《昆蟲(chóng)記》讀后感(精選15篇)

第《昆蟲(chóng)記》讀后感(精選15篇)《昆蟲(chóng)記》讀后感1

“昆蟲(chóng)詩(shī)人”讓·亨利·卡西米爾·法布爾，這位法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家撰寫(xiě)了這部科學(xué)巨著。

在《昆蟲(chóng)記》中，蜘蛛、蜜蜂等熟知的昆蟲(chóng)進(jìn)入了我的視野，我不但從中了解到昆蟲(chóng)生老病死的生命歷程，了解到昆蟲(chóng)喜怒哀樂(lè)的豐富情感，了解到昆蟲(chóng)經(jīng)歷的種種艱辛與危險(xiǎn)，還認(rèn)識(shí)了為快樂(lè)而放聲高歌，永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家蟋蟀；因?yàn)楸灸芏獾匠靶?，頭腦簡(jiǎn)單的黃蜂；外表美麗而天性?xún)春莸睦淇帷皻⑹帧绑?，還有嬌小的赤條蜂，開(kāi)隧道的礦蜂、紅螞蟻、被管蟲(chóng)、蚱蜢等昆蟲(chóng)。知道了它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍等情景。而其中，我最喜歡的就是《松毛蟲(chóng)》這個(gè)故事了。

每個(gè)昆蟲(chóng)都有著自己的生活方式與故事，松毛蟲(chóng)則選擇了集體生活，當(dāng)一條松毛蟲(chóng)迷路而誤闖進(jìn)別人家時(shí)松毛蟲(chóng)就會(huì)親密無(wú)間地緊挨在一起睡，但人多地少，它們就會(huì)有“人人為我，我為人人”的觀念，竭盡全力，吐絲擴(kuò)大主人房間的容量。松毛蟲(chóng)這種精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。它們一起筑窩群居，一起去吃松針，這種集體生活讓弱小的松毛蟲(chóng)有著自己的規(guī)則，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，它們讓我們更加深刻地理解到“奉獻(xiàn)”與“原則”。

我很喜歡《昆蟲(chóng)記》中的一句話：“蟋蟀一點(diǎn)都不嫉妒那些在空中翩翩起舞的各種各樣的蝴蝶?！斌皬膩?lái)不訴苦、不悲觀，它們一向積極向上，對(duì)自己擁有的感到滿意與欣慰。這使我想到了英國(guó)最偉大的文學(xué)家——斯蒂芬·霍金，想到了這位“宇宙之王”樂(lè)觀豁達(dá)的話：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有我愛(ài)和我愛(ài)的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”這出自一位完全癱瘓，無(wú)法言語(yǔ)卻又認(rèn)為自己擁有很多的科學(xué)巨匠。

《昆蟲(chóng)記》是睿智的哲思、是優(yōu)雅的情致、是生命的贊歌。那形形色色的昆蟲(chóng)，不再是大自然中渺小的蟲(chóng)子，而是一條條頑強(qiáng)樂(lè)觀的生命，它們將生命之歌演奏得強(qiáng)勁、激昂。小小的蜂巢在建筑技術(shù)上可與任何杰出工程師的作品媲美，蜘蛛的網(wǎng)能給人們科學(xué)與藝術(shù)的諸多啟迪……

“越是高深的道理，其表現(xiàn)形式越簡(jiǎn)單而樸實(shí)”，法布爾說(shuō)。

《昆蟲(chóng)記》讀后感2

你知道紅螞蟻會(huì)搶黑螞蟻的卵嗎？你知道有的昆蟲(chóng)會(huì)給自己做“衣服”嗎？你知道螳螂會(huì)吃自己的丈夫嗎？法國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》告訴了我們這些有趣的知識(shí)。

《昆蟲(chóng)記》給我們揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，、蟋蟀善于建窩，蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲(chóng)子，螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕……這本書(shū)讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

讓我印象最深刻的地方是一群黃蜂的愚笨。有一次，法布爾想看看能根據(jù)物理學(xué)和幾何學(xué)制造蜂巢的黃蜂能否克服一點(diǎn)兒小困難，于是拿了一個(gè)玻璃罩蓋在了洞穴的入口。我想，這么聰明的黃蜂一定能想出辦法！可是，結(jié)果與我想的正好相反。第二天，那些在蜂巢過(guò)夜的黃蜂想出去覓食，于是朝著玻璃瓶里亂撞，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的。我想：再完美的事物也有不完美的地方。黃蜂只會(huì)照本宣科，卻不能隨機(jī)應(yīng)變，這點(diǎn)真令人遺憾。

還有一個(gè)讓我印象深刻的地方是關(guān)于紅螞蟻找回家的路的實(shí)驗(yàn)。法布爾先把他們走的路線灑上水，然后紅螞蟻一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退，螞蟻這么猶豫，能順利回家嗎？結(jié)果有一半兒螞蟻原路返回，一半兒螞蟻繞了半圈兒才回來(lái)。我想，紅螞蟻記憶力很強(qiáng)，可唯一的缺點(diǎn)就是他們猶豫不決。

