人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件6

猜猜看，這是什么圖形？猜猜看，這是什么圖形？1三角形五角星角角角角這兩個圖形中都有角三角形五角星角角角角這兩個圖形中都有角2角的初步認識角的初步認識3()()()角的大小與邊的長短無關(guān)。猜猜看，這是什么圖形？角的大小與角的張口有關(guān)。()()()角的大小與邊的長短無關(guān)。小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？猜猜看，這是什么圖形？()()()1、角有一個頂點兩條邊。角的大小與角的張口有關(guān)。請同學(xué)們拿出圓形彩紙做一個角，看看和其他同學(xué)做的角有什么不同？角的大小與邊的長短無關(guān)。比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在()里。()()()2、角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與角的張口有關(guān)。角的大小和邊的長短無關(guān)。先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，這兩條直線所夾的部分就形成了一個角。小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？請同學(xué)們拿出圓形彩紙做一個角，看看和其他同學(xué)做的角有什么不同？一個角有一個頂點，有兩條邊。角的大小與邊的長短無關(guān)。3、角的大小與角的張口有關(guān)，張口越大，角就越大，張口越小，角就越小。2、角的大小與邊的長短無關(guān)。先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，這兩條直線所夾的部分就形成了一個角。先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，這兩條直線所夾的部分就形成了一個角。比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。角的大小與角的張口有關(guān)。猜猜看，這是什么圖形？角的大小與邊的長短無關(guān)。猜猜看，這是什么圖形？()()()請同學(xué)們拿出圓形彩紙做一個角，看看和其他同學(xué)做的角有什么不同？小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？一個角有幾個頂點？有幾條邊？2、角的大小與邊的長短無關(guān)。先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，這兩條直線所夾的部分就形成了一個角。1、角有一個頂點兩條邊。猜猜看，這是什么圖形？角的大小與角的張口有關(guān)。數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在()里。角的大小和邊的長短無關(guān)。小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？()4用三角板感知角頂點邊邊用三角板感知角頂點邊邊5認識角及各部分名稱頂點邊邊邊邊邊邊頂點頂點認識角及各部分名稱頂點邊邊邊邊邊邊頂點頂點6邊邊頂點一個角有一個頂點，有兩條邊。一個角有幾個頂點？有幾條邊？邊邊頂點一個角有一個頂點，有兩條邊。一個角有幾個頂點？有幾條7小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？√√××√×①②③④⑤⑥小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？√8判斷角的兒歌角的頂點尖尖的,角的兩邊直直的,不尖不直不是角.判斷角的兒歌9數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在()里。

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()()()445431①②③④⑤⑥數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在()里。10我們一起來畫角012345678910012345678910先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，這兩條直線所夾的部分就形成了一個角。頂點邊邊我們一起來畫角0123456789100123456789111小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記，先畫頂點再畫邊。角兒歌小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記，先畫頂12大家一起來做角。請同學(xué)們拿出圓形彩紙做一個角，看看和其他同學(xué)做的角有什么不同？大家一起來做角。請同學(xué)們拿出圓形彩紙做一個角，看看13比較角的大小比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。比較角的大小比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。14移長張文1文2角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與角的張口有關(guān)。仔細觀察移長張文1文2角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與角的張口有關(guān)15請同學(xué)們拿出吸管做出一個角，說一說你是如何讓角變大、變小的？請同學(xué)們拿出吸管做出一個角，說一說你是如何讓角變大、變小的？16你能看出這兩個角誰大誰小嗎？角（2）角的大小和邊的長短無關(guān)。角（1）？你能看出這兩個角誰大誰小嗎？角（2）角的大小和邊的長短無關(guān)。17這兩個角哪一個大呢？..小大角1角2這兩個角哪一個大呢？..小大角1角218課堂小結(jié)：1、角有一個頂點兩條邊。2、角的大小與邊的長短無關(guān)。3、角的大小與角的張口有關(guān)，張口越大，角就越大，張口越小，角就越小。課堂小結(jié)：1、角有一個頂點兩條邊。19我的名字叫做角，一個頂點兩條邊。要想知道我大小，只看張口不看邊。角兒歌我的名字叫做角，一個頂點兩條邊。要想知道我大小，只看張20一起看看生活中的角吧！一起看看21

