人教版七年級初一下學(xué)期期中考試語文試習(xí)題

人教版七年級初一下學(xué)期期中考試語文試習(xí)題(考試時(shí)間150分鐘滿分120分)一、積累與運(yùn)用(29分)卷面書寫(3分)請把下面的文字抄寫在田字格中，要求正確規(guī)范，整潔美觀。策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是(A)(2分)確鑿(zao)訕笑(sh^n)泥濘(ning)兀兀窮年(wu)熾痛(chi)默契(qi司祈禱(qi)人聲鼎沸(ding)哽咽(y^n)蟬蛻(tui)可汗(h^n)義憤填膺(yTng)救濟(jì)(ji)嫉妒(jD環(huán)謁(y?鮮為人知(xi^n)下列各組詞語書寫無誤的一項(xiàng)是(B)(2分)菜畦狂斕驪歌迥乎不同B.叮囑逼狹磐石鞠躬盡瘁C.躊躇崎嶇屏嶂荒草萋萋D.澎湃怪誕污穢一泄萬里下面句子中加點(diǎn)的成語使用無誤的—項(xiàng)是(D)(2分)假日里小麗隨家長到海邊旅游，海上波濤洶涌，岸邊桑樹呈碧，這滄海桑田的美景讓她流連忘返?，F(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，亍騙著手段之隱蔽，支倆之巧妙，蒙騙形式之多樣，簡直令人嘆為觀止。C初夏時(shí)節(jié)，擁有著美麗傳說的鳳凰山花團(tuán)錦簇，樹榮草盛，令游客們得意忘形。D.—個(gè)人如果想出類拔萃’就必須勇于面對一切艱難險(xiǎn)阻/必須正視求學(xué)路上的挫折。下列句子中沒有語病的—項(xiàng)是(D)(2分)“六一”節(jié)，許多年輕人因?yàn)橐呀?jīng)長大，也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲，以此懷念童年。深深眷戀家鄉(xiāng)南京的朱先生，在網(wǎng)上聽到歌曲《錦上南京》，留下了親切美好的印象。經(jīng)過討論，學(xué)校團(tuán)委會(huì)做出了同意李華等五位同學(xué)加入共青團(tuán)。D端午節(jié)前夕，許多商家推出了物美價(jià)廉的節(jié)日禮盒，來滿足消費(fèi)者饋贈(zèng)親友的需求。下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(A)(2分)所謂“以人為本，”在很大程度上就是順應(yīng)民心，而不是修正民心。我們今天談的是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一規(guī)范。這所學(xué)校的規(guī)模不算太大，全校只有五六百名學(xué)生。別人沒想到的事，你想到了;別人想到的事，你做到了。以下文學(xué)常識的表述，有誤的一項(xiàng)是(C)(2分)《從百草園到三味書屋》選自魯迅的《朝花夕拾》。全文通過對百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理?！赌咎m詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌，“樂府雙璧”即指《木蘭詩》和《孔雀東南飛》這兩首藝術(shù)價(jià)值極高的詩歌?！蹲詈笠徽n》是德國作家都德創(chuàng)作的短篇小說，韓麥爾先生是一位恪盡職守、道德高尚的教師形象和感人至深的愛國志士形象?！秾O權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，它是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。閱讀名著片段，回答問習(xí)題。（4分）我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子?！啃瞧诹u掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運(yùn)氣好的時(shí)候賣得更多，外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎(jiǎng)我：“謝謝你，好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?