《服務(wù)業(yè)區(qū)位因素及其變化》人教版高中地理精美課件

第三節(jié)—服務(wù)業(yè)區(qū)位因素及其變化第三節(jié)—服務(wù)業(yè)區(qū)位因素及其變化1目錄目錄0102服務(wù)業(yè)區(qū)位因素服務(wù)業(yè)區(qū)位因素的變化目錄目錄0102服務(wù)業(yè)區(qū)位因素服務(wù)業(yè)區(qū)位因素的變化2目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明服務(wù)業(yè)的區(qū)位因素2．掌握并分析服務(wù)業(yè)的區(qū)位因素變化目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明服務(wù)業(yè)的區(qū)位因素3(1)服務(wù)業(yè):

服務(wù)業(yè)是為社會(huì)生產(chǎn)和生活服務(wù)的產(chǎn)業(yè),服務(wù)業(yè)分為商業(yè)性服務(wù)業(yè)和非商業(yè)性服務(wù)業(yè)。①商業(yè)性服務(wù)業(yè):如零售、餐飲、住宿、金融、娛樂(lè)等,主要以營(yíng)利為目的。②非商業(yè)性服務(wù)業(yè):如教育、衛(wèi)生和社會(huì)工作等服務(wù)業(yè),不以營(yíng)利為目的。一、服務(wù)業(yè)區(qū)位因素一、服務(wù)業(yè)區(qū)位因素4《服務(wù)業(yè)區(qū)位因素及其變化》人教版高中地理精美課件5服務(wù)業(yè)區(qū)位因素區(qū)位因素影響市場(chǎng)考慮人口規(guī)模、人口平均消費(fèi)水平、居民消費(fèi)偏好等①小型便利店、理發(fā)店、洗衣店等一投資少,經(jīng)營(yíng)成本低，營(yíng)利所需的顧客數(shù)量較少→一般分散在居住區(qū)，主要服務(wù)附近的居民②大型、高檔的百貨商店、購(gòu)物中心→人們光顧的頻次少,營(yíng)利所需的顧客數(shù)量較多一選擇在服務(wù)范圍較廣的城區(qū)中心交通交通便利一客流量大,可擴(kuò)大消費(fèi)市場(chǎng),便于商品運(yùn)輸,如很多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)以交通最優(yōu)為原則，—些城市中的大型商場(chǎng)多分布在市區(qū)十字路口或是主要干道旁邊勞動(dòng)力不同類(lèi)型的服務(wù)業(yè)對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量、工資水平、勞動(dòng)力素質(zhì)要求不一樣，如零售、餐飲、往宿等勞動(dòng)密集型行業(yè),主要考慮勞動(dòng)力成本集聚①不同商家可以共享基礎(chǔ)設(shè)施.降低交易成本，便捷地獲取信息和技術(shù)，彼此帶動(dòng),擴(kuò)大知名度和影響力;2減少消費(fèi)者的交通費(fèi)用.最大限度地吸引消費(fèi)者,提高經(jīng)濟(jì)效益，如美食街、服裝城、電器城、大型購(gòu)物商場(chǎng)等。諸如便利店、理發(fā)店等小型商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，雖然分散在城市中,但在具體街區(qū)也具有集聚特點(diǎn)服務(wù)業(yè)區(qū)位因素區(qū)位因素影響市場(chǎng)考慮人口規(guī)模、人口平均消費(fèi)水平6市場(chǎng)因素市場(chǎng)因素7交通因素交通因素8勞動(dòng)力因素勞動(dòng)力因素9集聚因素集聚因素10桐城派是清代散文影響最大的一個(gè)流派，對(duì)于散文創(chuàng)作有一套完整的理論和鮮明的主張，其創(chuàng)始人是方苞，劉大櫆和姚鼐繼承并發(fā)展了他的理論，三人并稱為“桐城三祖”（因這三人都是桐城人，又都以古文辭著名，世稱桐城派）。桐城派的文章，內(nèi)容多宣傳儒家思想，尤其是程朱理學(xué)；語(yǔ)言力求簡(jiǎn)明達(dá)意，條理清晰，“清真雅正”。桐城派主張學(xué)習(xí)《左傳》《史記》等先秦兩漢散文和唐宋古文家韓愈、歐陽(yáng)修等人的作品，講究“義法”，要求語(yǔ)言“雅潔”。代表作品如方苞的《送左未生南歸序》《武季子哀辭》、姚鼐的《登泰山記》等。桐城派散文特點(diǎn)：提出“義法”主張?！傲x”指文章的中心思想，“法”指表達(dá)中心的形式技巧?！拔恼嘛L(fēng)貌一般簡(jiǎn)潔平淡，而鮮明生動(dòng)不足”。（二）寫(xiě)作要求：（4）當(dāng)其南北分者（當(dāng)：介詞，在）（11）崖限當(dāng)?shù)溃ó?dāng)：動(dòng)詞，擋?。┌拙右譡考點(diǎn)分析]二、教學(xué)目的：定向信息”是指具有特定指向的信息。概括時(shí)既可以指向一個(gè)段落的內(nèi)容要點(diǎn)，也可指向多個(gè)段落或?qū)哟蔚膬?nèi)容要點(diǎn)；既可針對(duì)全文，也可針對(duì)局部。水生說(shuō):“……會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的。”（一）導(dǎo)入：作文占高考語(yǔ)文的半壁江山，作文的好壞直接影響分?jǐn)?shù)的高低，而在作文中最關(guān)鍵的就是審題立意，若審題立意出現(xiàn)偏差那一切努力就是徒勞而無(wú)功，審題立意如此重要，那今天我們就講講任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文該如何審題立意。1、解釋下列劃線的詞語(yǔ)。6.閱讀下面這首唐詩(shī),完成問(wèn)題。趙惠文王十六年，廉頗為趙將。(《廉頗藺相如列傳》)（1）其陰，濟(jì)水東流（東：方位名詞作狀語(yǔ)，向東）

