《乘車(chē)安全》主題班會(huì)教案內(nèi)容

《乘車(chē)安全》主題班會(huì)教案內(nèi)容乘車(chē)平安主題班會(huì)教案怎么寫(xiě)？這里給大家共享一些關(guān)于《乘車(chē)平安》班會(huì)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

《乘車(chē)平安》班會(huì)1

一、班會(huì)目的

（1）熟悉生命來(lái)之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。

（2）熟悉生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光榮。

（3）直面挫折，對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光榮，珍愛(ài)自己的生命。

（4）增加對(duì)挫折的士氣，培育笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

三、訓(xùn)練重點(diǎn)：學(xué)習(xí)交通平安常識(shí)，培育有關(guān)防范力。

四、班會(huì)流程：

乘車(chē)須知

我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每天幾次乘坐車(chē)輛。然而乘坐車(chē)輛也應(yīng)當(dāng)講究社會(huì)公德和把握應(yīng)有的乘車(chē)常識(shí)，以保障人身平安。

1、乘車(chē)須在站臺(tái)指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車(chē)后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿公路，以防被車(chē)撞倒。

2、不準(zhǔn)在車(chē)行道上招呼出租車(chē)。由于在車(chē)行道上招車(chē)阻礙交通，很簡(jiǎn)單被你招來(lái)的以及路上來(lái)往的車(chē)輛撞倒自己。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能?chē)突然導(dǎo)致后車(chē)追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車(chē)才能保證平安。

3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危急物品乘車(chē)。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外狀況引起或爆炸，造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。

4、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中，乘車(chē)人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車(chē)，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車(chē)輛未停穩(wěn)時(shí)趕忙下車(chē)。

5、乘坐大卡車(chē)時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上。否則，如遇車(chē)輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車(chē)外。乘坐大卡車(chē)時(shí)，應(yīng)蹲下，并抓牢車(chē)廂欄板。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必需非常留意交通平安。

（1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行橫道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追趕、打鬧、玩耍；行走時(shí)要用心，留意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

（3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

（4）學(xué)校生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著顏色艷麗的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)覺(jué)目標(biāo)，提前實(shí)行平安措施。

（5）騎自行車(chē)，不要騎速過(guò)快，要當(dāng)心避讓?zhuān)T在自行車(chē)道上。（未滿(mǎn)十二歲的，不行騎自行車(chē)上路）

橫穿公路

橫穿公路，可能遇到的危急因素會(huì)大大增加，應(yīng)特殊留意平安。

（1）穿越公路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

（2）穿越公路，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

（3）穿越公路時(shí)，要走直線，不行迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越公路。

（4）不要翻越道路中央的平安護(hù)欄和隔離墩，更不能在公路上滑滑板。

（5）騎自行車(chē)橫穿公路，要下車(chē)扶車(chē)橫穿。

甲：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：由于生命，我們才會(huì)擁有今日，由于今日，我們的生命才得以連續(xù)。生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的力量。

乙：我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。今日我們的目的便是培育大家的這種意識(shí)和力量，在緊急時(shí)刻我們能用自己的閱歷和學(xué)問(wèn)去愛(ài)護(hù)自己和他人的生命。

合：讓我們把心中的暖和獻(xiàn)給這漂亮的生命吧！

《乘車(chē)平安》班會(huì)2

（一）、活動(dòng)目的

通過(guò)這次主題班隊(duì)活動(dòng),利用豐富的文字錄像等資料,讓同學(xué)熟悉到平安乘車(chē)的重要性,懂得在日常生活中,在校內(nèi)校外如何文明禮儀乘車(chē),做到文明乘車(chē)從我做起.

（二）、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月2日

（三）、活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入.以甘肅校車(chē)超載導(dǎo)致重大傷亡的事故導(dǎo)入.

班級(jí)集體進(jìn)行爭(zhēng)論,說(shuō)說(shuō)平常乘車(chē)時(shí)候遇到的哪些不文明的行為,或者乘車(chē)要留意哪些行為,該如何做呢？

老師進(jìn)行歸納總結(jié):

車(chē)內(nèi):頭不探出窗外……

嘴不吵鬧,不喧嘩,不吃零食……

手腳不打鬧,抓住扶手……

車(chē)外:排隊(duì)不擁擠……

車(chē)輛:確保平安,不乘坐超員超載車(chē)輛.