法布爾給我們展現(xiàn)的昆蟲(chóng)世界有完美的一面，也有不完美的一面，所有的事物都有兩面性。我們既要看到好的一面，也要看到不好的一面，這樣才能把控局面。我常想：我們能不能讓蜜蜂聰明一些呢？能不能引導(dǎo)蜜蜂在地面上挖個(gè)隧道從玻璃罩出去呢？昆蟲(chóng)雖然有不完美的一面，但是我們又不得不驚嘆它們的創(chuàng)造力。人類(lèi)從動(dòng)物身上也學(xué)到了很多知識(shí)，比如：人類(lèi)通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，通過(guò)鳥(niǎo)兒發(fā)明了飛機(jī)，通過(guò)豬發(fā)明了防毒面具……人類(lèi)也有兩面性。人都不是完美的，我們應(yīng)該多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，讓自己變得更完美。

《昆蟲(chóng)記》告訴我們，世界是不完美的，正是因?yàn)椴煌昝?，才使得它多姿多彩，充滿樂(lè)趣。我愿意在這豐富多彩的世界里，不斷完善自己，就像一個(gè)小小的昆蟲(chóng)一樣，完整地走完生命的過(guò)程，同時(shí)要超越昆蟲(chóng)的本能，去領(lǐng)略生命的意義！

《昆蟲(chóng)記》讀后感3

說(shuō)回這本《昆蟲(chóng)記》，我又想起小時(shí)候剛看完“昆蟲(chóng)記”的那天晚上，躺在床上就翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，就是因?yàn)槟X袋里都想著那蟲(chóng)子。原來(lái)就已經(jīng)令比它大了不知道多少倍的人膽戰(zhàn)心驚的東西，在你凝神靜氣時(shí)，在你的眼前放大，直到能看清楚它的牙齒，觸須……如同——你就站在法布爾身旁，屏息凝神，伏下身，手中握著一把高倍放大鏡來(lái)看著它們，看著蜣螂之間的卑鄙游戲，亦或是被管蟲(chóng)的白黑條紋。

當(dāng)時(shí)，對(duì)于這本書(shū)的理解，就是在講蟲(chóng)子，講科學(xué)，體現(xiàn)了對(duì)于真理的渴求以及對(duì)于大自然的熱愛(ài)——因?yàn)榭荚噧?nèi)容到此為止。

講完了嗎？

當(dāng)你再次回首看這一本書(shū)，你將會(huì)感受到一種不一樣。

你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，法布爾對(duì)于自然不只是熱愛(ài)，而是享受，一種獨(dú)屬于他一人的享受。將發(fā)現(xiàn)他的科學(xué)精神來(lái)源于他的某種品質(zhì)當(dāng)中，因?yàn)楫?dāng)你發(fā)掘其根源時(shí)，絕對(duì)不會(huì)在“熱愛(ài)”的層次找到答案。

這本書(shū)，絕不是用了“擬人”的手法，而是從來(lái)都沒(méi)有把昆蟲(chóng)當(dāng)成“昆蟲(chóng)”，從來(lái)沒(méi)有去以人的身份來(lái)研究蟲(chóng)。要知道，盜賊本來(lái)是用在人身上的，從來(lái)不是形容一直蜣螂或一只螞蟻的（笑）。也沒(méi)有一只蟲(chóng)子有著泥水匠或是數(shù)學(xué)家的職業(yè)的。諸如此類(lèi)，不勝枚舉，諸君請(qǐng)隨便翻開(kāi)一頁(yè)，便正如我所說(shuō)。

說(shuō)句形象的玩笑話，不是昆蟲(chóng)變成了人，是“人”變成了昆蟲(chóng)。這不僅僅是科學(xué)的精神，我想，不會(huì)有一個(gè)生物學(xué)家看自己的時(shí)候看做一個(gè)細(xì)胞吧，沒(méi)有一個(gè)物理學(xué)家會(huì)把自己看做夸克與電子的緊密結(jié)合。他們沒(méi)有科學(xué)精神嗎？不，但法布爾，早就已經(jīng)跨越了科學(xué)的界限，已經(jīng)闖入了生命間，闖進(jìn)了門(mén)與門(mén)，綱和綱間不可逾越的界限。但他得到了什么，從第一次，得到了父親的呵斥和研究的資料外，和成功后的“昆蟲(chóng)屆的荷馬”外，他得到了什么？——一如既往的清貧不變。

但他痛苦嗎？他難過(guò)嗎？——我想冥冥之中一定有一位“美”的主宰者在有條不紊地安排著這個(gè)繽紛的世界。這是他的信仰，他的熱忱，如何比不過(guò)宗教徒的虔誠(chéng)。這種喜悅，這種熱愛(ài)的背后，是他的充實(shí)，是正如祈禱給信徒帶來(lái)的他每天的研究帶來(lái)的滿足，是他的快樂(lè)源泉。

那么現(xiàn)在試問(wèn)，你的“快樂(lè)”是什么。

請(qǐng)做你愛(ài)做的事情吧，當(dāng)你第一次露出了滿足的笑容時(shí)，他就是你的快樂(lè)了。

《昆蟲(chóng)記》讀后感4

在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果沒(méi)有本領(lǐng)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，還能立足于這個(gè)社會(huì)上嗎？答案是肯定的：不能。

