七年級語文上冊成長的煩惱教案新版新人教版_第1頁
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文檔簡介

-讓每個人同樣地提升自我成長的煩惱1課綜合性更正建議課課題成長的煩惱課不時學習型１、認知目標：1）英勇言說自己成長中的煩惱，認識詩人、名人的煩惱。2）與別人發(fā)言努力做到口齒清楚，態(tài)度大方，話語暢達完滿，能正確地表情達意。授課目的２、能力目標：（1）經(jīng)過認識煩惱，審查自己的所謂煩惱，重新談?wù)撟晕?，也要為朋友、同學排難解憂。（2）寫作要圍繞中心，有主題。（3）培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力。正確認識、審查、談?wù)撟晕?，體察別人的煩惱授課重點認識名人的成長煩惱，獲得啟示，激發(fā)生活的樂趣授課難點七年級學生對煩惱有一些感性認識，要上升到理性的高度，經(jīng)過學情解析學習本課也算一個路子。學法指導發(fā)言、談?wù)?、傾聽、朗讀授課過程收效展望拯救措授課內(nèi)容教師活動學生活動（可能出更正建議施現(xiàn)的問題）1-讓每個人同樣地提升自我（一）、導入煩惱：1、煩惱隨1、傾訴煩惱，學會聆1、別人傾1、宣布成長而來，聽訴時，其他紀律，尊（二）、活動第一這是一個同學要傾重別人。站：成長中的煩惱人成長的2、談?wù)摶夥椒??！俺杀尽薄?、教師（三）、活動第二2、歸納煩3、從名人中獲得啟2、談?wù)撘笇АＵ荆夯鉄缾婪N類迪圍繞學生3、學生3、介紹學的實質(zhì)，發(fā)做好筆（四）、活動第三生認識名4、朗讀詩歌和名言揮學生的記。站：成長寄語人成長中5、合唱歌曲《陽光才干。的煩惱?？傇陲L雨后》。3、詩歌名（五）、結(jié)語：總4、總結(jié)化6、朗讀汪國真的《假言要學生結(jié)煩惱解煩惱的如你不夠快樂》熟讀熟記一些好方7、書寫煩惱（六）、作業(yè)：書法。寫煩惱5、老師寄語：、總結(jié)：煩惱陪同我們成長，目擊著我們成長，成長中的我們要用一種寧靜的心態(tài)去面對，過濾煩惱，驅(qū)趕心2-讓每個人同樣地提升自我中的陰霾，讓燦爛的陽光灑滿心里，因為陽光總在風雨后。溝通傾拆成長←——煩惱——→成熟板書設(shè)計溝通心態(tài)《汪國真詩歌選》參照書目及介紹資料授課反思備注

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