物理考前指導(dǎo) 人教

考前指導(dǎo)高考物理整理ppt一仔細(xì)審題題易大家易,但我不大意題難大家難,但我不畏難整理ppt審題1．認(rèn)真細(xì)致，全面尋找信息審題時應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，對題目文字和插圖的一些關(guān)鍵之處要細(xì)微考察，有些信息，不但要從題述文字中獲得，還應(yīng)從題目附圖中查找，即要多角度、無遺漏地收集題目的信息。整理ppt審題2005年江蘇11題整理ppt審題2．咬文嚼字，把握關(guān)鍵信息所謂“咬文嚼字”，就是讀題時對題目中的關(guān)鍵字句反復(fù)推敲，正確理解其表達(dá)的物理意義，在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景，建立起正確的物理模型，形成解題途徑，對于那些容易誤解的關(guān)鍵詞語，如“變化量”與“變化率”，“增加了多少”與“增加到多少”，表現(xiàn)極端情況的“剛好”、“恰能”、“至多”、“至少”等，應(yīng)特別注意，最好在審題時作上記號。整理ppt審題如圖所示，質(zhì)量m1=2kg的物體A與一勁度系數(shù)為k=500N/m的輕彈簧相連，彈簧的另一端與地面上的質(zhì)量為m2=1kg的物體B相連，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)．另有一質(zhì)量為m3=1kg的物體C從物體A的正上方距離h=0.45m處自由下落．落到A上立刻與A粘連并一起向下運(yùn)動，它們到達(dá)最低點后又向上運(yùn)動，最終恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升．（A、B、C均可視為質(zhì)點，g取10m/s2）（1）求C與A粘連后一起向下運(yùn)動的速度V；（2）從AC一起運(yùn)動直至最高點的過程中彈簧對AC整體做的功.ABCKh整理ppt審題3．深入推敲，挖掘隱含信息反復(fù)讀題審題，既綜合全局，又反復(fù)推敲，從題目的字里行間挖掘出一些隱含的信息，利用這些隱含信息，梳理解題思路和建立輔助方程。整理ppt審題一近軸會聚光束會聚在軸線上的F點，如圖，現(xiàn)要使該會聚光束會聚在與F相距△l的F′處，可讓光束通過一塊垂直于光軸放置的兩面平行的平板玻璃磚，若此玻璃的折射率為n,則此玻璃磚的厚度為多少？整理ppt審題湯姆孫1897年用陰極射線管測量了電子的比荷（電子的電荷量與質(zhì)量之比）,其實驗原理示意圖如圖所示．電子流平行極板射入，極板P、P’間同時存在勻強(qiáng)電場E和勻強(qiáng)磁場B時，電子流不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；極板間只存在勻強(qiáng)磁場B時，電子流穿出磁場時的偏向角△θ=8/110rad．已知極板長度L=5cm，電場強(qiáng)度E=15000V/m，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.55×10-3T.(l）求電子流初速度的大?。?2）估算該實驗中測得的電子比荷約為多大？整理ppt審題整理ppt審題如圖半徑分別為R、r（R>r）的甲、乙兩圓形軌道安置在同一豎直平面內(nèi)，兩軌道之間由一條水平軌道（CD）相連，如小球從較高處滑下，可以滑過甲軌道，經(jīng)過CD段又滑過乙軌道后離開兩圓形軌道，小球與CD段間的動摩擦因數(shù)為μ，其余各段均光滑。現(xiàn)有一小球從高為3R的斜面上A點由靜止釋放，為避免出現(xiàn)小球脫離圓形軌道而發(fā)生撞軌現(xiàn)象，試設(shè)計CD段的長度AR甲乙CDr整理ppt審題4、分清層次，排除干擾信息干擾信息往往與解題的必備條件混雜在一起，若不及時識別它們，就容易受騙上當(dāng)誤入歧途，只有大膽地摒棄干擾信息，解題才能順利進(jìn)行。整理ppt審題(1994年全國)如圖所示，質(zhì)量M=10千克的木楔ABC靜置于粗糙水平地面上，滑動摩擦系數(shù)μ=0.02。在木楔的傾角θ為30°的斜面上，有一質(zhì)量m=1.0千克的物塊由靜止開始沿斜面下滑。當(dāng)滑行路程s=1.4米時，其速度v=1.4米/秒。在這過程中木楔沒有動，求地面對木楔的摩擦力的大小和方向。(重力加速度取g=10米/秒２)整理ppt審題5、求異思維，判斷多解信息a.初末狀態(tài)不明確，帶來結(jié)果的多解矢量方向不明確物理現(xiàn)象多種可能性b.制約條件不確定周期性（圓周運(yùn)動、振動和波）整理ppt