法布爾的《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)們，也都是靠著自己的一技之長(zhǎng)存在于這個(gè)世界上。螞蟻為什么能立足在這個(gè)世界上？就是因?yàn)樗鼤?huì)搶掠，會(huì)省吃?xún)€用，保留下來(lái)的糧食足以過(guò)冬，并且它們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)一致抵抗。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(zhǎng)？

那么蟬呢，四年黑暗的苦工就是為了生存，為了那五周光明的快樂(lè)，為了繁衍后代。蟬的幼蟲(chóng)剛從卵中破殼而出的時(shí)候，就要尋找軟土，挖一個(gè)深深的洞穴。這就是為了防范地上的敵害，從而生存，他們?cè)诘叵履艹允裁矗烤褪怯媚羌饧獾淖煳?shù)根的汁液存活。蟬變成成蟲(chóng)后，炎炎夏日，蟬用自己的嘴，在樹(shù)上掘了一口甜井，而其他昆蟲(chóng)只能望洋興嘆，而蟬卻喝得飽飽的。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(zhǎng)？

螳螂身上的那個(gè)鋸齒并不是擺設(shè)，當(dāng)有獵物靠近時(shí)，它會(huì)伸出鋸齒，捕捉獵物，讓那些獵物還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)喪命。面對(duì)比自己強(qiáng)的獵物，它會(huì)恐嚇:使自己的身形變得比較大并且可怕，讓獵物被嚇呆，這時(shí)螳螂會(huì)迅速伸出它的鋸齒，把獵物勾住并吃掉。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(zhǎng)？

昆蟲(chóng)憑借著自己的一技之長(zhǎng)生存著，植物亦是如此。仙人掌本生于沙漠中，那里氣候干燥，水分蒸發(fā)得很快，因此它把呼吸作用調(diào)到最弱，并且只在晚上進(jìn)行，于是它的葉退化成刺，減少水分的蒸發(fā)。在沙漠中有許多饑渴的動(dòng)物要吃它，生有刺，也可以防范它們。

臭椿樹(shù)的生命力很強(qiáng)，即使它的地上部分完全遭受破壞，它也會(huì)從根部長(zhǎng)出新芽，不至于死亡。并且它在遭遇蟲(chóng)害時(shí)會(huì)釋放出毒素，從而避免被吃掉的命運(yùn)。臭椿就是利用這樣的一技之長(zhǎng)躲過(guò)天災(zāi)和蟲(chóng)害，從而生存下來(lái)。

俗話說(shuō):一技之長(zhǎng)好防身，安身立命少彷徨。昆蟲(chóng)和植物尚且需要一技之長(zhǎng)才能立足于世界上，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？如果一個(gè)人沒(méi)有自己的一技之長(zhǎng)就會(huì)碌碌無(wú)為，無(wú)法再向前進(jìn)，終將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我們每個(gè)人要有自己的一技之長(zhǎng)，才能立足于世界上。作為學(xué)生，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的一技之長(zhǎng)，修煉自己的一技之長(zhǎng)，將來(lái)用自己的一技之長(zhǎng)去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。

《昆蟲(chóng)記》讀后感5

有時(shí)候，我覺(jué)得人到了某個(gè)新階段，往往會(huì)手足無(wú)措，就像站在十字路口，失了方向；就像正值花季的我們，感到迷茫。但有些東西，會(huì)讓你面向太陽(yáng)西下，一往直前，一直走，一直走……

在今年暑假，有幸拜讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。其實(shí)，在讀這本書(shū)以前，我早有耳聞，這是一本集科普性和趣味性的書(shū)籍，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)深入品讀。隨著閱讀的不斷深入，我才慢慢地由主觀地看，轉(zhuǎn)為被動(dòng)地吸引至?xí)械拇卧?，然后就深陷其中?/p>

在沒(méi)有開(kāi)始讀之前，可能許多人只是跟風(fēng)，僅對(duì)作者有所了解，其全名讓-亨利·卡西米爾·法布爾，可謂如雷貫耳。初次看到書(shū)名，可能很多人對(duì)其第一印象，便是學(xué)術(shù)性和報(bào)告研究式的'文風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)講究。起初，在我了解到他為寄生蟲(chóng)洗白時(shí)，我也是這么認(rèn)為的，但事實(shí)上并非單單如此，就像我將要講的那樣。

在書(shū)中，各類(lèi)昆蟲(chóng)不再卑微，它們是主角，植物和更光鮮亮麗的東西成了配角。它們世居在隱秘的一隅，諸如蜘蛛、蜜蜂、蟬、蟋蟀、蝎子。它們也會(huì)獨(dú)立的思考，會(huì)工作，有學(xué)習(xí)能力。法布爾以“人”關(guān)聯(lián)到“蟲(chóng)”：“蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，這是蜘蛛結(jié)網(wǎng)；“把新生兒放在將能找到多汁而柔軟的、易于食物消化的地方”，這是象態(tài)橡栗象母親的細(xì)心；“它們?cè)陂L(zhǎng)有蝴蝶斑白翅膀的花上安營(yíng)扎寨”，這是豌豆象群的日常。更有了難得的煙火氣息，仿佛人間。