②歷史文化、政策法規(guī)等因素也會(huì)影響商業(yè)性服務(wù)業(yè)區(qū)位選擇,如為緩解城市中各居住小區(qū)停車(chē)?yán)щy的現(xiàn)象,政府規(guī)定新建住宅小區(qū)必須配套相應(yīng)規(guī)模的停車(chē)場(chǎng)。桐城派是清代散文影響最大的一個(gè)流派，對(duì)于散文創(chuàng)作有一套完整的11(3)非商業(yè)性公共服務(wù)業(yè)的區(qū)位因素:公共服務(wù)業(yè)著眼社會(huì)福利分配公平,以均衡化為區(qū)位選擇原則,主要考慮被服務(wù)對(duì)象的需求與分布。例如,公立學(xué)校、醫(yī)院的布局主要是根據(jù)人口分布來(lái)確定的。(3)非商業(yè)性公共服務(wù)業(yè)的區(qū)位因素:12二、服務(wù)業(yè)區(qū)位因素的變化

（1）服務(wù)業(yè)發(fā)展變化

①新興服務(wù)業(yè)不斷涌現(xiàn),如軟件服務(wù)、現(xiàn)代金融、健康養(yǎng)老、科技咨詢、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)等。②傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)不斷改造和提升、融合與分化。二、服務(wù)業(yè)區(qū)位因素的變化13（2）新服務(wù)模式①原因:隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代信息技術(shù)的升級(jí),互聯(lián)網(wǎng)加速向各行業(yè)滲透,與各行業(yè)線上第三章線下相結(jié)合的創(chuàng)新服務(wù)業(yè)不斷涌現(xiàn),出現(xiàn)了一些新的服務(wù)模式。②舉例:遠(yuǎn)程醫(yī)療、電子商務(wù)、共享單車(chē)、現(xiàn)代物流、個(gè)性訂制服務(wù)等。③主要影響因素:網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展使得地理的空間限制在逐漸減弱,人們?nèi)粘Ｙ?gòu)物、交易、甚至金融、貿(mào)易都能在虛擬的空間進(jìn)行。（2）新服務(wù)模式14某文化創(chuàng)意園內(nèi)部景觀某物流公司快遞分揀中心遠(yuǎn)程醫(yī)療某文化創(chuàng)意園內(nèi)部景觀某物流公司快遞分揀中心遠(yuǎn)程醫(yī)療15(3)現(xiàn)代社會(huì)服務(wù)業(yè)的區(qū)位選擇:更多地考慮通信、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)力素質(zhì),以及政策法規(guī)、個(gè)人情感因素。(3)現(xiàn)代社會(huì)服務(wù)業(yè)的區(qū)位選擇:16練習(xí)一1.影響創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最小的區(qū)位因素是(）A.社會(huì)資金B(yǎng).科學(xué)技術(shù)C.通信信息D.自然資源D練習(xí)一D17【答案解析】由材料可知，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，科學(xué)技術(shù)因素是對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)影響最大的區(qū)位因素，B錯(cuò)誤?？萍紕?chuàng)新離不開(kāi)資金投入，而發(fā)達(dá)的通信更加便于技術(shù)交流、及時(shí)了解市場(chǎng)需求，因此都對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有較大影響，A、C錯(cuò)誤。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)-般需要的原料較少，因此自然資源對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的影響最小，D正確?！敬鸢附馕觥?8練習(xí)二

