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文檔簡介
8.雨點兒8.雨點兒統(tǒng)編版語文一年級上冊8-雨點兒-配套課件統(tǒng)編版語文一年級上冊8-雨點兒-配套課件
1.給課文標好自然段;2.圈出文中的生字,并給生字找?guī)讉€朋友;
3.把課文讀正確、讀連貫。1.給課文標好自然段;
數(shù)不清云彩
半空
問答到哪兒沒有更好綠色長出地方shǔbùqīnɡ
yúncaibànkōnɡ
wèndá
dàonǎérméiyǒuɡènɡhǎolǜsè
zhǎnɡchūdìfɑnɡshǔbùqīnɡ
yúncai數(shù)
方
彩
沒出
有
問
你
綠
到
長
半
空
從
更
方彩沒半問有半從你會寫的字問有半從你會寫的字你問從你問從數(shù)方彩問shǔcǎi半bàn到fāng數(shù)方彩問shǔcǎi半bàn到fāng沒長更出méigènglǜ綠沒長更出méigènglǜ綠統(tǒng)編版語文一年級上冊8-雨點兒-配套課件數(shù)不清的雨點兒,從云彩里飄落下來。數(shù)不清的雨點兒,從云彩里飄落下來。統(tǒng)編版語文一年級上冊8-雨點兒-配套課件統(tǒng)編版語文一年級上冊8-雨點兒-配套課件統(tǒng)編版語文一年級上冊8-雨點兒-配套課件統(tǒng)編版語文一年級上冊8-雨點兒-配套課件統(tǒng)編版語文一年級上冊8-雨點兒-配套課件雨點兒是綠色的,小草喝了它,變得更綠了。雨點兒是綠色的,?給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西?數(shù)學是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵?!巳R因《西方文化中的數(shù)學》?無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈?!柌?整數(shù)的簡單構成,若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫?數(shù)論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的?!访芩?給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動?如果我們不曾相遇,你的夢里就不會有我的出現(xiàn),我們都在不斷地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不會有你的片段,我們都在細數(shù)著自己的日子。?當離別的腳步聲越來越清晰,我們注定分散兩地,繼續(xù)彼此未完的人生,如果我說放不下,短短一個月的光景,你是否愿意相信,我的真誠,我的執(zhí)著,只源于內(nèi)心深處那一份沉沉的不舍。?如果我們不曾相遇,你的夢里就不會有我的出現(xiàn),我們都在不斷地?雨水打在窗戶上,發(fā)出嘀嗒,嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。?七月盛夏,夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令,以最高的溫度炙烤著大地,天熱得發(fā)了狂,地烤得發(fā)燙、直冒煙,像著了火似的,馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾,只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來,耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上,發(fā)出嘀嗒,嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子8.雨點兒8.雨點兒統(tǒng)編版語文一年級上冊8-雨點兒-配套課件統(tǒng)編版語文一年級上冊8-雨點兒-配套課件
1.給課文標好自然段;2.圈出文中的生字,并給生字找?guī)讉€朋友;
3.把課文讀正確、讀連貫。1.給課文標好自然段;
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半空
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