自由平等的追求部編版2課件

人教部編版道德與法治八年級下冊第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時自由平等的追求人教部編版道德與法治八年級下冊1學(xué)習(xí)內(nèi)容珍視自由踐行平等學(xué)習(xí)內(nèi)容2一、珍視自由一、珍視自由3什么時間上學(xué)，做不做作業(yè)是我的自由。不能抽煙喝酒，不能強行向同學(xué)索要財物，老師批評教育他。這是我在校外的活動，是我的自由。要好好上學(xué)，按時完成作業(yè)

查閱相關(guān)的法律規(guī)定，對田某的言行進行評價。什么時間上學(xué)，做不做作業(yè)是我的自由。不能抽煙喝酒，不能強行向4第4條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第14、15條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：強行向他人索要財物；不得吸煙、酗酒……點撥：第4條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、5“特權(quán)加分”現(xiàn)象（）1、尊重父母和長輩，主動做家務(wù)，為父母分憂。片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？“特權(quán)加分”現(xiàn)象（）A．①②③B．②③④為此，我們要()珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。A、公民的合法權(quán)利和自由離不開法律的保護以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。這告誡我們（）我們也應(yīng)平等對待周圍人，我們可以做些什么？（家庭、學(xué)校）？2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。B、法律確認(rèn)和保護的自由可以隨意行使D、離開了法律限制的自由才是真正的自由2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。實現(xiàn)平等，是人類的美好夢想，需要每個公民落實到具體的行動中，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等的有序的社會制度。平等對待他人的合法權(quán)利A．①②③B．②③④④應(yīng)該遭到大家的抵制片段一：六月是畢業(yè)季，我和同學(xué)們相約一起去找工作，一起去筆試，去公司面試，一次次地挫敗，一次次的努力.踐行平等，日常生活中該怎樣做？D、離開了法律限制的自由才是真正的自由02政治自由01選舉權(quán)和被選舉權(quán)03監(jiān)督權(quán)01人身自由不受侵犯02人格尊嚴(yán)不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保護03住宅不受侵犯01財產(chǎn)權(quán)02勞動權(quán)03物質(zhì)幫助權(quán)04受教育權(quán)珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值，積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利。一、珍視自由“特權(quán)加分”現(xiàn)象（）020103010204030162022/12/302022/12/297

珍視自由，必須依法行使權(quán)利，作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。

我們應(yīng)該如何珍視自由？珍視自由，必須依法行使權(quán)利，作為公民，應(yīng)自覺守8踐行平等踐行平等9”這句話表明：()實現(xiàn)平等，是人類的美好夢想，需要每個公民落實到具體的行動中，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等的有序的社會制度?！边@句話表明：()什么時間上學(xué)，做不做作業(yè)是我的自由。6、《紹興市文明行為促進條例》規(guī)定：開展廣場舞、露天演唱等戶外活動制造噪聲干擾他人正常生產(chǎn)生活的，由公安機關(guān)對組織者給予警告；”這首詩表達了詩人對自由的珍視和追求。就在這時，室友說她工作已經(jīng)搞定了，她叔叔是某市電力局的的局長直接安排在電力公司里，工資可觀，待遇很好.公平正義是我們黨追求的一個崇高的價值B、法律確認(rèn)和保護的自由可以隨意行使胡錦濤同志曾說：各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅持權(quán)為民所用”。我們也應(yīng)平等對待周圍人，我們可以做些什么？（家庭、學(xué)校）？片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。D、離開了法律限制的自由才是真正的自由我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值，積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利。第四單元崇尚法治精神珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。公平正義是我們黨追求的一個崇高的價值“特權(quán)加分”現(xiàn)象（）第4條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。1、踐行平等反對特權(quán)踐行平等就要反對特權(quán)，使每個人的人格尊嚴(yán)、合法權(quán)益等都得到應(yīng)有的尊重和體現(xiàn)。特權(quán)：就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。踐行平等”這句話表明：()1、踐行平等反對特權(quán)特權(quán)：就是法律10探究活動：這是什么現(xiàn)象？你遇到或知道類似的情況嗎？