2.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展的主要優(yōu)勢(shì)是(）①便于知識(shí)交流②促進(jìn)分工協(xié)作③節(jié)約運(yùn)輸成本④集中處理廢棄物A.①②B.①③C.②④D.③④A練習(xí)二A19（1）.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()【資料拓展】二、重點(diǎn)難點(diǎn)孤云與歸鳥(niǎo),千里片時(shí)間。[考點(diǎn)分析]3.請(qǐng)結(jié)合第二題的內(nèi)容談一下詩(shī)歌首句可以有哪些作用。[考點(diǎn)分析]雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝。(《孔雀東南飛》)與散文閱讀相關(guān)的關(guān)鍵能力有：2．分析綜合教學(xué)工具：多媒體，教案和教材①材料提出什么問(wèn)題、關(guān)鍵詞是什么；（2）探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖?！敬鸢附馕觥拷馕?創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展使得-定區(qū)域內(nèi)集中大量的相關(guān)或相似企業(yè)，便于彼此之間的知識(shí)交流和分工協(xié)作，因此①②正確。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)輸量小、產(chǎn)生廢棄物少，③④錯(cuò)誤。故選A。（1）.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()【20縱觀近五年天津卷散文閱讀命題方式，考查題型多為一道5選2的綜合選擇題和三道簡(jiǎn)答題?？键c(diǎn)集中在理解重要詞語(yǔ)和句子的含意、分析結(jié)構(gòu)思路、概括內(nèi)容要點(diǎn)、鑒賞表達(dá)技巧、品味語(yǔ)言藝術(shù)、揣摩文學(xué)形象、探究深層意蘊(yùn)等方面。（3）評(píng)價(jià)作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向。[考點(diǎn)分析]C.表明水生嫂當(dāng)時(shí)又自豪又埋怨的情緒。C.尾聯(lián)寫(xiě)山翁“留我宿又宿”“笑指”，是對(duì)神態(tài)、動(dòng)作的描寫(xiě)，表現(xiàn)其淳樸善良、殷勤好客的性格，也側(cè)面表現(xiàn)出“我”的流連忘返。（3）陰谷皆入濟(jì)（陰：山的北面，水的南面）1、整體特點(diǎn)：真實(shí)情境，就事論理，具體問(wèn)題具體分析（應(yīng)用型寫(xiě)作）；說(shuō)理要在真實(shí)的情境中（圍繞任務(wù)）辨析關(guān)鍵概念，在多維度的比較中說(shuō)理論證。李白（2）陽(yáng)谷皆入汶（陽(yáng)：山的南面，水的北面）1.通過(guò)朗讀積累一定的文言實(shí)詞，進(jìn)而疏解文意。A.首聯(lián)中的"歸鳥(niǎo)"既是起興,也暗示地點(diǎn),反襯詩(shī)人欲歸而不得的悵惘。長(zhǎng)沙是毛澤東青年時(shí)期學(xué)習(xí)生活、革命活動(dòng)的中心，他在此先后長(zhǎng)達(dá)十三年之久。這首詞寫(xiě)于1925年。這一年的2月，毛澤東在韶山領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，幾個(gè)月內(nèi)就組織了二十多個(gè)農(nóng)民協(xié)會(huì)，軍閥趙恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩護(hù)下，毛澤東同志秘密離開(kāi)韶山，赴廣州接辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，途經(jīng)長(zhǎng)沙，游橘子洲，岳麓山，追懷求學(xué)、革命斗爭(zhēng)生活，因有此作。西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。3、對(duì)對(duì)象的行為的影響作評(píng)價(jià)。謝謝！縱觀近五年天津卷散文閱讀命題方式，考查題型多為一道5選2的綜21