有什么聊不起的!”有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。這段文字選自《童年》，作者是高爾基。（2分）結(jié)合小說內(nèi)容，概括文中的外祖母是一個(gè)怎樣的人?她對〃我”產(chǎn)生了怎樣的影響?（2分）答：外祖母善良慈祥，聰明能干，胸懷寬大。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對世界無私的愛豐富了阿廖沙，使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)對困苦的生活?？谡Z交際和綜合性學(xué)習(xí)（4分）近年來，隨著中國人消費(fèi)力不斷攀升，中國迅速崛起了大批奢侈品消費(fèi)群。對此，某班開展以“勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)”為主習(xí)題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請根據(jù)要求，完成相關(guān)活動(dòng)任務(wù)。下面是某同學(xué)搜集的材料，青根據(jù)材料概括中國人奢侈品消費(fèi)的主要特點(diǎn)。（2分）20XX年中國奢侈品總消費(fèi)額460億美元，其中國外消費(fèi)271億美元，國內(nèi)消費(fèi)189億美元，而20XX年中國國內(nèi)奢侈品銷售額才20億美元。20XX年春節(jié)期間，中國人在境外的奢侈品消費(fèi)總額達(dá)到85億美元，中國人的消費(fèi)占到了歐洲奢侈品市場同期銷售總量的65%。20XX年中國內(nèi)地奢侈品銷售量比上一年增長7%。而中國消費(fèi)者在境外的奢侈品消費(fèi)支出增長高達(dá)31%，60%的奢侈品是在境外購買的。答：中國人奢侈品消費(fèi)增長迅速，數(shù)額巨大，境外購買奢侈品現(xiàn)象尤其突出。在你班上存在著同學(xué)間相互攀比的現(xiàn)象。作為班長，面對家境一般，羨慕他人擁有名牌，內(nèi)心有些自卑的小杰，你該如何來勸說呢?（1分）答：示例：小杰，生活普通一點(diǎn)沒什么不好，物質(zhì)的富裕只是生活的一部分，精神的富足更值得我們?nèi)プ非?，?nèi)心的自信更能贏得他人的尊重。（意近即可）班上準(zhǔn)備辦一期以“勤儉節(jié)約”為主習(xí)題的板報(bào)。請將下面的話補(bǔ)充完整，作為板報(bào)的部分內(nèi)容。要求：句式對稱，語意連貫。（21分）奢侈是民族衰弱的禍端，節(jié)儉是國家強(qiáng)盛的支柱10、古詩文默寫（6分）鳥向檐上飛，云從窗里出。（吳均《山中雜詩》）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸嗜饲?。（李白《春夜洛城聞笛》）深林人不知，明月來相照。（王維《竹里館》）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）《木蘭詩》中用對偶和互文的修辭，十分精確地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久、激烈悲壯的詩句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸二、閱讀理解（41分）（一）閱讀《江南逢李龜年》，完成第11~12習(xí)題。（6分）江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。有入說，詩歌第四句中“落花時(shí)節(jié)”的含義，一語“三”關(guān)，你認(rèn)為有哪“三”層意思?（3分）答：自然的景色;國家的衰敗;作者自己和藝人（李龜年）的顛沛流離對杜甫的《江南逢李龜年》一詩分析有誤的一項(xiàng)是（C）。（3分）詩的前兩句中,“尋常見”“幾度聞”，既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)“開元盛世”的繁華。