第5課《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》同步練習(xí)

教育精選教育精選..教育精選.《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》同步練習(xí)選擇題選擇題1.某條約締結(jié)后，晚清重臣張之洞哀嘆：“北無(wú)旅順，南無(wú)臺(tái)灣，中華海面，全為所扼。此后雖有水師，何從施展？“該條約是（）

A.《南京條約》B.《辛丑條約》C.《馬關(guān)條約》D.《巴黎和約》2.近代日本軍隊(duì)為了炫耀戰(zhàn)功，將定遠(yuǎn)艦部分艦體結(jié)構(gòu)運(yùn)回日本，修建了一座“定遠(yuǎn)館”，大門(mén)還特意挑選了帶有彈孔的定遠(yuǎn)艦的鋼板。這是哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)后發(fā)生的情況（）

A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)B.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

C.第一次世界大戰(zhàn)D.日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)3.“此次戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致以中國(guó)為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰，新亞洲霸主產(chǎn)生。觸發(fā)當(dāng)時(shí)在東亞地區(qū)角逐的英國(guó)和俄羅斯等帝國(guó)主義列強(qiáng)展開(kāi)領(lǐng)土分割競(jìng)爭(zhēng)的契機(jī)，因此具有世界意義?！痹摬牧显u(píng)述的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)4.中日雙方對(duì)1894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》記載：“7點(diǎn)45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮?！比瘴某霭娴摹抖甙四旰?zhàn)史》稱(chēng)：“7點(diǎn)52分，彼我相距約3000米之距離。濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮，旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊。”這說(shuō)明（）

A.研究者的立場(chǎng)會(huì)影響其對(duì)歷史的解釋B.歷史真相因年代久遠(yuǎn)而變得模糊不清

C.通過(guò)文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史真相D.原始記錄比研究文獻(xiàn)更接近歷史真相5.如表是1894～1914年英、日等國(guó)占中國(guó)對(duì)外貿(mào)易總值的百分比。年份英國(guó)日本其他國(guó)家189469.496.2624.25190062.9911.2025.81190555.7114.0430.25191050.8916.1432.97191448.3120.3931.30對(duì)表中數(shù)據(jù)解讀正確的是（）

A.《馬關(guān)條約》簽訂后日本加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略

B.對(duì)英貿(mào)易比重降低表明英國(guó)國(guó)際地位的明顯下降

C.這一階段帝國(guó)主義列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略以商品傾銷(xiāo)為主

D.對(duì)其他國(guó)家貿(mào)易比重變化折射出中國(guó)國(guó)際地位提高6.19世紀(jì)有四位英國(guó)人曾經(jīng)來(lái)到中國(guó)，在他們的日記中有誤的是（）

懷特：1839年我的鴉片被中國(guó)人搜繳，我被迫承諾永不帶鴉片來(lái)中國(guó)

詹姆斯：1845年向清政府申請(qǐng)?jiān)谙愀坶_(kāi)辦工廠(chǎng)

約翰：1860年我們與法國(guó)軍人一起沖進(jìn)夏宮，我拿了我?guī)纵呑佣加貌煌甑呢?cái)富奧托：1900年8月我們進(jìn)入清國(guó)皇帝的宮殿，還到居民家中奪得許多戰(zhàn)利品．

A.懷特B.詹姆斯C.約翰D.奧托7.19世紀(jì)90年代列強(qiáng)對(duì)華所簽訂的不平等條約中，有利于其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的條款是（）

A.開(kāi)放廣州、廈門(mén)為通商口岸

B.中英協(xié)定英商進(jìn)出口貨物應(yīng)繳納的關(guān)稅

C.允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)

D.以海關(guān)稅作為戰(zhàn)敗賠款擔(dān)保8.清詩(shī)人丘逢甲的《春愁》:“愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣?！边@首詩(shī)寫(xiě)于：

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后

C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.二戰(zhàn)9.1895年對(duì)中國(guó)而言是動(dòng)蕩屈辱的一年，設(shè)想這一年你生活在臺(tái)灣，你的愛(ài)國(guó)行動(dòng)莫過(guò)于參加（）

A.反荷蘭侵略者B.反割臺(tái)斗爭(zhēng)

C.革命派起義D.反清政府的斗爭(zhēng)10.下面是1895年美國(guó)《PUCK》雜志上刊登的一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中一只全副武裝、手拿軍刀的日本雞破中日戰(zhàn)爭(zhēng)的蛋殼而出，腳下踩著清政府的龍旗。此漫畫(huà)所反映的歷史事件使（）