第三節(jié)—服務(wù)業(yè)區(qū)位因素及其變化第三節(jié)—服務(wù)業(yè)區(qū)位因素及其變化22目錄目錄0102服務(wù)業(yè)區(qū)位因素服務(wù)業(yè)區(qū)位因素的變化目錄目錄0102服務(wù)業(yè)區(qū)位因素服務(wù)業(yè)區(qū)位因素的變化23目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明服務(wù)業(yè)的區(qū)位因素2．掌握并分析服務(wù)業(yè)的區(qū)位因素變化目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明服務(wù)業(yè)的區(qū)位因素24(1)服務(wù)業(yè):

服務(wù)業(yè)是為社會(huì)生產(chǎn)和生活服務(wù)的產(chǎn)業(yè),服務(wù)業(yè)分為商業(yè)性服務(wù)業(yè)和非商業(yè)性服務(wù)業(yè)。①商業(yè)性服務(wù)業(yè):如零售、餐飲、住宿、金融、娛樂(lè)等,主要以營(yíng)利為目的。②非商業(yè)性服務(wù)業(yè):如教育、衛(wèi)生和社會(huì)工作等服務(wù)業(yè),不以營(yíng)利為目的。一、服務(wù)業(yè)區(qū)位因素一、服務(wù)業(yè)區(qū)位因素25《服務(wù)業(yè)區(qū)位因素及其變化》人教版高中地理精美課件26服務(wù)業(yè)區(qū)位因素區(qū)位因素影響市場(chǎng)考慮人口規(guī)模、人口平均消費(fèi)水平、居民消費(fèi)偏好等①小型便利店、理發(fā)店、洗衣店等一投資少,經(jīng)營(yíng)成本低，營(yíng)利所需的顧客數(shù)量較少→一般分散在居住區(qū)，主要服務(wù)附近的居民②大型、高檔的百貨商店、購(gòu)物中心→人們光顧的頻次少,營(yíng)利所需的顧客數(shù)量較多一選擇在服務(wù)范圍較廣的城區(qū)中心交通交通便利一客流量大,可擴(kuò)大消費(fèi)市場(chǎng),便于商品運(yùn)輸,如很多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)以交通最優(yōu)為原則，—些城市中的大型商場(chǎng)多分布在市區(qū)十字路口或是主要干道旁邊勞動(dòng)力不同類(lèi)型的服務(wù)業(yè)對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量、工資水平、勞動(dòng)力素質(zhì)要求不一樣，如零售、餐飲、往宿等勞動(dòng)密集型行業(yè),主要考慮勞動(dòng)力成本集聚①不同商家可以共享基礎(chǔ)設(shè)施.降低交易成本，便捷地獲取信息和技術(shù)，彼此帶動(dòng),擴(kuò)大知名度和影響力;2減少消費(fèi)者的交通費(fèi)用.最大限度地吸引消費(fèi)者,提高經(jīng)濟(jì)效益，如美食街、服裝城、電器城、大型購(gòu)物商場(chǎng)等。