詩的最后一句中，“落花時(shí)節(jié)”比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運(yùn)的衰落。詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運(yùn)用映襯對照的手法來凸現(xiàn)主習(xí)題。全詩既流露出對“開元盛世”的留戀，又流露出“風(fēng)景依舊，人事全非”的感慨。。（二）閱讀文言文《口技》，完成13—15習(xí)題。（9分）口技（節(jié)選）未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。解釋下列句中加點(diǎn)詞語（2分）中間力拉崩倒之聲（夾雜）②不能名其一處也（說出）幾欲先走（跑）④百千犬吠（狗叫）14用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句（4分）賓客意少舒，稍稍正坐。答：（直到這時(shí)，）客人們的心情才稍微放松了一些，漸漸坐正了身子。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；答：即使一個(gè)人有上百只手，一只手上有上百個(gè)指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是（B）（3分）A.微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢中咳嗽。B?于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。D未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。（三）閱讀下面的科技作品，完成16~18習(xí)題。（9分）恐懼是一種可以控制的情緒什么是恐懼?恐懼就是對于外部發(fā)生的危險(xiǎn)做出的一種心理反應(yīng)。有時(shí)，這種反應(yīng)更近乎一種本能，例如遭遇到火災(zāi)、泥石流等危機(jī)時(shí)本能地逃跑，或是被人迎面打來一拳時(shí)本能地架起手臂防御，等等。這些因恐懼而產(chǎn)生的行動(dòng)是對我們自身的保護(hù)，可以幫助我們回避危險(xiǎn)。不過，如果保護(hù)過了頭，我們就會(huì)變成厚厚盔甲下的“套中人”——過度、非理性、持續(xù)地害怕某種物體、現(xiàn)象、活動(dòng)或場合，并夸大可能的危險(xiǎn)，那就會(huì)給我們的日常生活帶來許多不必要的麻煩人們一般把常見的恐懼癥分成四種動(dòng)物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥?；加袆?dòng)物恐懼癥的人見到一些動(dòng)物的影像、圖片，或看到關(guān)于動(dòng)物的逼真文字描述，都會(huì)感到恐懼并想要逃避，甚至伴有強(qiáng)烈的生理癥狀，如心悸、胸悶、出汗、透氣困難等。場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼，并且會(huì)因?yàn)闊o法逃離而感到擔(dān)心、害怕，如處于影劇院、地鐵，尤其是電梯中，感到憋悶、呼吸困難、恐慌。密集恐懼癥是對排列密集的較小物體害怕或覺得惡心，例如密密麻麻的蟲卵、蜂巢、淋浴噴頭的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐懼癥大多存在于青少年，主要表現(xiàn)是對學(xué)校環(huán)境的恐懼，因升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者更換班級而焦慮等。恐懼自何而來?原因多種多樣?？赡茉醋杂趦和瘯r(shí)期的心理創(chuàng)傷，可能受到環(huán)境中長期暗示的影響，也可能僅僅由某個(gè)單純事件所導(dǎo)致，甚至還有些恐懼要?dú)w結(jié)到生物進(jìn)化上去。例如，在某些懼怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未見過真正的蛇，但他們不由自主地就會(huì)對蛇產(chǎn)生恐懼，這是為什么呢?