片段一：

六月是畢業(yè)季，我和同學(xué)們相約一起去找工作，一起去筆試，去公司面試，一次次地挫敗，一次次的努力......就在這時，室友說她工作已經(jīng)搞定了，她叔叔是某市電力局的的局長直接安排在電力公司里，工資可觀，待遇很好......特權(quán)現(xiàn)象探究活動：這是什么現(xiàn)象？你遇到或知道類似的情況嗎？11特權(quán)是平等的大敵！特權(quán)的表現(xiàn)

只享受權(quán)利，不履行義務(wù)

利用社會關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私特權(quán)是平等的大敵！特權(quán)的表現(xiàn)只享受權(quán)利，不履行義務(wù)利12特權(quán)車輛特權(quán)是平等的大敵，踐踏法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。追求特權(quán)的后果：受到法律制裁和懲罰如何對待特權(quán)“法律如果推不開特權(quán)的門，也一定跨不進人民的心?！碧貦?quán)車輛特權(quán)是平等的大敵，踐踏法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。追求特權(quán)的后13如何踐行平等？探究與分享學(xué)歷歧視性格歧視身高歧視性別歧視你認(rèn)為應(yīng)怎樣做？

以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。平等對待他人的合法權(quán)利

以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。如何踐行平等？探究與分享學(xué)歷歧視性格歧視身高歧視性別歧視14片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)。要敢于抵制不平等的行為片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？面對這些15

當(dāng)我們要求他人平等對待我們時，我們也應(yīng)平等對待周圍人，我們可以做些什么？（家庭、學(xué)校）？1、尊重父母和長輩，主動做家務(wù)，為父母分憂。2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。當(dāng)我們要求他人平等對待我們時，1、尊重父母和長輩，主動做家16

公平正義是我們黨追求的一個崇高的價值踐行平等，日常生活中該怎樣做？

實現(xiàn)平等，是人類的美好夢想，需要每個公民落實到具體的行動中，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等的有序的社會制度。增強平等意識，努力踐行平等落實平等原則增強平等意識努力踐行平等公平正義是我們黨追求的一個崇高的價值踐行平等，17A、公民行使權(quán)利不受任何限制生活中我們要想獲得真正的自由就必須()

①知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值②積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法，樹立法治意識④依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限

A．①②③④B．②③④

C．①②④D．①③④特權(quán)是平等的大敵，踐踏法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。實現(xiàn)平等，是人類的美好夢想，需要每個公民落實到具體的行動中，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等的有序的社會制度。片段一：六月是畢業(yè)季，我和同學(xué)們相約一起去找工作，一起去筆試，去公司面試，一次次地挫敗，一次次的努力.這句話啟示我們：要想獲得真正的自由的權(quán)利，就要()我們應(yīng)該如何珍視自由？”這句話表明：()第七課尊重自由平等2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為?！边@首詩表達了詩人對自由的珍視和追求。①知曉自己的權(quán)利從哪來，來自何處②正確認(rèn)識權(quán)利的價值③積極維護自己合法、正當(dāng)?shù)淖杂珊蜋?quán)利④積極行使自己的自由和權(quán)利珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。特權(quán)：就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。第14、15條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？胡錦濤同志曾說：各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅持權(quán)為民所用”。珍視自由，必須依法行使權(quán)利，作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。1、尊重父母和長輩，主動做家務(wù)，為父母分憂。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。生活中我們要想獲得真正的自由就必須()

①知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值②積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法，樹立法治意識④依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限

A．①②③④B．②③④

C．①②④D．①③④你認(rèn)為應(yīng)怎樣做？12/30/2022自由平等的追求珍視自由珍惜憲法和法律賦予權(quán)利必須依法行使權(quán)利反對特權(quán)踐行平等平等對待他人的合法權(quán)利敢于抵制不平等的行為增強平等意識，落實平等原則A、公民行使權(quán)利不受任何限制12/29/2022自由平等的追18你認(rèn)為應(yīng)怎樣做？公平正義是我們黨追求的一個崇高的價值我們也應(yīng)平等對待周圍人，我們可以做些什么？（家庭、學(xué)校）？3、“法律在哪里實現(xiàn)自由，也在哪里限制自由。D、離開了法律限制的自由才是真正的自由特權(quán)是平等的大敵，踐踏法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。第七課尊重自由平等第七課尊重自由平等踐行平等，日常生活中該怎樣做？生活中我們要想獲得真正的自由就必須()

