)口算乘法_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)口算乘法_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)口算乘法_第4頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)口算乘法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書

數(shù)學(xué)

三年級(jí)下冊(cè)1.口算乘法四.兩位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索口算乘法的過(guò)程，學(xué)會(huì)口算幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)。

2.能正確、熟練的口算，培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題6×55×310×520×420×33×4156050128030仔細(xì)觀察這兩組題目，你們是怎樣計(jì)算的？一組是用乘法口訣直接計(jì)算出得數(shù)的。一組是整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算，計(jì)算時(shí)可以先把整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘，再在積的末尾添上0。怎樣列式呢？怎樣計(jì)算呢？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？二、探究新知（一）情境引入，提出問(wèn)題15×3＝？3筐草莓有多少盒？10×3＝30二、探究新知（二）探究算法15×3＝1

531545×3＝1530＋15＝4545你會(huì)口算嗎？

還可以怎樣計(jì)算呢？這道題你還會(huì)計(jì)算嗎？二、探究新知（三）拓展延伸15×3＝45想一想:150×3＝450因?yàn)?5×3＝45，所以150×3＝450。100×3＝30050×3＝150300＋150＝45011×5＝110×5＝5505514×4＝140×4＝三、知識(shí)運(yùn)用1.我會(huì)做5656015×6＝150×6＝23×4＝230×4＝＝

90

＝

900＝92＝920三、知識(shí)運(yùn)用2.填一填。360218110080550040090027×320×37×＋180×5×5＋×

四、小結(jié)本節(jié)課你有什么收獲呢？請(qǐng)小組內(nèi)討論說(shuō)一說(shuō)。幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法：先用幾百幾十?dāng)?shù)的百位、十位上的數(shù)字乘一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論