A.中國(guó)地主階級(jí)開(kāi)始近代化的探索B.清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具

C.中國(guó)結(jié)束兩千多年君主專(zhuān)制統(tǒng)治D.列強(qiáng)對(duì)中國(guó)殖民掠奪進(jìn)一步升級(jí)綜合題綜合題11.小東同學(xué)在某雜志看到以下內(nèi)容：

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，許多中國(guó)人在日本開(kāi)辦的工廠(chǎng)里干活，過(guò)著艱苦的生活。

（1）你認(rèn)為某雜志的“內(nèi)容”符合歷史事實(shí)嗎？為什么？

材料：我們是東海捧出的明珠一串，琉球是我群弟我就是臺(tái)灣。我胸中還氳氤著鄭氏的英魂，精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親，酷炎的夏日要曬死我了，賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來(lái)，母親！-----《七子之歌?臺(tái)灣》（2）詩(shī)中“酷炎的夏日”指什么？

（3）臺(tái)灣是在什么條約簽訂后離開(kāi)祖國(guó)母親的？該條約的簽訂對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的最大影響是什么？12.材料論述題一封沉痛的日本“勸降書(shū)”日本海軍總司令伊東祐亨致書(shū)大清國(guó)北洋水師提督丁汝昌閣下：時(shí)局變化太大了，我和閣下友誼不減，今天給你寫(xiě)（勸?。┬挪皇撬匠穑粸閲?guó)事……清國(guó)海陸二軍，連戰(zhàn)連敗，如果虛心平氣考察一下，原因很是簡(jiǎn)單。閣下那么聰慧，怎會(huì)不知。清朝之所以會(huì)有今天的失敗，不是某位大臣一己之罪呀，這都是因?yàn)槟銈兂⒛仃愐?guī)不知變通導(dǎo)致的。你們選拔官吏要通過(guò)考試，考試必考文藝，文章寫(xiě)得好的就會(huì)升官，文藝優(yōu)劣是你們升遷的依據(jù)，可是你們從來(lái)不看實(shí)際效果?，F(xiàn)在還在孤傲自大，怎么可以立足于當(dāng)今世界呢？想想30年前，我們?nèi)毡?，?guó)事沉淪，遭遇何其心酸，任人宰割，可是最終我們?nèi)毡灸茉宜槲鞣降募湘i，免除被殖民的命運(yùn)，想必你是知道原因的？在危難之時(shí)，我們?nèi)毡疽驎r(shí)制宜，實(shí)行新政，變革舊法，因?yàn)槲覀冎乐挥袊?guó)家富強(qiáng)獨(dú)立于世界才是第一要?jiǎng)?wù)。今天你們國(guó)家也到了生死存亡的關(guān)頭，當(dāng)務(wù)之急，只有改革舊制，謀行新政，國(guó)家才可相安，否則必然敗亡呀！這次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗早就決定于兩國(guó)的立國(guó)精神之中了……（注：此信寫(xiě)于1895年1月23日。19天之后丁汝昌自殺，此后北洋艦隊(duì)全軍覆滅。）——摘編自唐德剛《從晚清到民國(guó)》請(qǐng)回答：（1）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，日本強(qiáng)迫清政府簽定了哪個(gè)不平等條約？（2）閱讀以上材料，提煉一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。參考答案參考答案【答案】參考答案【答案】

1.C2.A3.C4.A5.A6.B7.C8.C9.B10.D

11.（1）據(jù)所學(xué)知，在1895年簽訂的《馬關(guān)條約》中規(guī)定，日本可以在中國(guó)的通商口岸投資設(shè)廠(chǎng)，這標(biāo)志著列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略方式，由原來(lái)的以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主。所以材料中的“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，許多中國(guó)人在日本開(kāi)辦的工廠(chǎng)里干活，過(guò)著艱苦的生活”是不符合歷史事實(shí)的。

（2）據(jù)所學(xué)知，1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂了《馬關(guān)條約》，其中規(guī)定割臺(tái)灣及其附屬島嶼澎湖列島等給日本，直到1945年中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后才收回了臺(tái)灣。所以“酷炎的夏日”指的應(yīng)是日本對(duì)臺(tái)灣的殖民統(tǒng)治。