其實(shí)，人類的這種恐懼心理是在長期的進(jìn)化過程中形成的。早期的靈長類動(dòng)物為了生存，在險(xiǎn)象環(huán)生的叢林里面必須提高警惕，小心防范，一旦看到威脅生命的動(dòng)物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就會(huì)恐懼逃竄。長期的記憶被儲存下來，恐懼心理由此而生。如何克服恐懼心理呢?一般說來，對恐懼的東西了解越多，莫名的恐懼感就有可能越少。動(dòng)物學(xué)家不怕和蛇、蜘蛛等動(dòng)物接觸，在高樓表演雜技或修筑高樓的建筑工人不會(huì)恐高，盡管他們?nèi)粘９ぷ鲿r(shí)就要面對這些危險(xiǎn)，但是，通過知識的學(xué)習(xí)，技能的訓(xùn)練，他們已經(jīng)掌握了自我保護(hù)的方法，并了解到遭遇危險(xiǎn)應(yīng)如何自我救助，因此能夠泰然處之。所以，若想要擺脫你對某一事物的恐懼，就從積累知識并充分了解那件事物本身開始吧!（選自《博物》20XX年第4期，有改動(dòng)）下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（A）（3分）因恐懼而產(chǎn)生的行動(dòng)是對我們自身的保護(hù)，可以幫助我們回避危險(xiǎn)，所以恐懼心越重越好。常見的恐懼癥有動(dòng)物恐懼癥、場所恐懼癥、密集恐懼癥、社交恐懼癥。人類對蛇的恐懼心理有可能是在長期的進(jìn)化過程中形成的。對恐懼的事物了解越多，莫名的恐懼感就有可能越少。解析：此習(xí)題考查考生對說明文內(nèi)容的理解能力。做法是把四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容分別還原到原文，然后進(jìn)行一一驗(yàn)證。第①段中有“如果保護(hù)過了頭……那就會(huì)給我們的日常生活帶來許多不必要的麻煩”一句，據(jù)此可判斷“恐懼心越重越好”說法欠妥。B、C、D三項(xiàng)分別能在③④⑤段中找到原句。第②段“場所恐懼癥主要是對封閉空間的恐懼”一句中加點(diǎn)的詞能否去掉?請說明理由。（3分）答：不能去掉。把“主要”去掉就變成了場所恐懼癥的表現(xiàn)只有“對封閉空間的恐懼”一個(gè)，和原句表意有差別。請結(jié)合上文和下面的鏈接材料回答問習(xí)題。（3分）【鏈接材料】電閃雷鳴時(shí)，我們很多人會(huì)感覺到強(qiáng)烈的恐懼，甚至?xí)霈F(xiàn)心悸、抽搐、身體蜷縮等癥狀，這就是我們常說的“雷電恐懼癥”。雷電恐懼癥產(chǎn)生的原因可能有哪些?怎樣才能減少或消除對雷電的恐懼?答：可能源自雷電對兒童時(shí)期的心理創(chuàng)傷，可能受到環(huán)境中長期暗示的影響，也可能僅僅由某個(gè)單純事件所導(dǎo)致，甚至還有些恐懼要?dú)w結(jié)到生物進(jìn)化上去。減少或消除對雷電的恐懼，需要學(xué)習(xí)雷電的常識，了解避雷有關(guān)知識，多聽多看雷電這方面的聲響和影片等。解析：此習(xí)題考查考生鏈接所給材料并結(jié)合原文探究信息的能力。所給材料說明的是“雷電恐懼癥”的表現(xiàn)，其產(chǎn)生的原因可以運(yùn)用原文第③段說明的知識進(jìn)行解釋即〃可能源自于兒童時(shí)期的心理創(chuàng)傷，可能受到環(huán)境中長期暗示的影響，也可能僅僅由某個(gè)單純事件所導(dǎo)致，甚至還有些恐懼要?dú)w結(jié)到生物進(jìn)化上去”解答第（2）習(xí)題，聯(lián)系第④段中的“通過知識的學(xué)習(xí)，技能的訓(xùn)練經(jīng)，掌握了自我保護(hù)的方法”一句可知，掌握雷電的常識、了解避雷有關(guān)知識是關(guān)鍵。（四）閱讀下面的文學(xué)作品，完成第19~24習(xí)題。（17分）丑紅薯王玉紅從未見過如此丑陋的紅薯，所以當(dāng)我看到婆婆把它提進(jìn)廚房，就在心里做好了扔掉它的準(zhǔn)備。婆婆說，別看這些紅薯樣子丑，可甜了呢!