在涉及電磁場的問題中常常會遇到帶電微粒是否考慮重力的問題．一般帶電粒子如電子、質(zhì)子、α粒子等具體說明的微觀粒子不需要考慮重力質(zhì)量較大的如帶電油滴、帶電小球等要考慮重力有些說法含糊的題目要判斷有無重力，如帶電微粒在水平放置的帶電平行板間靜止，則重力平衡電場力．要特別當(dāng)心那些本該有重力的物體計算時忽略重力，這在題目中一定是有說明的，要看清楚重力不計，不表明動能不計。是否考慮重力審題細(xì)節(jié)整理ppt

圖中虛線MN是一垂直紙面的平面與紙面的交線，在平面右側(cè)的半空間存在一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，方向垂直紙面向外，O是MN上的一點，從O點可以向磁場區(qū)域發(fā)射電量為＋q、質(zhì)量為m、速率為的粒子，粒子射入磁場時的速度可在紙面內(nèi)各個方向已知先后射人的兩個粒子恰好在磁場中給定的P點相遇，P到O的距離為L，不計重力及粒子間相互作用(1)求所考察的粒子在磁場中的軌道半徑；(2)求這兩個粒子從O點射人磁場的時間間隔。審題細(xì)節(jié)整理ppt是否考慮重力(1996全國)設(shè)在地面上方的真空室內(nèi)存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場。已知電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向是相同的，電場強(qiáng)度的大小E＝4.0伏/米，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B＝0.15特。今有一個帶負(fù)電的質(zhì)點以v＝20米/秒的速度在此區(qū)域內(nèi)沿垂直場強(qiáng)方向做勻速直線運(yùn)動，求此帶電質(zhì)點的電量與質(zhì)量之比q/m以及磁場的所有可能方向(角度可用反三角函數(shù)表示)。審題細(xì)節(jié)整理ppt

倫琴射線管中電子的加速電壓為8×104V，則產(chǎn)生的倫琴射線光子的能量肯定不可能是A．3×102eVB．4×103eVC．1×104eVD．9×104eV答案：D選擇題中選錯誤的還是正確的．審題細(xì)節(jié)整理ppt矢量還是標(biāo)量？求該物體的加速度？求最終的速度？求受到的安培力？求力時還要注意：根據(jù)牛頓第三定律得審題細(xì)節(jié)整理ppt矢量還是標(biāo)量？（1996）一物體作勻變速直線運(yùn)動，某時刻速度的大小為4米/秒，1秒鐘后速度的大小變?yōu)?0米/秒。在這1秒鐘內(nèi)該物體的

(A)位移的大小可能小于4米

(B)位移的大小可能大于10米

(C)加速度的大小可能小于4米/秒2

(D)加速度的大小可能大于10米/秒2

審題細(xì)節(jié)整理ppt求功必須指明是正功還是負(fù)功？求摩擦力的功？審題細(xì)節(jié)整理ppt吳健雄星是一顆直徑約為32km的小行星，如果小行星的密度與地球相同，則該小行星的第一宇宙速度約為＿＿＿＿m/s.（已知地球半徑R＝6400km）答案：20分清軌道半徑地球半徑離地的高度審題細(xì)節(jié)整理ppt不能憑主觀想象不能憑主觀想象，必須看清、明確題意不能誤認(rèn)為就是已做過的那題只有明確了物理現(xiàn)象（模型）才能用對應(yīng)的物理規(guī)律審題細(xì)節(jié)整理ppt不能憑主觀想象如圖所示，AB為一條豎直放置的通有電流I的可自由運(yùn)動的直導(dǎo)線，在它的正右方有一個通有逆時針方向電流的方形導(dǎo)線框,則AB將A．向左平動B．向右平動C．A端向紙里，B端向紙外運(yùn)動D．以中點為軸沿順時針方向運(yùn)動AB答案：A審題細(xì)節(jié)整理ppt看清橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)的物理意義看清橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)的物理意義，特別是單位前的倍率如果是作圖題，一定要定表；如是實驗題還必須注意，所畫的圖要充分利用表格，即所畫的圖要占據(jù)整個表格審題細(xì)節(jié)整理ppt如圖所示,一個小環(huán)沿豎直放置的光滑圓環(huán)形軌道做圓周運(yùn)動．小環(huán)從最高點A滑到最低點B的過程中，小環(huán)線速度大小的平方v2隨下落高度h變化的圖象可能是下列四個圖中的（）AB