法布爾不僅能生動(dòng)地寫(xiě)實(shí)，而且還會(huì)浪漫地吟詩(shī)。這位常置身于世界之外的孤獨(dú)詩(shī)人，在面對(duì)小精靈們，與它們對(duì)談言歡時(shí)，總會(huì)抑制不住自己：“螢火蟲(chóng)的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲(chóng)給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在那里睡眠?！闭挝淖肿x來(lái)華而不虛，驚而不艷，美而不妖，平和如水。

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，你仿佛會(huì)看到一位19世紀(jì)的吟唱詩(shī)人在你面前，為你賦詞作曲，帶你遠(yuǎn)離塵世的喧囂，追尋永恒的寧?kù)o。

像這種研究，法布爾大概花了將近一個(gè)世紀(jì)，窮盡其一生，只為尋找那些不被世人關(guān)注的棄嬰。在當(dāng)時(shí)的時(shí)間段里，各學(xué)界的學(xué)術(shù)研究不統(tǒng)一，人們?nèi)员３株惻f的觀念，這對(duì)他的進(jìn)程有一定的影響，但在這種促促刺刺的局面里，他仍獨(dú)行于世間而立，堅(jiān)持自己的理想，沒(méi)有口號(hào)，不作呼喊。也許是他也不知道理想與現(xiàn)實(shí)的距離，所以他努力了一生。

《昆蟲(chóng)記》讀后感6

我從小害怕昆蟲(chóng)，當(dāng)老師推薦我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我只是把它放在一旁，置之不理。媽媽一再催促，無(wú)奈之下，硬著頭皮，拿起了它。誰(shuí)知《昆蟲(chóng)記》讓我一腳邁進(jìn)昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。從此愛(ài)不釋手。那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真讓人身臨其境。我仿佛隨作者一起穿梭在草叢中，漫步在池塘邊，去尋找、去觀察，徜徉在妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界。這個(gè)世界是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。雖已讀過(guò)很久，至今仍然回味無(wú)窮。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。

《昆蟲(chóng)記》行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”？？多么可愛(ài)的小生靈??！

我最喜歡蜜蜂的故事。隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂？？它們的捕獵方法不同、習(xí)性不同，但它們都有共同的一點(diǎn)，都為自己的寶寶著想。最令我感動(dòng)的一篇是《看門(mén)護(hù)家人》。隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，去外面采蜜時(shí)，“門(mén)”就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，其實(shí)，這扇“門(mén)”就是隧蜂的母親。它們的母親已經(jīng)不能到外面參加勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看家人，把陌生人攔在家外。母愛(ài)多么偉大??！

從這本書(shū)中我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，我們要探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。尊重生命，熱愛(ài)科學(xué)。

這本書(shū)還給了我珍貴的啟示：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索世界、敢于追求真理。做任何事情都要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。我要像法布爾那樣，成為一名科學(xué)家，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福！

《昆蟲(chóng)記》讀后感7

讀《昆蟲(chóng)記》是老師布置的寒假作業(yè)，我于是例行公事地翻開(kāi)它，首先映入眼簾的是簡(jiǎn)介：它是集大量科學(xué)報(bào)告和文學(xué)氣質(zhì)于一身、艱苦寫(xiě)成的巨著，文體基本為散文……，又是枯燥無(wú)味的文字!

我無(wú)聊地一頁(yè)頁(yè)翻看著，一目十行，我的眼睛定在了名家點(diǎn)評(píng)的一處，茅盾說(shuō)：“現(xiàn)在中國(guó)十分需要像法布爾的《昆蟲(chóng)記》那樣的作品——什么?中國(guó)作家那么享譽(yù)世界，冰心，葉圣陶之類(lèi)的名作家數(shù)不勝數(shù)，難道都比不過(guò)小小的這本《昆蟲(chóng)記》嗎!?我按捺住自己的浮躁，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地閱讀。

寫(xiě)蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居，細(xì)致的描寫(xiě)和詼諧的語(yǔ)氣吸引著我一步步往下讀——“蟬是非常喜歡唱歌的。的確，有種蟬，為了滿足音樂(lè)嗜好，犧牲了很多。因?yàn)橛羞@種巨大的響板，使得生命器官都無(wú)處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里?！保液仙蠒?shū)——小小的昆蟲(chóng)為了自己的夢(mèng)想，可以縮小內(nèi)部的器官去去安置樂(lè)器，這不正是我學(xué)習(xí)之途一次次想放棄所缺少的執(zhí)著與勇氣嗎?我的腦海中浮現(xiàn)出電視中的選手一次次敗而挑戰(zhàn)，年輕的演員為了演出夢(mèng)放棄了高考……

繼續(xù)讀《昆蟲(chóng)記》，我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)并非我所想得那么簡(jiǎn)單，它們有靈活的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，經(jīng)歷著與人類(lèi)一樣的優(yōu)勝劣汰，享受著與人類(lèi)一樣的七情六欲，遵守著與人類(lèi)社會(huì)一樣的生存法則。在書(shū)中，我能感受到蟬看見(jiàn)自己的卵被破壞而無(wú)法補(bǔ)救時(shí)，為人母的無(wú)助;我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的執(zhí)著;我能看到螢火蟲(chóng)無(wú)論何時(shí)都亮著自己的燈，相比起自暴自棄的人們的勇敢;我能感受到冬天來(lái)臨之前，工蜂對(duì)幼蟲(chóng)的屠殺中，一種“長(zhǎng)痛不如短痛”的明智……