諸如便利店、理發(fā)店等小型商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，雖然分散在城市中,但在具體街區(qū)也具有集聚特點(diǎn)服務(wù)業(yè)區(qū)位因素區(qū)位因素影響市場(chǎng)考慮人口規(guī)模、人口平均消費(fèi)水平27市場(chǎng)因素市場(chǎng)因素28交通因素交通因素29勞動(dòng)力因素勞動(dòng)力因素30集聚因素集聚因素31桐城派是清代散文影響最大的一個(gè)流派，對(duì)于散文創(chuàng)作有一套完整的理論和鮮明的主張，其創(chuàng)始人是方苞，劉大櫆和姚鼐繼承并發(fā)展了他的理論，三人并稱為“桐城三祖”（因這三人都是桐城人，又都以古文辭著名，世稱桐城派）。桐城派的文章，內(nèi)容多宣傳儒家思想，尤其是程朱理學(xué)；語(yǔ)言力求簡(jiǎn)明達(dá)意，條理清晰，“清真雅正”。桐城派主張學(xué)習(xí)《左傳》《史記》等先秦兩漢散文和唐宋古文家韓愈、歐陽(yáng)修等人的作品，講究“義法”，要求語(yǔ)言“雅潔”。代表作品如方苞的《送左未生南歸序》《武季子哀辭》、姚鼐的《登泰山記》等。桐城派散文特點(diǎn)：提出“義法”主張。“義”指文章的中心思想，“法”指表達(dá)中心的形式技巧?！拔恼嘛L(fēng)貌一般簡(jiǎn)潔平淡，而鮮明生動(dòng)不足”。（二）寫(xiě)作要求：（4）當(dāng)其南北分者（當(dāng)：介詞，在）（11）崖限當(dāng)?shù)溃ó?dāng)：動(dòng)詞，擋?。┌拙右譡考點(diǎn)分析]二、教學(xué)目的：定向信息”是指具有特定指向的信息。概括時(shí)既可以指向一個(gè)段落的內(nèi)容要點(diǎn)，也可指向多個(gè)段落或?qū)哟蔚膬?nèi)容要點(diǎn)；既可針對(duì)全文，也可針對(duì)局部。水生說(shuō):“……會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的?！保ㄒ唬?dǎo)入：作文占高考語(yǔ)文的半壁江山，作文的好壞直接影響分?jǐn)?shù)的高低，而在作文中最關(guān)鍵的就是審題立意，若審題立意出現(xiàn)偏差那一切努力就是徒勞而無(wú)功，審題立意如此重要，那今天我們就講講任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文該如何審題立意。1、解釋下列劃線的詞語(yǔ)。6.閱讀下面這首唐詩(shī),完成問(wèn)題。趙惠文王十六年，廉頗為趙將。(《廉頗藺相如列傳》)（1）其陰，濟(jì)水東流（東：方位名詞作狀語(yǔ)，向東）

②歷史文化、政策法規(guī)等因素也會(huì)影響商業(yè)性服務(wù)業(yè)區(qū)位選擇,如為緩解城市中各居住小區(qū)停車(chē)?yán)щy的現(xiàn)象,政府規(guī)定新建住宅小區(qū)必須配套相應(yīng)規(guī)模的停車(chē)場(chǎng)。桐城派是清代散文影響最大的一個(gè)流派，對(duì)于散文創(chuàng)作有一套完整的32(3)非商業(yè)性公共服務(wù)業(yè)的區(qū)位因素:公共服務(wù)業(yè)著眼社會(huì)福利分配公平,以均衡化為區(qū)位選擇原則,主要考慮被服務(wù)對(duì)象的需求與分布。例如,公立學(xué)校、醫(yī)院的布局主要是根據(jù)人口分布來(lái)確定的。(3)非商業(yè)性公共服務(wù)業(yè)的區(qū)位因素:33二、服務(wù)業(yè)區(qū)位因素的變化