①知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值②積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法，樹立法治意識④依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限

A．①②③④B．②③④

C．①②④D．①③④這是我在校外的活動，是我的自由。D、離開了法律限制的自由才是真正的自由增強平等意識，努力踐行平等”這句話表明：()這句話啟示我們：要想獲得真正的自由的權(quán)利，就要()只享受權(quán)利，不履行義務(wù)每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。胡錦濤同志曾說：各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅持權(quán)為民所用”。增強平等意識，努力踐行平等第4條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。這句話啟示我們：要想獲得真正的自由的權(quán)利，就要()實現(xiàn)平等，是人類的美好夢想，需要每個公民落實到具體的行動中，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等的有序的社會制度。1.珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。為此，我們要()①知曉自己的權(quán)利②正確認(rèn)識權(quán)利的價值③任意行使自己的權(quán)利④積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④課堂練習(xí)C你認(rèn)為應(yīng)怎樣做？1.珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)192.胡錦濤同志曾說：各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅持權(quán)為民所用”。這句話啟示我們：要想獲得真正的自由的權(quán)利，就要()①知曉自己的權(quán)利從哪來，來自何處②正確認(rèn)識權(quán)利的價值③積極維護自己合法、正當(dāng)?shù)淖杂珊蜋?quán)利④積極行使自己的自由和權(quán)利A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D2.胡錦濤同志曾說：各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅持權(quán)為民所用”。這句話203、“法律在哪里實現(xiàn)自由，也在哪里限制自由?！边@句話表明：()A、公民的合法權(quán)利和自由離不開法律的保護

B、法律確認(rèn)和保護的自由可以隨意行使C、公民的合法權(quán)利和自由沒有任何約束D、離開了法律限制的自由才是真正的自由A3、“法律在哪里實現(xiàn)自由，也在哪里限制自由?！边@句話表明：(214.

“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”這首詩表達了詩人對自由的珍視和追求。生活中我們要想獲得真正的自由就必須(

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①知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值②積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法，樹立法治意識④依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限

A．①②③④B．②③④

C．①②④D．①③④

A4.“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋?！边@225.近年來，一些人千方百計拉關(guān)系、走后門，讓高考“特長加分”變成了“特權(quán)加分”，使高考加分政策在有些地方演變?yōu)椤捌村X”“拼權(quán)”的游戲?！疤貦?quán)加分”現(xiàn)象（）①侵犯了公民平等受教育的權(quán)利②符合我國的國情③破壞了招生秩序和教育公平④應(yīng)該遭到大家的抵制

A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④D5.近年來，一些人千方百計拉關(guān)系、走后門，讓高考“特長加分”236、《紹興市文明行為促進條例》規(guī)定：開展廣場舞、露天演唱等戶外活動制造噪聲干擾他人正常生產(chǎn)生活的，由公安機關(guān)對組織者給予警告；警告后不改正的，處200元以上500元以下罰款。這告誡我們（）A、公民行使權(quán)利不受任何限制

B、跳廣場舞開演唱會是個人自由，他人無權(quán)干涉

C、珍視自由，公民必須依法行使權(quán)利

D、要樹立權(quán)利意識，堅持絕對自由C6、《紹興市文明行為促進條例》規(guī)定：開展廣場舞、露天演唱等戶24人教部編版道德與法治八年級下冊第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時自由平等的追求人教部編版道德與法治八年級下冊25學(xué)習(xí)內(nèi)容珍視自由踐行平等學(xué)習(xí)內(nèi)容26一、珍視自由一、珍視自由27什么時間上學(xué)，做不做作業(yè)是我的自由。不能抽煙喝酒，不能強行向同學(xué)索要財物，老師批評教育他。這是我在校外的活動，是我的自由。要好好上學(xué)，按時完成作業(yè)