“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應(yīng)聲走了去，見(jiàn)桌上擺的是兩盤(pán)青菜和一盤(pán)炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常，我肯定會(huì)把盤(pán)子吃得干干凈凈，甚至舔個(gè)底朝天，但今天卻沒(méi)有了胃口，只吃了點(diǎn)青菜便回到自己的房間，準(zhǔn)備讀完我的《昆蟲(chóng)記》。

手指滑過(guò)《昆蟲(chóng)記》的最后一頁(yè)，我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里，處處透露出作者對(duì)大自然中優(yōu)勝劣汰的無(wú)奈和悲憫，處處體現(xiàn)的是人類(lèi)一樣的生活，一樣的制度——我閉上眼，人類(lèi)大量捕捉昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的場(chǎng)面，緊接著便是昆蟲(chóng)的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切，是多么可怕呀!

學(xué)會(huì)尊重大自然吧!在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼，敬畏自然界中的大小生物，才會(huì)共同擁有光明的坦途。

《昆蟲(chóng)記》讀后感8

記得第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，還是小學(xué)時(shí)的一篇課文。過(guò)了這么久，印象最深的還是其中描寫(xiě)作者亨利法布爾那觀察細(xì)致入微，孜孜不倦的科學(xué)探索精神。

相信每個(gè)人讀完整本《昆蟲(chóng)記》，都會(huì)不禁感嘆它包羅萬(wàn)象的內(nèi)容以及富有詩(shī)意的語(yǔ)言。它不像一般的學(xué)術(shù)論著那樣枯燥乏味，作者用了大量栩栩如生的比喻和擬人使它行文優(yōu)美，樸實(shí)清新，讓人感受到一股生命的活力。而我認(rèn)為，這本書(shū)之所以能被世人所傳頌，也是因?yàn)樗挥腥饲槲?。這部作品表達(dá)了對(duì)生命的敬畏與關(guān)愛(ài)，以及對(duì)生活的深厚感情。

而令我驚奇的一點(diǎn)是，現(xiàn)在再一次翻開(kāi)這本書(shū)細(xì)細(xì)品味，吸引我的不再單純是作者偉大的精神，還有作者對(duì)昆蟲(chóng)無(wú)微不至的觀察和字里行間都透露出了作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。在他描寫(xiě)的蜣螂捕食中有一段對(duì)蜣螂相貌的描寫(xiě)令我印象深刻?！八麄€(gè)身軀一副安詳狀，同極其準(zhǔn)確的欲為之殺人機(jī)器的前爪相比起來(lái)反差極大，他的腰肢異常地長(zhǎng)而有力，其功用就是向前伸出狼夾子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉獵物。”讀著這一段，我眼前仿佛出現(xiàn)蜣螂那蓄勢(shì)待發(fā)的樣子以及充滿野心的眼神。從前心里對(duì)蜣螂的厭惡也漸漸消失了。其實(shí)轉(zhuǎn)念一想，昆蟲(chóng)與人又有什么太大的不同呢？作者通過(guò)被賦予了人性的昆蟲(chóng)反觀社會(huì)，傳達(dá)出對(duì)人類(lèi)社會(huì)的見(jiàn)解。昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，世上不乏有為人們帶來(lái)益處的昆蟲(chóng)。它們不應(yīng)該因?yàn)樾〔糠趾οx(chóng)就每次被提及，都遭到人類(lèi)的白眼與嫌棄。我們應(yīng)用人性去看待昆蟲(chóng)。誰(shuí)的生命都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

大自然的奧妙是那么無(wú)窮無(wú)盡。正所謂“生活是寫(xiě)作的源泉”，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾那樣，在現(xiàn)時(shí)代熱鬧喧囂的都市生活中發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)生活的美，對(duì)生活世事有自己獨(dú)特的眼光，學(xué)會(huì)對(duì)任何生命尊敬與熱愛(ài)。樂(lè)于觀察，堅(jiān)持不懈，記錄事實(shí)。也學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的自強(qiáng)不息，看到它們平凡生活里的智慧。

《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，也教會(huì)了人們尊敬與熱愛(ài)生命。這不僅僅是一部科普著作，也是一篇用生命之美譜寫(xiě)的優(yōu)美詩(shī)篇！

《昆蟲(chóng)記》讀后感9

這個(gè)學(xué)期我愛(ài)上了閱讀，我在這些日子里讀了許多中外名著如《老人與海》、《百萬(wàn)英磅》、《紅樓夢(mèng)》、《昆蟲(chóng)記》等。其中最讓我記憶深刻的是《昆蟲(chóng)記》?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)著名文學(xué)家，昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血寫(xiě)成的一部文學(xué)佳作。這本書(shū)主要寫(xiě)了成百上千種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣以及生活方式。這本書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。中國(guó)文學(xué)之父魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，《昆蟲(chóng)記》是“講昆蟲(chóng)故事”，“講昆蟲(chóng)在生活”的楷模，讀起來(lái)有趣，也很有益。法布爾在描寫(xiě)昆蟲(chóng)里，用了擬人、比喻、排比、對(duì)比等修詞寫(xiě)法。讀后讓人念念不忘，使人深深地愛(ài)上了這部震驚世界的文學(xué)作品。

