《小貓釣魚》-課件

小貓釣魚

小貓釣魚謎語八字須，往上翹，說起話來喵喵叫；光洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。

謎語八字須，往上翹，答案：

小貓答案：教學目標1．能夠?qū)W會用輕松幽默的情緒、活潑歡快的聲音，演唱歌曲《小貓釣魚》。2．指導學生以輕松、詼諧的歌聲表現(xiàn)小貓釣魚的有趣情景，并使他們懂得做事必須“一心一意”的道理。教學目標自學指導

1.認真朗讀歌詞，體會歌詞含義。2.仔細聆聽歌曲，領悟歌曲情緒。

自學指導歌曲的情緒是怎樣的？

歌曲的情緒是怎樣的？

歡快、活潑

歡快、活潑

歌曲的情緒是怎樣的？

活潑、歡快

歌曲的情緒是怎樣的？

活潑、歡快1.河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟它丟它丟下釣竿把蜻蜓找。哎呀呀，哎呀呀，三心二意的小貓貓，一條小魚也沒釣著，唉！也沒釣著。2.小貓貓把缺點來改掉，拿起釣竿把魚釣。飛來一只花蝴蝶，小貓小貓小貓它只當沒看到。嘿呀呀，嘿呀呀，一心一意的小貓貓，一條大魚上呀上鉤了，嘿！上呀上鉤了。1.河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟它想一想1.聆聽歌曲第一段，你聽到了什么？小貓釣到魚了嗎？小貓只顧著去捉蜻蜓，不專心釣魚，一條魚都沒釣著。

2.小貓怎樣才能釣到大魚？想一想

節(jié)奏練習:

三心二意沒釣到魚一心一意釣到了魚

節(jié)奏練習:

1.河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟它丟它丟下釣竿把蜻蜓找。哎呀呀，哎呀呀，三心二意的小貓貓，一條小魚也沒釣著，唉！也沒釣著。1.河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟它2.小貓貓把缺點來改掉，拿起釣竿把魚釣。飛來一只花蝴蝶，小貓小貓小貓它只當沒看到。嘿呀呀，嘿呀呀，一心一意的小貓貓，一條大魚上呀上鉤了，嘿！上呀上鉤了。2.小貓貓把缺點來改掉，拿起釣竿把魚釣。飛來一只花蝴蝶，小貓XX

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節(jié)奏練習:

小組活動：情景表演

節(jié)奏練習:

返回作業(yè)：

用你的小手描繪出一幅美麗的畫面。

返回作業(yè)：夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，名言摘抄1、抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的，應老老實實循環(huán)漸進的學習方法。——華羅庚3、惟有學習，不斷地學習，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現(xiàn)才能。——華羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。——華羅庚5、自學，不怕起點低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基8、學習永遠不晚?！郀柣?、學習是我們隨身的財產(chǎn)，我們自己無論走在什么地方，我們的學習也跟著我們在一起?！勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！璧?1、單學知識仍然是蠢人。——歌德12、終身努力便是天才?！T捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學而時習之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝伞！鬃?4、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?6、學而不厭，誨人不倦?！鬃?7、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?9、敏而好學，不恥下問?！鬃?0、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子21、不要企圖無所不知，否則你將一無所知。——德謨克利特22、學習知識要善于思考，思考再思考，我就是用這個方法成為科學家的。——愛因斯坦23、要想有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習?！勾罅?4、向所有人學習，不論是敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。——斯大林25、自學，是我們當今造就人才的一條重要途徑。——周培源26、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始?！珴蓶|27、情況在不斷的變化，使用也是學習，而且是更重要的學習。——毛澤東28、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東29、學習必須和蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若可在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅30、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！斞浮缎∝堘烎~》-課件小貓釣魚

小貓釣魚謎語八字須，往上翹，說起話來喵喵叫；光洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。

謎語八字須，往上翹，答案：

小貓答案：教學目標1．能夠?qū)W會用輕松幽默的情緒、活潑歡快的聲音，演唱歌曲《小貓釣魚》。2．指導學生以輕松、詼諧的歌聲表現(xiàn)小貓釣魚的有趣情景，并使他們懂得做事必須“一心一意”的道理。教學目標自學指導

1.認真朗讀歌詞，體會歌詞含義。2.仔細聆聽歌曲，領悟歌曲情緒。

自學指導歌曲的情緒是怎樣的？

歌曲的情緒是怎樣的？

歡快、活潑

歡快、活潑

歌曲的情緒是怎樣的？

活潑、歡快

歌曲的情緒是怎樣的？

活潑、歡快1.河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟它丟它丟下釣竿把蜻蜓找。哎呀呀，哎呀呀，三心二意的小貓貓，一條小魚也沒釣著，唉！也沒釣著。2.小貓貓把缺點來改掉，拿起釣竿把魚釣。飛來一只花蝴蝶，小貓小貓小貓它只當沒看到。嘿呀呀，嘿呀呀，一心一意的小貓貓，一條大魚上呀上鉤了，嘿！上呀上鉤了。1.河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟它想一想1.聆聽歌曲第一段，你聽到了什么？小貓釣到魚了嗎？小貓只顧著去捉蜻蜓，不專心釣魚，一條魚都沒釣著。

2.小貓怎樣才能釣到大魚？想一想

節(jié)奏練習:

三心二意沒釣到魚一心一意釣到了魚

節(jié)奏練習:

1.河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟它丟它丟下釣竿把蜻蜓找。哎呀呀，哎呀呀，三心二意的小貓貓，一條小魚也沒釣著，唉！也沒釣著。1.河邊有一只小貓貓，拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓，它丟它2.小貓貓把缺點來改掉，拿起釣竿把魚釣。飛來一只花蝴蝶，小貓小貓小貓它只當沒看到。嘿呀呀，嘿呀呀，一心一意的小貓貓，一條大魚上呀上鉤了，嘿！上呀上鉤了。2.小貓貓把缺點來改掉，拿起釣竿把魚釣。飛來一只花蝴蝶，小貓XX

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節(jié)奏練習:

小組活動：情景表演

節(jié)奏練習:

返回作業(yè)：

用你的小手描繪出一幅美麗的畫面。

返回作業(yè)：夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，名言摘抄1、抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來2、與雄心壯志相伴而來的，應老老實實循環(huán)漸進的學習方法。——華羅庚3、惟有學習，不斷地學習，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現(xiàn)才能。——華羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。——華羅庚5、自學，不怕起點低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基8、學習永遠不晚。——高爾基9、學習是我們隨身的財產(chǎn)，我們自己無論走在什么地方，我們的學習也跟著我們在一起?！勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！璧?1、單學知識仍然是蠢人。——歌德12、終身努力便是天才?！T捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學而時習之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝伞！鬃?4、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?6、學而不厭，誨人不倦。——孔子17、己所不欲，勿施于人。——孔子18、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子19、敏而好學，不恥下問。——孔子20、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?1、不要企圖無所不知，否則你將一無所知。——德謨克利特22、學習知識要善于思考，思考再思考，我就是用這個方法成為科學家的。——愛因斯坦23、要想有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習?！勾罅?4、向所有人學習，不論是敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。——斯大林