查閱相關(guān)的法律規(guī)定，對田某的言行進行評價。什么時間上學(xué)，做不做作業(yè)是我的自由。不能抽煙喝酒，不能強行向28第4條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第14、15條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：強行向他人索要財物；不得吸煙、酗酒……點撥：第4條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、29“特權(quán)加分”現(xiàn)象（）1、尊重父母和長輩，主動做家務(wù)，為父母分憂。片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？“特權(quán)加分”現(xiàn)象（）A．①②③B．②③④為此，我們要()珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。A、公民的合法權(quán)利和自由離不開法律的保護以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。這告誡我們（）我們也應(yīng)平等對待周圍人，我們可以做些什么？（家庭、學(xué)校）？2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。B、法律確認(rèn)和保護的自由可以隨意行使D、離開了法律限制的自由才是真正的自由2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。實現(xiàn)平等，是人類的美好夢想，需要每個公民落實到具體的行動中，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等的有序的社會制度。平等對待他人的合法權(quán)利A．①②③B．②③④④應(yīng)該遭到大家的抵制片段一：六月是畢業(yè)季，我和同學(xué)們相約一起去找工作，一起去筆試，去公司面試，一次次地挫敗，一次次的努力.踐行平等，日常生活中該怎樣做？D、離開了法律限制的自由才是真正的自由02政治自由01選舉權(quán)和被選舉權(quán)03監(jiān)督權(quán)01人身自由不受侵犯02人格尊嚴(yán)不受侵犯04通信自由和通信秘密受法律保護03住宅不受侵犯01財產(chǎn)權(quán)02勞動權(quán)03物質(zhì)幫助權(quán)04受教育權(quán)珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值，積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利。一、珍視自由“特權(quán)加分”現(xiàn)象（）0201030102040301302022/12/302022/12/2931

珍視自由，必須依法行使權(quán)利，作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。

我們應(yīng)該如何珍視自由？珍視自由，必須依法行使權(quán)利，作為公民，應(yīng)自覺守32踐行平等踐行平等33”這句話表明：()實現(xiàn)平等，是人類的美好夢想，需要每個公民落實到具體的行動中，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等的有序的社會制度。”這句話表明：()什么時間上學(xué)，做不做作業(yè)是我的自由。6、《紹興市文明行為促進條例》規(guī)定：開展廣場舞、露天演唱等戶外活動制造噪聲干擾他人正常生產(chǎn)生活的，由公安機關(guān)對組織者給予警告；”這首詩表達了詩人對自由的珍視和追求。就在這時，室友說她工作已經(jīng)搞定了，她叔叔是某市電力局的的局長直接安排在電力公司里，工資可觀，待遇很好.公平正義是我們黨追求的一個崇高的價值B、法律確認(rèn)和保護的自由可以隨意行使胡錦濤同志曾說：各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅持權(quán)為民所用”。我們也應(yīng)平等對待周圍人，我們可以做些什么？（家庭、學(xué)校）？片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。D、離開了法律限制的自由才是真正的自由我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值，積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利。第四單元崇尚法治精神珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。公平正義是我們黨追求的一個崇高的價值“特權(quán)加分”現(xiàn)象（）第4條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。1、踐行平等反對特權(quán)踐行平等就要反對特權(quán)，使每個人的人格尊嚴(yán)、合法權(quán)益等都得到應(yīng)有的尊重和體現(xiàn)。特權(quán)：就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。踐行平等”這句話表明：()1、踐行平等反對特權(quán)特權(quán)：就是法律34探究活動：這是什么現(xiàn)象？你遇到或知道類似的情況嗎？

片段一：

六月是畢業(yè)季，我和同學(xué)們相約一起去找工作，一起去筆試，去公司面試，一次次地挫敗，一次次的努力......就在這時，室友說她工作已經(jīng)搞定了，她叔叔是某市電力局的的局長直接安排在電力公司里，工資可觀，待遇很好......特權(quán)現(xiàn)象探究活動：這是什么現(xiàn)象？你遇到或知道類似的情況嗎？35特權(quán)是平等的大敵！特權(quán)的表現(xiàn)

只享受權(quán)利，不履行義務(wù)

利用社會關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私特權(quán)是平等的大敵！特權(quán)的表現(xiàn)只享受權(quán)利，不履行義務(wù)利36特權(quán)車輛特權(quán)是平等的大敵，踐踏法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。追求特權(quán)的后果：受到法律制裁和懲罰如何對待特權(quán)“法律如果推不開特權(quán)的門，也一定跨不進人民的心?！碧貦?quán)車輛特權(quán)是平等的大敵，踐踏法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。追求特權(quán)的后37如何踐行平等？探究與分享學(xué)歷歧視性格歧視身高歧視性別歧視你認(rèn)為應(yīng)怎樣做？