這本書(shū)給我留下印象最深的是大孔雀蝶。作者描寫(xiě)了大孔雀蝶的外表“它是歐洲最大的蝴蝶，它穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮領(lǐng)帶。翅膀上滿是灰白相間的斑點(diǎn)，一條淡白色之字形線穿過(guò)其間，線條周邊呈現(xiàn)煙灰白，翅膀中有一個(gè)圓形斑點(diǎn)，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中閃爍著黑色、白色、栗色、雞冠花紅色的呈現(xiàn)彩虹的變幻莫測(cè)的顏色?！边@些形象生動(dòng)的描寫(xiě)使我陶醉其中，一只美麗的孔雀蝶便栩栩如生地出現(xiàn)在我的腦海里。

書(shū)中還寫(xiě)了大孔雀蝶那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。作者在一天晚上抓了一只雌性的大孔雀蝶，并將她關(guān)在一個(gè)籠子里。結(jié)果，一連好幾天，都有成百上千只大孔雀蝶來(lái)到作者家中，努力尋找那只蝴蝶，并想方設(shè)法解救她，作者無(wú)論怎么趕都趕不走，甚至剪下了每只大孔雀蝶的觸角。大孔雀蝶這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好品質(zhì)難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

讀完昆蟲(chóng)記后，我也有許多奇怪的舉動(dòng)，我愛(ài)上了昆蟲(chóng)，不像以前一樣像貓見(jiàn)了老鼠一樣害怕了。我一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就忍不住告訴身邊的人們這只昆蟲(chóng)的種種習(xí)慣，有時(shí)我甚至?xí)⑺交丶?，仔?xì)觀察后又放回大自然。我愛(ài)昆蟲(chóng)記中的種種昆蟲(chóng)，因?yàn)槟切├ハx(chóng)會(huì)讓我學(xué)到一些有趣的知識(shí)，說(shuō)不定我長(zhǎng)大也可以像法布爾一樣寫(xiě)出一本有名的關(guān)于昆蟲(chóng)的文學(xué)小說(shuō)。

我認(rèn)為每個(gè)人必須認(rèn)真仔細(xì)地觀察身邊的每一樣?xùn)|西“一種動(dòng)物、一個(gè)人、一首歌、一首詩(shī)”總之，只有全神貫注地去觀察，結(jié)果總會(huì)給你帶來(lái)意想不到的快樂(lè)與激動(dòng)。

《昆蟲(chóng)記》讀后感10

《昆蟲(chóng)記》讀后感一提到昆蟲(chóng)，大家不由得想起法國(guó)的著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生，他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界當(dāng)中，用畢生精力對(duì)昆蟲(chóng)的種類(lèi)和習(xí)性乃至迷失和婚俗進(jìn)行了大量的試驗(yàn)和觀察，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。法布爾用人性觀照蟲(chóng)性，游泳蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，智的哲思躍然紙上。恰如法國(guó)著名戲劇家羅斯丹所說(shuō)，“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫(xiě)?！币虼?，他被法國(guó)文學(xué)界、科學(xué)界授予“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的稱(chēng)號(hào)，并拒檢法布爾為諾布爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，又叫《昆蟲(chóng)的物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)的學(xué)札記》、《昆蟲(chóng)的世界》，是一部科學(xué)和文學(xué)兼容的經(jīng)典，吸引了眾多的讀者，對(duì)世界科學(xué)和文學(xué)的發(fā)展影響巨大，懷著對(duì)《昆蟲(chóng)記》的好奇，我讀進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界?！独ハx(chóng)記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。法布爾看到了大自然中的小精靈，以生動(dòng)活潑的行文、輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)記錄他們的生活，補(bǔ)寫(xiě)了生物學(xué)當(dāng)中昆蟲(chóng)的空白，為人類(lèi)研究昆蟲(chóng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，《昆蟲(chóng)記》又是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)著作，書(shū)中夾雜了比喻、擬人、排比等眾多的修辭方法，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了每一只昆蟲(chóng)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性：黑布甲是一個(gè)膽小鬼，在敵人面前就會(huì)裝死，“好愚弄哄騙人的家伙”；雌大孔雀蝶是一位盡職盡責(zé)的母親，他在被毒蝎下毒之后，竟堅(jiān)持在死前產(chǎn)下自己的卵；糞金龜默默無(wú)聞的干活，為大自然的公共衛(wèi)生盡一份力；朗格多克蝎子沉著冷靜，不緊不慢的靠近敵人發(fā)起進(jìn)攻；天牛幼蟲(chóng)是天生的預(yù)言家，在自己進(jìn)入蛹期之前就要為成蟲(chóng)蓋好房子；螳螂的姿態(tài)被稱(chēng)為“向上帝禱告”，其實(shí)是殺人不眨眼的兇手；還有蟋蟀、舞蛛、黑胡峰、松毛蟲(chóng)、……林林總總，一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一只只栩栩如生的昆蟲(chóng)形象浮現(xiàn)于紙上。仿佛身臨其境，在草叢中學(xué)黑布甲裝死；守護(hù)大孔雀蝶產(chǎn)卵；幫糞金龜干活；與蝎子搏斗；看天牛幼蟲(chóng)工作；向螳螂禱告……每天都有時(shí)間去體驗(yàn)另一個(gè)世界的生活。我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模了。確實(shí)如此??！