ABCD根據(jù)物理規(guī)律找出它們的函數(shù)關(guān)系式審題細(xì)節(jié)整理ppt常用物理恒量與物理常數(shù)1、萬有引力恒量G=6.67×10-11N·m2/kg2靜電力恒量k=9.0×109N·m2/c2

普朗克恒量h=6.63×10-34J·s

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1atm=1.013×105Pa2、電子質(zhì)量me=9.1×10-31kq電子電量e=1.6×10-19C

質(zhì)子質(zhì)量mp=1.67×10-27kq中子質(zhì)量mn=1.67×10-27kq原子質(zhì)量單位1u=1.66×10-27kq整理ppt常用物理恒量與物理常數(shù)3、阿伏伽德羅常數(shù)N=6.02×1023mol-14、絕對零度T=0K=-273.150C5、可見光波長范圍4×10-7m～4×10-7m，頻率數(shù)量級為1014Hz6、人耳聽覺頻率范圍20～20000Hz（波長0.017m～17m）7、秒擺周期2s、擺長約1m8、太陽質(zhì)量2×1030kg、地球質(zhì)量5.976×1024kg月球質(zhì)量7.3×1022kg整理ppt常用物理恒量與物理常數(shù)9、太陽半徑7.0×108m地球半徑6.4×106m月球半徑1.7×106m10、地球到太陽的距離1.5×1011m月球到地球的距離3.8×108m11、地球公轉(zhuǎn)周期為1年（約3.15×107s）地球自轉(zhuǎn)周期為1天（約8.64×104s）月球公轉(zhuǎn)周期為27天（約2.3×106s）整理ppt常用物理恒量與物理常數(shù)12、做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星的運(yùn)行速度一定小于7.9km/s、運(yùn)行周期一定大于84.5分鐘13、地球同步衛(wèi)星周期為1天、離地高度3.6×107m、運(yùn)行速度3.1km/s14、原子直徑數(shù)量級為10-10m原子核直徑數(shù)量級為10-15

～10-14m15、民用交流電壓220V

動力用交流電壓380V16、g=?整理ppt常用物理恒量與物理常數(shù)17、永磁體附近B=10-3～

1T

變壓器鐵芯內(nèi)B=0.8～1.4T

地面附近地磁場B=3×10-5～7×10-5T18、中子的穿透本領(lǐng)比γ射線更強(qiáng)，α射線在空氣中能飛行幾厘米，薄紙、鋁箔能擋住，β射線能穿透幾毫米厚鋁板，易穿透黑紙，γ射線能穿透幾厘米厚鉛板，中子能穿透10～20厘米的鉛板。19、干涉法測表面平整度精度可達(dá)10-6cm光譜分析物質(zhì)精度可達(dá)10-10g整理ppt常用單位換算關(guān)系1、1eV=1.6×10-19J2、1μF=10-6F1pF=10-12F3、1u物質(zhì)相當(dāng)于931.5MeV=1.5×10-10J能量