（3）據(jù)所學(xué)知，1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂了《馬關(guān)條約》，其中規(guī)定割臺(tái)灣及其附屬島嶼澎湖列島等給日本，《馬關(guān)條約》的簽訂使中國(guó)半殖民地化的程度大大加深了。

故答案為：

（1）不符合；日本人在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)始于《馬關(guān)條約》簽訂后；

（2）日本對(duì)臺(tái)灣的殖民統(tǒng)治；

（3）《馬關(guān)條約》；中國(guó)半殖民地化的程度大大加深了。

12.（1）《馬關(guān)條約》；

（2）主題觀(guān)點(diǎn)：落后的社會(huì)制度無(wú)法對(duì)抗先進(jìn)的社會(huì)制度（深層觀(guān)點(diǎn)）；一個(gè)國(guó)家和民族不能墨守成規(guī)，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代潮流，改革創(chuàng)新，才能立于世界民族之林。

分論點(diǎn)：①落后就要挨打，改革才能使國(guó)家富強(qiáng)；

②清朝在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗說(shuō)明“政治體制的改革”遠(yuǎn)比“科技改革”重要；

③“覆巢之下，焉有完卵”，個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)；

④明清科舉制呆板的標(biāo)準(zhǔn)化和程式化的考試形式及考試內(nèi)容，束縛了人們的思想，壓抑了人們的創(chuàng)新。是導(dǎo)致近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展緩慢、科技落后、中外差距拉大的重要因素之一；

⑤要學(xué)以致用，知識(shí)只有轉(zhuǎn)化為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的力量才有意義；……

【解析】

1.1895年，清政府與日本簽訂《馬關(guān)條約》，條約規(guī)定：割遼東半島、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本，造成“北無(wú)旅順，南無(wú)臺(tái)灣”的局面。日本位于我國(guó)東部，《馬關(guān)條約》簽訂之后，日本及其殖民地對(duì)中國(guó)東海岸形成包圍之勢(shì)，形成“中華海面，全為所扼”。

故選C。

本題以材料“北無(wú)旅順，南無(wú)臺(tái)灣，中華海面，全為所扼。此后雖有水師，何從施展”為切入點(diǎn)，考查《馬關(guān)條約》內(nèi)容。

本題考查《馬關(guān)條約》。培養(yǎng)學(xué)生閱讀信息和根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

2.1894年7月，日本不宣而戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)，這一年是農(nóng)歷甲午年，歷史上稱(chēng)為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。1894年9月，清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊(duì)襲擊，北洋水師旗艦定遠(yuǎn)艦首先開(kāi)炮，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，激戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦多處中彈，鄧世昌下令，開(kāi)足馬力，直沖敵艦，日艦躲避，同時(shí)施放魚(yú)雷，擊中致遠(yuǎn)艦，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲。

故選A。

本題以“近代日本軍隊(duì)為了炫耀戰(zhàn)功，將定遠(yuǎn)艦部分艦體結(jié)構(gòu)運(yùn)回日本”為切入點(diǎn)，考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)。

本題以“近代日本軍隊(duì)為了炫耀戰(zhàn)功，將定遠(yuǎn)艦部分艦體結(jié)構(gòu)運(yùn)回日本”為線(xiàn)索，考查學(xué)生對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力。解答此題的關(guān)鍵是熟記黃海海戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)、影響。

3.據(jù)題干“此次戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致以中國(guó)為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰，新亞洲霸主產(chǎn)生。觸發(fā)當(dāng)時(shí)在東亞地區(qū)角逐的英國(guó)和俄羅斯等帝國(guó)主義列強(qiáng)展開(kāi)領(lǐng)土分割競(jìng)爭(zhēng)的契機(jī)，因此具有世界意義”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料評(píng)述的戰(zhàn)爭(zhēng)是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本通過(guò)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)打敗中國(guó)，成為亞洲強(qiáng)國(guó)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以后帝國(guó)主義國(guó)家如英國(guó)、俄國(guó)、法國(guó)等掀起瓜分中國(guó)的狂潮。

故選C。

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，知道甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以后帝國(guó)主義國(guó)家掀起瓜分中國(guó)的狂潮。

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

4.中方《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》記載：“7點(diǎn)45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮?！比瘴某霭娴摹抖甙四旰?zhàn)史》稱(chēng)：“7點(diǎn)52分，彼我相距約3000米之距離。濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮，旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊?！敝腥针p方對(duì)1894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異說(shuō)明研究者的立場(chǎng)會(huì)影響其對(duì)歷史的解釋?zhuān)驗(yàn)槎紩?huì)站在自身立場(chǎng)上看待問(wèn)題。