《昆蟲(chóng)記》讀后感11

紅螞蟻篇

就在你看這一句話的時(shí)候，全世界約有40只螞蟻和7個(gè)人類(lèi)誕生；約有30只螞蟻和4個(gè)人類(lèi)死亡。

螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數(shù)目超過(guò)兆萬(wàn)只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛(ài)找尋食物，他們專(zhuān)門(mén)搶掠鄰居家不同種類(lèi)的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來(lái)，在夏季，這支長(zhǎng)達(dá)七米的隊(duì)伍會(huì)前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時(shí)，它們就變成散兵，一齊亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會(huì)兒，就帶著戰(zhàn)利品回來(lái)了。

《昆蟲(chóng)記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺(jué)得將他們比作一支軍隊(duì)更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長(zhǎng)征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。

蜂篇

地于蜂，大家都應(yīng)該比較了解，蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)與螞蟻類(lèi)似，但比螞蟻完整，更與人類(lèi)相似。一個(gè)普通的蜜蜂集體，主要有這幾個(gè)角色：蜂王，負(fù)責(zé)繁殖后代；工蜂，負(fù)責(zé)修筑巢穴，兵蜂，負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職，整個(gè)社會(huì)井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動(dòng)去掠奪食物。

在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會(huì)，蜂巢又被分為一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)蜂房都由一個(gè)隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個(gè)重要角色——門(mén)衛(wèi)，她們要說(shuō)全力保護(hù)家中的蜂，保護(hù)家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。

蜂反映的人是人類(lèi)社會(huì)中的秩序、和諧，人對(duì)社會(huì)的正義感和對(duì)家庭的責(zé)任心，這都是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的積極因素。

甲蟲(chóng)篇

在昆蟲(chóng)中，不乏有十分聰明的生物。聽(tīng)說(shuō)有的人類(lèi)在野外遇到危險(xiǎn)野獸時(shí)，會(huì)躺下裝死來(lái)躲過(guò)危險(xiǎn)，而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲(chóng)也會(huì)這種技藝。當(dāng)這種小生物面對(duì)難以戰(zhàn)勝的敵人，例如人類(lèi)時(shí)，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，爪子卷縮著，觸須交叉一起，鉗子都張開(kāi)，如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后，他“復(fù)活”了，并快步跑了起來(lái)，逃離危險(xiǎn)區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類(lèi)在面對(duì)死亡的威脅時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的另一種機(jī)智。

《昆蟲(chóng)記》是以人性寫(xiě)蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映人類(lèi)社會(huì)。這里面的每一種昆蟲(chóng)就像一面鏡子，倒映著的是人類(lèi)內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲(chóng)，本來(lái)就是這樣相似。

《昆蟲(chóng)記》讀后感12

我想大家一定都知道法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾吧，他1823年2月22日降臨在法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面，現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫(xiě)的那些昆蟲(chóng)吧!

法布爾在《昆蟲(chóng)記》里具體說(shuō)了12種不同昆蟲(chóng)，他們分別是蝗蟲(chóng)、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)、螳螂、蟬、寄生蟲(chóng)、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。

神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲(chóng)的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺(jué)在我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后突然顯得那樣的強(qiáng)烈。我被昆蟲(chóng)的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!

多少次、多少天，我隨著作者那栩栩如生的描述、生動(dòng)有趣的分析進(jìn)入了這個(gè)神秘的領(lǐng)地……

早已熟知的螢火蟲(chóng)居然是食肉動(dòng)物，且手段“罕見(jiàn)的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的興趣。叫我如何能接受?!

敏感機(jī)靈的蟋蟀，它的歌聲、住所好有特點(diǎn)，這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲美妙，給人們帶來(lái)快樂(lè)的“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”——柴斯特。在我心里，似乎所有的蟋蟀都成了可愛(ài)的柴斯特，叫我如何能不喜歡?

螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛(ài)的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱(chēng)，這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在后”就是對(duì)它的一種天然的制裁呢?

太多的奇妙之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類(lèi)社會(huì)何其地相似?它讓我感動(dòng)、讓我驚訝、也讓我無(wú)奈，五味雜陳的感覺(jué)伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的作者對(duì)大自然、對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。

我也愛(ài)這神奇的昆蟲(chóng)世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!

讀完《昆蟲(chóng)記》以后，讓我自我感覺(jué)收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲(chóng)的了解，已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來(lái)的那么膚淺了。所以，以后，我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書(shū)，來(lái)充實(shí)自己的精神生活!