那紅薯是真丑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊兒土坷垃，灰不拉幾的，它身上橫七豎八爬滿了深深的裂紋，沒有裂紋的地方也粗糙得像一只布滿老繭的手。這可怎么吃呢?左看右看，不知道從哪兒下手，可是婆婆說它可甜了，一個(gè)“甜”字誘惑著我，讓我耐下心來認(rèn)真地把它削了皮，它這才像一塊兒真正的紅薯了，把它和那些買來的漂亮紅薯放在一塊兒蒸熟。還別說，就是不一樣，蒸熟的丑紅薯吃起來更加香甜糯口。我問婆婆，這些紅薯怎么長成這個(gè)樣子呢?婆婆說，種紅薯那塊地是最賴的，在半坡，還是紅土地，地里總是有撿不完的大大小小的料礓石，那些紅薯在地底下遇到了這些堅(jiān)硬的石塊，只能避讓著，就長成那樣了。那要是把它種在最好的地里，說不定它會(huì)更好吃呢?我說。婆婆搖了搖頭：紅薯呀，只有種在最賴的地里才能這么好吃呢。我恍然大悟。記得父母種地時(shí)，大塊兒的肥沃田地往往留給小麥，半坡開的小片荒地則總是非紅薯莫屬。種小麥的田，精耕細(xì)耙，一個(gè)大點(diǎn)兒的土塊也要敲碎，還要上足氮磷肥。種紅薯的地，很少犁耙，也很少上肥料。一場春雨過后，在地里刨上一個(gè)個(gè)小坑，紅薯就在里面安家了。待紅薯苗成活后，鋤個(gè)兩遍，沒多久，翠綠翠綠的紅薯秧就把田地罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一陣風(fēng)過，紅薯葉搖曳生姿，還真有“接天蓮葉無窮碧”的風(fēng)韻呢?？蛇@時(shí)，母親卻要把這些已經(jīng)蜿蜒得長長的還生了須根的紅薯秧重新給翻扯起來，甚至于豬沒啥吃了，到紅薯地里一陣刀光劍影，殺一籃子紅薯葉，就是豬草了。為什么呢?我問。母親說，這都是為了讓紅薯把所有的勁兒都用在地下的根莖上。翻過的紅薯葉，有的背面朝上，在陽光下泛著白白的光，像極了河水中的魚白肚，幾天過后，又去看，紅薯葉竟又恢復(fù)了往日的模樣。霜降過后，紅薯葉變得枯黃稀落，根部露出一個(gè)個(gè)微微隆起的小土丘來，土丘下面就是紅薯了。丑紅薯生長在貧瘠的土地里，極少的養(yǎng)分，極少的水分，使他們地面的秧葉沒有那么茂盛，堅(jiān)硬的土質(zhì)又讓它們的根莖長不了太大，于是他們把吸收進(jìn)體內(nèi)的陽光和微薄的養(yǎng)分全部化作甜蜜貯存在小小的根莖里;土層下的小石塊兒使它們處處碰壁，也使他們學(xué)會(huì)了怎樣生存;歷經(jīng)刀光劍影和撕扯的疼痛以及風(fēng)霜的折磨，再經(jīng)過一番水與火的洗禮，丑紅薯終于變得營養(yǎng)豐富，香甜可口。那些肥地里的紅薯，因?yàn)橥临|(zhì)好，肥水足，所以秧子好，塊兒大，圓滑，但是水分也大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有丑紅薯營養(yǎng)高味道美。日子總是疙疙瘩瘩，吃起來卻是甜甜蜜蜜。這是一個(gè)詩人筆下的紅薯。當(dāng)我聽到這兩句詩時(shí)，會(huì)意地笑了。一個(gè)人，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成熟;一個(gè)人的人生，只有嘗遍千辛萬苦才會(huì)精彩。生活像塊兒丑紅薯，雖然一顆心被疙疙瘩瘩的日子磨礪得粗糙不已，布滿了裂紋，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這一串串疙疙瘩瘩的日子，才串起了一個(gè)甜甜蜜蜜的人生。（選自《洛陽晚報(bào)》20XX年10月31日）19【.詞語理解】丑紅薯的“丑”表現(xiàn)在哪里?它為什么會(huì)那樣“丑”呢?（2分）答：外表丑陋，像塊土坷垃，灰不拉幾，外表粗糙，并且布滿了裂紋。那樣丑的原因是種紅薯那塊地是最賴的，在半坡，還是紅土地，地里總是有撿不完的大大小小的料礓石，那些紅薯在地底下遇到了這些堅(jiān)硬的石塊，只能避讓著，就長成那樣了?！痉治鎏攸c(diǎn)】丑紅薯雖丑，但非常香甜可口，原因是什么?（2分）答：缺少養(yǎng)分和水分，使他們地面的秧葉沒有那么茂盛，堅(jiān)硬的土質(zhì)又讓它們的根莖長不了太大，土層下的小石塊兒使丑紅薯學(xué)會(huì)了生存，于是他們把吸收進(jìn)體內(nèi)的陽光和微薄的養(yǎng)分全部化作甜蜜貯存在小