建筑物中，角給我們帶來形與力的視覺享受！建筑物中，角給我們帶來形與力的視覺享受！22人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件623人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件624人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件625人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件626人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件627人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件628比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。角的大小和邊的長短無關(guān)。()()()比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。角的大小與邊的長短無關(guān)。()()()你能看出這兩個角誰大誰小嗎？()()()1、角有一個頂點兩條邊。數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在()里。()()()猜猜看，這是什么圖形？角的大小與角的張口有關(guān)。猜猜看，這是什么圖形？猜猜看，這是什么圖形？()()()角的大小與角的張口有關(guān)。先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，這兩條直線所夾的部分就形成了一個角。先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，這兩條直線所夾的部分就形成了一個角。2、角的大小與邊的長短無關(guān)。數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在()里。小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。29人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件630謝謝聆聽！謝謝聆聽！31猜猜看，這是什么圖形？猜猜看，這是什么圖形？32三角形五角星角角角角這兩個圖形中都有角三角形五角星角角角角這兩個圖形中都有角33角的初步認識角的初步認識34()()()角的大小與邊的長短無關(guān)。猜猜看，這是什么圖形？角的大小與角的張口有關(guān)。()()()角的大小與邊的長短無關(guān)。小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？猜猜看，這是什么圖形？()()()1、角有一個頂點兩條邊。角的大小與角的張口有關(guān)。請同學(xué)們拿出圓形彩紙做一個角，看看和其他同學(xué)做的角有什么不同？角的大小與邊的長短無關(guān)。比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在()里。()()()2、角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與角的張口有關(guān)。角的大小和邊的長短無關(guān)。先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，這兩條直線所夾的部分就形成了一個角。小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？請同學(xué)們拿出圓形彩紙做一個角，看看和其他同學(xué)做的角有什么不同？一個角有一個頂點，有兩條邊。角的大小與邊的長短無關(guān)。3、角的大小與角的張口有關(guān)，張口越大，角就越大，張口越小，角就越小。2、角的大小與邊的長短無關(guān)。先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，這兩條直線所夾的部分就形成了一個角。先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，這兩條直線所夾的部分就形成了一個角。比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。角的大小與角的張口有關(guān)。猜猜看，這是什么圖形？角的大小與邊的長短無關(guān)。猜猜看，這是什么圖形？()()()請同學(xué)們拿出圓形彩紙做一個角，看看和其他同學(xué)做的角有什么不同？小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？一個角有幾個頂點？有幾條邊？2、角的大小與邊的長短無關(guān)。先畫一個點，再從這個點出發(fā)，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，這兩條直線所夾的部分就形成了一個角。1、角有一個頂點兩條邊。猜猜看，這是什么圖形？角的大小與角的張口有關(guān)。數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在()里。角的大小和邊的長短無關(guān)。小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？()35用三角板感知角頂點邊邊用三角板感知角頂點邊邊36認識角及各部分名稱頂點邊邊邊邊邊邊頂點頂點認識角及各部分名稱頂點邊邊邊邊邊邊頂點頂點37邊邊頂點一個角有一個頂點，有兩條邊。一個角有幾個頂點？有幾條邊？邊邊頂點一個角有一個頂點，有兩條邊。一個角有幾個頂點？有幾條38小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？√√××√×①②③④⑤⑥小朋友，快幫幫角王子判斷下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？√39判斷角的兒歌角的頂點尖尖的,角的兩邊直直的,不尖不直不是角.判斷角的兒歌40數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在()里。

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建筑物中，角給我們帶來形與力的視覺享受！建筑物中，角給我們帶來形與力的視覺享受！53人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件654人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件655人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件656人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件657人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件658人教版《角的初步認識》優(yōu)質(zhì)課件659比的時候要注意兩個角頂點對齊，一條邊也對齊。角的大小和邊的長短無關(guān)。()