1uc2=931.5MeV整理ppt二、解答計算題的方法和注意點整理ppt計算題的說明解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．整理ppt物理解題規(guī)范要求（1）物理解題表述的總原則說理要充分，層次要清楚、邏輯要嚴(yán)謹(jǐn)，語言要規(guī)范，文字要簡潔．物理考卷表述詳略原則是物理方面要詳，數(shù)學(xué)方面要略．題解要有必要的文字說明，不能只有幾個干巴巴的式子．書寫方面，字要寫清楚，能單獨(dú)辨認(rèn)．題解要像“詩”一樣分行寫出，方程要單列一行．題解最忌像“散文”一樣連著寫下來，把方程、答案淹沒在文字之中．整理ppt物理解題規(guī)范要求（2）什么是“必要的文字說明”①對非題設(shè)字母、符號的說明。如“設(shè)……”、“令……”等熟知的說法或“各量如圖中所示”(在示意圖上標(biāo)出各量)。為便于分析，要畫出原理分析圖和物理過程示意圖（如受力分析圖、運(yùn)動示意圖、等效電路圖、光路圖等）。整理ppt物理解題規(guī)范要求（2）什么是“必要的文字說明”②對于物理關(guān)系的說明和判斷．如在光滑水平面上的兩個物體用彈簧相連，“在兩物體速度相等時彈簧的彈性勢能最大”，“在彈簧為原長時物體的速度有極大值．”整理ppt物理解題規(guī)范要求（2）什么是“必要的文字說明”③說明方程的研究對象或者所描述的過程．如“對物體A”、“對A、B組成的系統(tǒng)”、“從A→B”、“在t時刻”等簡單明了的說法。即說明某個方程是關(guān)于“誰”的，是關(guān)于“哪個過程”的．閱卷時常見有考生只列幾個干巴巴的式子，把“對號入座”的工作留給閱卷人，這自然會誘發(fā)閱卷人的扣分欲望．整理ppt物理解題規(guī)范要求（2）什么是“必要的文字說明”④說明作出判斷或者列出方程的根據(jù)，如“由……定律有”、“據(jù)……得”等。這是展示考生思維邏輯嚴(yán)密性的重要步驟．整理ppt物理解題規(guī)范要求（2）什么是“必要的文字說明”⑤對原因、結(jié)果的補(bǔ)充說明。如“∵……”、“∴……”、“>”、“<”等；或說明計算結(jié)果中負(fù)號的物理意義，說明矢量的方向．整理ppt物理解題規(guī)范要求（2）什么是“必要的文字說明”⑥對于題目所求、所問的答復(fù)，說明結(jié)論或者結(jié)果．整理ppt物理解題規(guī)范要求（3）對于題解中的方程的書寫要規(guī)范為敘述方便，以下面一個題為例：【例題】如圖所示，物體質(zhì)量m＝2.0kg，置于水平地面上，在F＝6.0N的水平恒力作用下，t＝0時刻由靜止開始運(yùn)動，已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.20，求t＝5.0s時的速度和它離出發(fā)點的距離．F整理ppt物理解題規(guī)范要求（3）對于題解中的方程的書寫要規(guī)范①要用字母表達(dá)的方程，不要摻有數(shù)字的方程．例如，要寫“F一f＝ma”，不要寫成“6.0一f＝2.0a"．②要原始方程，不要變形后的方程，不要方程套方程．例如，要寫“F一f＝ma”“f＝umg”“v2＝2as”不要寫成“v2＝”整理ppt物理解題規(guī)范要求（3）對于題解中的方程的書寫要規(guī)范③要方程，不要公式，公式的字母常會帶來混亂．④要用原始方程組聯(lián)立求解，不要用連等式，不斷地“續(xù)”進(jìn)一些東西．例如，本題的解答中，不要寫成“”．整理ppt物理解題規(guī)范要求（3）對于題解中的方程的書寫要規(guī)范⑤方程要完備，忌漏掉方程：例如寫了“F一f＝ma“f＝μN(yùn)”而漏寫了“N＝mg”整理ppt物理解題規(guī)范要求（4）在解題過程中運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式要講究①“代入數(shù)據(jù)”、解方程的具體過程可以不寫出．②解題過程中涉及的幾何關(guān)系只需說出判斷不必詳細(xì)證明：如：三角形ABC相似于三角形DEF即可，不必詳細(xì)證明為什么相似．整理ppt物理解題規(guī)范要求（4）在解題過程中運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式要講究③重要的中間結(jié)論的文字表達(dá)式要寫出來．④一元二次方程的兩個解，都要寫出來，然后，該舍的舍去．⑤數(shù)字相乘，數(shù)字之間不要用“·”要用“×”．⑥力求簡潔，當(dāng)vt＝o時，不寫“vt=v0－at”而是直接寫“v0－at=0”整理ppt物理解題規(guī)范要求（4）在解題過程中運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式要講究⑦卷面上不能“將等式兩邊相同的量約去”．例如不能在上打“/”或者“×”將m相約．⑧文字式做答案的，所有字母都應(yīng)是已知量．整理ppt物理解題規(guī)范要求（5）使用各種字母符號要規(guī)范①字母要寫清楚、寫規(guī)范，忌字跡不清、了草．閱卷時因為“v、r、γ、ν”不分，“G的草體像a”，希臘字母“ρ、μ、β、η”筆順或者形狀不對而被扣分已屢見不鮮．整理ppt物理解題規(guī)范要求（5）使用各種字母符號要規(guī)范②物理符號系統(tǒng)要規(guī)范：嚴(yán)格按照題目所給的符號，題目給了符號一定不再另立符號，題目給出半徑是r，你寫成R就是錯的；一個字母在一個題中只能用來表示一個物理量，忌一字多用．例如物體在運(yùn)動第一階段的時間用t1表示，第二階段的時間要用t2表示，不能都用t，一個物理量在同一題中不能有多個符號，以免混亂．