（1）服務(wù)業(yè)發(fā)展變化

①新興服務(wù)業(yè)不斷涌現(xiàn),如軟件服務(wù)、現(xiàn)代金融、健康養(yǎng)老、科技咨詢、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)等。②傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)不斷改造和提升、融合與分化。二、服務(wù)業(yè)區(qū)位因素的變化34（2）新服務(wù)模式①原因:隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代信息技術(shù)的升級(jí),互聯(lián)網(wǎng)加速向各行業(yè)滲透,與各行業(yè)線上第三章線下相結(jié)合的創(chuàng)新服務(wù)業(yè)不斷涌現(xiàn),出現(xiàn)了一些新的服務(wù)模式。②舉例:遠(yuǎn)程醫(yī)療、電子商務(wù)、共享單車(chē)、現(xiàn)代物流、個(gè)性訂制服務(wù)等。③主要影響因素:網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展使得地理的空間限制在逐漸減弱,人們?nèi)粘Ｙ?gòu)物、交易、甚至金融、貿(mào)易都能在虛擬的空間進(jìn)行。（2）新服務(wù)模式35某文化創(chuàng)意園內(nèi)部景觀某物流公司快遞分揀中心遠(yuǎn)程醫(yī)療某文化創(chuàng)意園內(nèi)部景觀某物流公司快遞分揀中心遠(yuǎn)程醫(yī)療36(3)現(xiàn)代社會(huì)服務(wù)業(yè)的區(qū)位選擇:更多地考慮通信、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)力素質(zhì),以及政策法規(guī)、個(gè)人情感因素。(3)現(xiàn)代社會(huì)服務(wù)業(yè)的區(qū)位選擇:37練習(xí)一1.影響創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最小的區(qū)位因素是(）A.社會(huì)資金B(yǎng).科學(xué)技術(shù)C.通信信息D.自然資源D練習(xí)一D38【答案解析】由材料可知，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，科學(xué)技術(shù)因素是對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)影響最大的區(qū)位因素，B錯(cuò)誤?？萍紕?chuàng)新離不開(kāi)資金投入，而發(fā)達(dá)的通信更加便于技術(shù)交流、及時(shí)了解市場(chǎng)需求，因此都對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有較大影響，A、C錯(cuò)誤。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)-般需要的原料較少，因此自然資源對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的影響最小，D正確?！敬鸢附馕觥?9練習(xí)二

2.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展的主要優(yōu)勢(shì)是(）①便于知識(shí)交流②促進(jìn)分工協(xié)作③節(jié)約運(yùn)輸成本④集中處理廢棄物A.①②B.①③C.②④D.③④A練習(xí)二A40（1）.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()【資料拓展】二、重點(diǎn)難點(diǎn)孤云與歸鳥(niǎo),千里片時(shí)間。[考點(diǎn)分析]3.請(qǐng)結(jié)合第二題的內(nèi)容談一下詩(shī)歌首句可以有哪些作用。[考點(diǎn)分析]雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝。(《孔雀東南飛》)與散文閱讀相關(guān)的關(guān)鍵能力有：2．分析綜合教學(xué)工具：多媒體，教案和教材①材料提出什么問(wèn)題、關(guān)鍵詞是什么；（2）探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。【答案解析】解析:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展使得-定區(qū)域內(nèi)集中大量的相關(guān)或相似企業(yè)，便于彼此之間的知識(shí)交流和分工協(xié)作，因此①②正確。創(chuàng)