以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。平等對待他人的合法權(quán)利

以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。如何踐行平等？探究與分享學(xué)歷歧視性格歧視身高歧視性別歧視38片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)。要敢于抵制不平等的行為片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？面對這些39

當(dāng)我們要求他人平等對待我們時，我們也應(yīng)平等對待周圍人，我們可以做些什么？（家庭、學(xué)校）？1、尊重父母和長輩，主動做家務(wù)，為父母分憂。2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。當(dāng)我們要求他人平等對待我們時，1、尊重父母和長輩，主動做家40

公平正義是我們黨追求的一個崇高的價值踐行平等，日常生活中該怎樣做？

實現(xiàn)平等，是人類的美好夢想，需要每個公民落實到具體的行動中，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等的有序的社會制度。增強平等意識，努力踐行平等落實平等原則增強平等意識努力踐行平等公平正義是我們黨追求的一個崇高的價值踐行平等，41A、公民行使權(quán)利不受任何限制生活中我們要想獲得真正的自由就必須()

①知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值②積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法，樹立法治意識④依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限

A．①②③④B．②③④

C．①②④D．①③④特權(quán)是平等的大敵，踐踏法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。實現(xiàn)平等，是人類的美好夢想，需要每個公民落實到具體的行動中，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等的有序的社會制度。片段一：六月是畢業(yè)季，我和同學(xué)們相約一起去找工作，一起去筆試，去公司面試，一次次地挫敗，一次次的努力.這句話啟示我們：要想獲得真正的自由的權(quán)利，就要()我們應(yīng)該如何珍視自由？”這句話表明：()第七課尊重自由平等2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。”這首詩表達了詩人對自由的珍視和追求。①知曉自己的權(quán)利從哪來，來自何處②正確認(rèn)識權(quán)利的價值③積極維護自己合法、正當(dāng)?shù)淖杂珊蜋?quán)利④積極行使自己的自由和權(quán)利珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。特權(quán)：就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。第14、15條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：片段三：遭遇這些歧視，我們應(yīng)該怎么辦呢？

沉默嗎？胡錦濤同志曾說：各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅持權(quán)為民所用”。珍視自由，必須依法行使權(quán)利，作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。1、尊重父母和長輩，主動做家務(wù)，為父母分憂。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。生活中我們要想獲得真正的自由就必須()

①知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值②積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法，樹立法治意識④依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限

A．①②③④B．②③④

C．①②④D．①③④你認(rèn)為應(yīng)怎樣做？12/30/2022自由平等的追求珍視自由珍惜憲法和法律賦予權(quán)利必須依法行使權(quán)利反對特權(quán)踐行平等平等對待他人的合法權(quán)利敢于抵制不平等的行為增強平等意識，落實平等原則A、公民行使權(quán)利不受任何限制12/29/2022自由平等的追42你認(rèn)為應(yīng)怎樣做？公平正義是我們黨追求的一個崇高的價值我們也應(yīng)平等對待周圍人，我們可以做些什么？（家庭、學(xué)校）？3、“法律在哪里實現(xiàn)自由，也在哪里限制自由。D、離開了法律限制的自由才是真正的自由特權(quán)是平等的大敵，踐踏法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。第七課尊重自由平等第七課尊重自由平等踐行平等，日常生活中該怎樣做？生活中我們要想獲得真正的自由就必須()

①知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值②積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法，樹立法治意識④依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限

A．①②③④B．②③④

C．①②④D．①③④這是我在校外的活動，是我的自由。D、離開了法律限制的自由才是真正的自由增強平等意識，努力踐行平等”這句話表明：()這句話啟示我們：要想獲得真正的自由的權(quán)利，就要()只享受權(quán)利，不履行義務(wù)每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。胡錦濤同志曾說：各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅持權(quán)為民所用”。增強平等意識，努力踐行平等第4條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。這句話啟示我們：要想獲得真正的自由的權(quán)利，就要()實現(xiàn)平等，是人類的美好夢想，需要每個公民落實到具體的行動中，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等的有序的社會制度。1.珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。