注意延用習(xí)慣用法，拉力用F，摩擦力用f，閱卷人一看就明白，如果用反了就會有誤解；整理ppt物理解題規(guī)范要求（5）使用各種字母符號要規(guī)范②物理符號系統(tǒng)要規(guī)范：角標(biāo)要講究：角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角，比字母本身小許多．角標(biāo)的選用要講究，通過A點的速度用vA，就比用v1：或者v’好，通過同一點的速度，按時間順序第一次用v1；第二次用v2；就很清楚．如果反過來第一次用v2，第二次用v1；就可能造成誤解．整理ppt物理解題規(guī)范要求（6）規(guī)范使用學(xué)科語言是不失冤枉分的保證例如描述右圖所示電場的方向，考生有下列說法：“東南方向”、“南偏東45°”、“與x軸負(fù)方向夾角45°”、“與y軸夾為45°”、“向下偏左45°”等，這些說法都是不規(guī)范的．正確的說法是：“與正x軸正方向夾角225°”、“與x軸正方向夾角為－135°”或者是“如圖所示”．xy45°0E整理ppt物理解題規(guī)范要求（6）規(guī)范使用學(xué)科語言是不失冤枉分的保證學(xué)科術(shù)語要規(guī)范：“定律”、“定理”、“公式”、“關(guān)系”、“定則”等詞要用準(zhǔn)確，閱卷時“根據(jù)牛頓運(yùn)動定理”、“運(yùn)動學(xué)定律”、“動能定律”等，時有所見．有時考生把“速度減為零時刻”說成“物體靜止時”，把“以保證氣體質(zhì)量不變”說成“防止漏氣、進(jìn)氣”，不區(qū)分“時間、時刻”，把“第3s內(nèi)”和“3s內(nèi)”，“第3s初”和“第3s末”不加區(qū)分，這些都是不規(guī)范的．整理ppt物理解題規(guī)范要求（7）題目的答案要講究①對題目所求，要有明確的回應(yīng)．或者在行文中已經(jīng)設(shè)定，或者在最后要說明。②文字式做答案的，所有字母都應(yīng)是已知量．如果最后表達(dá)式中含有未知量或者中間量，即使前面已經(jīng)求出了，也視為運(yùn)算沒有結(jié)束，不給答案分．整理ppt物理解題規(guī)范要求（7）題目的答案要講究③物理數(shù)據(jù)可以取近似值，不能以無理數(shù)或者分?jǐn)?shù)做計算結(jié)果（文字式的系數(shù)是可以的）．如“πkg”、“m／s”、“1/2m”等做答數(shù)都是不規(guī)范的．④如果題目沒有特殊要求，計算結(jié)果一般應(yīng)取2至3位有效數(shù)字，不要取1位有效數(shù)字或者許多位有效數(shù)字．特別注意題中的有效數(shù)字的要求！2整理ppt物理解題規(guī)范要求（7）題目的答案要講究⑤矢量取負(fù)值時應(yīng)當(dāng)說明負(fù)號的意義，只寫“一55m／s”“一2m／s2”是不妥的．⑥如果題目求的是矢量，只回答大小是不完備的，要同時答出大小和方向。⑦以字母表示最后結(jié)果的不要把具體數(shù)字寫進(jìn)去，如不能寫成6Rg60R整理ppt整理ppt整理ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/312022/12/31Saturday,December31,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/312022/12/312022/12/3112/31/20221:18:58PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2022/12/312022/12/312022/12/31Dec-2231-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/312022/12/312022/12/31Saturday,December31,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。31十二月20222022/12/312022/12/312022/12/3115、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/312022/12/3131December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/319、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/312022/12/31Saturday,December31,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/312022/12/312022/12/3112/31/20221:18:58PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/312022/12/312022/12/31Dec-2231-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/312022/12/312022/12/31Saturday,December31,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/312022/12/312022/12/312022/12/3112/31/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