景觀設(shè)計教案二課件

景觀設(shè)計教案二課件1景觀設(shè)計教案二課件2景觀設(shè)計教案二課件3景觀設(shè)計教案二課件4景觀設(shè)計教案二課件5景觀設(shè)計教案二課件6景觀設(shè)計教案二課件7景觀設(shè)計教案二課件8景觀設(shè)計教案二課件9景觀設(shè)計教案二課件10圓弧和切線圓弧和切線11景觀設(shè)計教案二課件12圓的一部分圓的一部分13景觀設(shè)計教案二課件14橢圓橢圓15第三章組織原則無序統(tǒng)一協(xié)調(diào)統(tǒng)一且協(xié)調(diào)統(tǒng)一、協(xié)調(diào)且具趣味性第三章組織原則16強(qiáng)調(diào)平衡尺度和比例強(qiáng)調(diào)17實例1．設(shè)計說明主要目的1、提供一些有用的空間2、利用坡地設(shè)置觀景點并使水平面富于變化3、至少在該場地的一部分為孩子和寵物提供一個安全的邊界4、強(qiáng)調(diào)使用的材料和色彩要與建筑物相協(xié)調(diào)主題構(gòu)成1、90。矩形網(wǎng)格(入口處的前院)2、45。／90。網(wǎng)格(后面的平臺和天井)3、橢圓(后院的草坪)4、有機(jī)體的邊界(干涸小溪的河床)5、曲線(前院草坪的邊界線)設(shè)計原則主景：紅木鋪裝的平臺占據(jù)后院的大部分空間。前院的雕塑作為一個輔助的焦點。尺度：人體尺度。設(shè)計的空間適宜2～8人活動。對比：自然巖石組成河床不規(guī)則的外形同磚墻和木質(zhì)結(jié)構(gòu)規(guī)則的輪廓線形成對比。建筑物的立柱與籬笆的立柱之間形成明暗色彩對比。趣味性：根據(jù)季節(jié)變化種植趣味性的植物。高處可以觀察外部景致，低處可以細(xì)賞內(nèi)部的景觀。統(tǒng)一性：平臺統(tǒng)一于重復(fù)使用銳角的形式；前入口統(tǒng)一于重復(fù)使用矩形；后院的各種圖形統(tǒng)一于重復(fù)使用建筑物的材質(zhì)和色彩的四周籬墻?？臻g特點：平臺的大小和方向具有一定層次。從較高的平臺到較低的天井之間使用有序的水平變化和方向變化。前入口窄-寬-窄的順序使人產(chǎn)生一種被磚墻圍合的感覺。實例1．設(shè)計說明18景觀設(shè)計教案二課件19景觀設(shè)計教案二課件20景觀設(shè)計教案二課件21景觀設(shè)計教案二課件22景觀設(shè)計教案二課件23景觀設(shè)計教案二課件24景觀設(shè)計教案二課件25景觀設(shè)計教案二課件26景觀設(shè)計教案二課件27景觀設(shè)計教案二課件28景觀設(shè)計教案二課件29景觀設(shè)計教案二課件30圓弧和切線圓弧和切線31景觀設(shè)計教案二課件32圓的一部分圓的一部分33景觀設(shè)計教案二課件34橢圓橢圓35第三章組織原則無序統(tǒng)一協(xié)調(diào)統(tǒng)一且協(xié)調(diào)統(tǒng)一、協(xié)調(diào)且具趣味性第三章組織原則36強(qiáng)調(diào)平衡尺度和比例強(qiáng)調(diào)37實例1．設(shè)計說明主要目的1、提供一些有用的空間2、利用坡地設(shè)置觀景點并使水平面富于變化3、至少在該場地的一部分為孩子和寵物提供一個安全的邊界4、強(qiáng)調(diào)使用的材料和色彩要與建筑物相協(xié)調(diào)主題構(gòu)成1、90。矩形網(wǎng)格(入口處的前院)2、45。／90。網(wǎng)格(后面的平臺和天井)3、橢圓(后院的草坪)4、有機(jī)體的邊界(干涸小溪的河床)5、曲線(前院草坪的邊界線)設(shè)計原則主景：紅木鋪裝的平臺占據(jù)后院的大部分空間。前院的雕塑作為一個輔助的焦點。尺度：人體尺度。設(shè)計的空間適宜2～8人活動。對比：自然巖石組成河床不規(guī)則的外形同磚墻和木質(zhì)結(jié)構(gòu)規(guī)則的輪廓線形成對比。建筑物的立柱與籬笆的立柱之間形成明暗色彩對比。趣味性：根據(jù)季節(jié)變化種植趣味性的植物。高處可以觀察外部景致，低處可以細(xì)賞內(nèi)部的景觀。統(tǒng)一性：平臺統(tǒng)一于重復(fù)使用銳角的形式；前入口統(tǒng)一于重復(fù)使用矩形；后院的各種圖形統(tǒng)一于重復(fù)使用建筑物的材質(zhì)和色彩的四周籬墻?？臻g特點：平臺的大小和方向具有一定層次。從較高的平臺到較低的天