故選A。

本題考查了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。1894年，日本為實(shí)現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國(guó)、稱(chēng)霸世界的夢(mèng)想，出兵占領(lǐng)朝鮮漢城，又發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料觀(guān)點(diǎn)。

5.由表中數(shù)據(jù)可以看出，從1894年到1914年，日本占中國(guó)對(duì)外貿(mào)易總值的百分比逐年加大，表明日本對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略加強(qiáng)；A項(xiàng)正確；對(duì)英貿(mào)易比重降低與日本對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略加強(qiáng)有關(guān)，并不能說(shuō)明英國(guó)國(guó)際地位的明顯下降，B項(xiàng)錯(cuò)誤；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略以資本輸出為主，C項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)其他國(guó)家貿(mào)易比重的變化說(shuō)明列強(qiáng)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，中國(guó)半殖民地半封建化的程度不斷加深，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

本題以1894～1914年英、日等國(guó)占中國(guó)對(duì)外貿(mào)易總值的百分比為切入點(diǎn)，主要考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后《馬關(guān)條約》簽訂產(chǎn)生的影響。

本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力。理解并識(shí)記《馬關(guān)條約》簽訂的影響的相關(guān)史實(shí)。

6.據(jù)題干可知，香港島早在1842年《南京條約》的簽訂時(shí)割讓給了英國(guó)，所以當(dāng)時(shí)香港歸英國(guó)管轄，故1845年詹姆斯不會(huì)向清政府申請(qǐng)?jiān)谙愀坶_(kāi)辦工廠(chǎng)。

故選B。

本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及《南京條約》。

本題要求學(xué)生掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)，另外對(duì)《南京條約》也要重點(diǎn)掌握。

7.據(jù)“19世紀(jì)90年代列強(qiáng)對(duì)華所簽訂的不平等條約中，有利于其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的條款。”可知，這涉及的條約是《馬關(guān)條約》。其中最有利于列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略的條款是開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)。1895年簽訂的《馬關(guān)條約》中規(guī)定，允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)，這標(biāo)志著列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略進(jìn)入了一個(gè)新階段，即由原來(lái)的以商品輸出為主，轉(zhuǎn)為以資本輸出為主。

故選C。

本題主要考查最有利于列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略的條約。據(jù)所學(xué)可知，“19世紀(jì)90年代列強(qiáng)對(duì)華所簽訂的不平等條約?！鄙厦娴脑?huà)涉及的條約是《馬關(guān)條約》。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記中國(guó)近代史上列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略的相關(guān)史實(shí)。

8.本題考查的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。做本題要抓住題干中的關(guān)鍵詞“割臺(tái)灣”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)戰(zhàn)敗，日本強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》，其主要內(nèi)容是：割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠款白銀二億兩；允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)；增開(kāi)通商口岸。所以題干中的“往事”指的是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。經(jīng)分析選項(xiàng)ABD符合題意，排除，C正確。故選C。

9.解題時(shí)注意題干中關(guān)鍵信息“1895年”“生活在臺(tái)灣”，回顧已學(xué)知識(shí)可知，《馬關(guān)條約》的簽訂消息傳來(lái)，全國(guó)人民堅(jiān)決反對(duì)割地議和、斥責(zé)清政府投降賣(mài)國(guó)。臺(tái)灣人民發(fā)布檄文，抗議示威，“愿人人戰(zhàn)死而失臺(tái)，絕不愿意拱手而讓臺(tái)”，組織義軍，誓與臺(tái)灣共存亡。

故選B。

本題以1895年的臺(tái)灣為切入點(diǎn)，考查《馬關(guān)條約》的相關(guān)知識(shí)。

注意識(shí)記《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及其影響。

10.根據(jù)時(shí)間和漫畫(huà)內(nèi)容可知反映的歷史事件是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗，1895年4月，李鴻章與日本首相伊藤博文在馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》?！恶R關(guān)條約》是繼《南京條約》以來(lái)最嚴(yán)重的不平等條約，它大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度。D符合題意。

故選D。

本題考查甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容。1894年9月北洋艦隊(duì)與日本艦隊(duì)在黃海上激戰(zhàn)，1895年初威海衛(wèi)戰(zhàn)役，北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府失敗后，1895年李鴻章與日本首相伊藤博