《昆蟲(chóng)記》讀后感13

在我閱讀過(guò)的書(shū)里邊，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我受益匪淺，它仿佛帶我走進(jìn)了昆蟲(chóng)的大千世界，它使我知道蟬是怎樣脫殼的，屎殼郎為什么要滾糞球，螞蟻竟然吃蚜蟲(chóng)的分泌物;它讓我終于弄清楚了“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，黃蜂抓青蟲(chóng)是為自己的后代安排食物，而不是當(dāng)成自己的孩子養(yǎng)作者那樸實(shí)的文字清新自然，幽默的敘述惹人捧腹。各種被人性化了的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，活生生的的出現(xiàn)在我眼前，就像放電影一樣!

我們生活的這個(gè)大城市，沒(méi)有大自然那種多姿多彩的動(dòng)物世界，沒(méi)有田野和鄉(xiāng)間的味道，我想去野外觀察動(dòng)物的愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但這本書(shū)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，它是媽媽送給我的一份特殊禮物，我一拿到手就愛(ài)不釋手，忍不住一口氣讀下去，它精彩的描寫(xiě)深深吸引了我。那些具體實(shí)在的文字和趣味盎然的描寫(xiě)，簡(jiǎn)直讓人身臨其境，我仿佛聞到了蟲(chóng)子的氣息，聽(tīng)到了蟲(chóng)子的鳴叫，猶如置身于現(xiàn)場(chǎng)。以前我看過(guò)一個(gè)故事：蟬只注重享樂(lè)，在應(yīng)該勞作時(shí)，它卻唱個(gè)不停，到了冬天，它又到螞蟻家討食物結(jié)果被螞蟻諷刺了一頓看了這本書(shū)，我知道事實(shí)并非如此，蟬其實(shí)是真正的慷慨的贈(zèng)與者，而螞蟻竟然做了無(wú)恥的強(qiáng)盜!真是“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”啊!我還從這本書(shū)了解到螳螂是一種兇殘的昆蟲(chóng)，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在一個(gè)最小的螞蟻的魔爪下還有蜘蛛神奇的織網(wǎng)技巧，即使人類(lèi)最厲害的技術(shù)也沒(méi)有這么牛，就是用尺子和圓規(guī)也設(shè)計(jì)不出比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)，這本書(shū)把每一個(gè)細(xì)節(jié)每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)心理的描寫(xiě)

都記錄得這么好，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。而這一切都要?dú)w功于作者法布爾，我太佩服他的細(xì)致的觀察力了!我查了資料才知道，他為了寫(xiě)這本書(shū)付出了多么巨大的勞動(dòng)和心血!法布爾從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)，對(duì)待動(dòng)物包括蟲(chóng)子就像自己的家人一樣。長(zhǎng)大后，法布爾過(guò)著艱苦的生活，雖然每天工作很忙，但他從不間斷對(duì)昆蟲(chóng)的研究，功夫不負(fù)有心人，在他的努力下，他成功了，他還用積攢的錢(qián)買(mǎi)下一小塊地，建起了“荒石園”。他每天不眠不休地觀察昆蟲(chóng)，達(dá)到了如癡如醉，渾然忘我的境界，終于寫(xiě)就了這部堪稱(chēng)偉大的著作。如果每個(gè)人都像法布爾這樣富有探索科學(xué)的精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，那還有什么事我們做不到，做不好的呢?所以我決定向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇于探索的精神，長(zhǎng)大了我也當(dāng)一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家或動(dòng)物專(zhuān)家，解開(kāi)大千世界無(wú)窮的奧秘!

《昆蟲(chóng)記》讀后感14

昆蟲(chóng)記的作者是法國(guó)科學(xué)家法布爾，（1823—1915）被稱(chēng)為昆蟲(chóng)界的荷馬，昆蟲(chóng)界的維尼爾，是一位名人，是我們的榜樣。他是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家，古希臘最偉大的詩(shī)人之一。如今活到了92歲，根據(jù)自己40年的觀察和研究發(fā)現(xiàn)，30年寫(xiě)出了這本書(shū)，喜歡昆蟲(chóng)已經(jīng)到了癡迷的程度，盡管小時(shí)候捉小昆蟲(chóng)經(jīng)常被父母罵，一次次扔掉自己心愛(ài)的寶貝，但他還是一直堅(jiān)持不懈。他的代表作還有《牧歌》、《農(nóng)事詩(shī)》……本書(shū)中運(yùn)用了很多好詞佳句，值得我們學(xué)習(xí)。

昆蟲(chóng)記也被稱(chēng)為傳世佳作，受眾人歡迎，我也非常喜歡，里面有很多個(gè)小故事，主要介紹了不同昆蟲(chóng)的習(xí)性，如：推糞球的屎克螂，埋肉的食尸蟲(chóng)，吃路的天牛，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)經(jīng)歷的幼蟬，執(zhí)著的雌狼蛛，備餐的螢火蟲(chóng)，不吃蜜的蜜蜂嬰兒雄性西緒福斯蟲(chóng)……我最喜歡的是《三種壘筑蜂》這篇文章，從題目看我們知道了，這篇文章講的是三種不同的壘筑蜂生活習(xí)性。

不光人會(huì)建造泥石屋，在昆蟲(chóng)界也有會(huì)建造泥石屋的昆