二、出示校內(nèi)乘車(chē)禮儀.

1、下午第一聲放學(xué)鈴聲響,立刻到候車(chē)地點(diǎn),不遲到,如有事缺席要向班主任請(qǐng)假,由班主任向值周老師說(shuō)明.

2、按規(guī)定的挨次排隊(duì)等候,不搶隊(duì),不離開(kāi)排隊(duì)位子?xùn)|跑西躥,不做不文明行為（推攘、打鬧、講方言、亂丟垃圾……）.

3、車(chē)子到后,由排第一個(gè)的組長(zhǎng)帶隊(duì)上車(chē),中間路程不跑步,上車(chē)后按規(guī)定的座位按序就坐,不搶、不調(diào)換.

4、車(chē)內(nèi)嚴(yán)禁吵鬧、走動(dòng),更不要把頭和手伸出車(chē)外.愛(ài)惜車(chē)內(nèi)座位等設(shè)置,保持車(chē)內(nèi)環(huán)境干凈.

5、下車(chē)后,徑直回家,不在外逗留.

三、出示校外乘車(chē)禮儀

1、站臺(tái)候車(chē)不亂跑.候車(chē)時(shí)要站在站臺(tái)上或公路邊,切勿站在行車(chē)道上,不打鬧、不追趕,以防車(chē)輛到站時(shí)危及人身平安.

2、按序上下不擁擠.車(chē)輛到站時(shí),要等車(chē)輛停穩(wěn)后依次上車(chē),不擁擠,不隨車(chē)奔跑.

3、上車(chē)后主動(dòng)購(gòu)票（公交車(chē)自覺(jué)投幣）,不緊靠車(chē)門(mén),以防關(guān)門(mén)時(shí)被夾傷或開(kāi)門(mén)時(shí)摔下車(chē).

4、禮讓他人不搶座.要弘揚(yáng)雷鋒精神,主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣.

5、文明乘坐不喧嘩.乘車(chē)時(shí)不要將頭和手伸出窗外,以防被過(guò)往車(chē)輛、樹(shù)枝掛傷；在車(chē)廂內(nèi),不高聲喧嘩,不打鬧.抓牢扶手,以防緊急剎車(chē)時(shí)摔傷.保持車(chē)內(nèi)衛(wèi)生,不亂扔雜物,不亂寫(xiě)亂畫(huà).

6、下車(chē)后遵守交規(guī)保平安.遵守交通法規(guī),下車(chē)后需橫過(guò)道路的,要從人行天橋、地下通道或人行橫道線上通行,切勿隨便橫過(guò)道路,確保出行平安.

四、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福歡樂(lè)把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣.

五、活動(dòng)反思:

全部活動(dòng)結(jié)束后仔細(xì)做活動(dòng)小結(jié)和反思:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么？

我們應(yīng)當(dāng)做到:

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安常識(shí),自覺(jué)遵守交通秩序；

2、靠路邊行走,橫過(guò)道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過(guò)”;

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、.不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē)；

4、排隊(duì)乘車(chē)、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車(chē),不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農(nóng)用車(chē)；

5、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不相互追趕、不扶身并行；不突然猛拐；

6、遇交通違法行為準(zhǔn)時(shí)訂正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警；

7、主動(dòng)宣揚(yáng)交通平安法規(guī),樂(lè)觀參與交通平安社會(huì)公益活動(dòng).

《乘車(chē)平安》班會(huì)3

設(shè)計(jì)意圖：

新聞報(bào)道中的兒童丟失大事越來(lái)越多，一張張查找孩子的著急面面孔告知我們，不僅要囑咐孩子平安乘車(chē)還要下車(chē)后知道趕快回家能夠通過(guò)乘公交的方式回家。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠較精確?????的說(shuō)出自己家的大體方位及四周的明顯建筑。

2、熟悉基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。

3、會(huì)看公交站牌，能夠通過(guò)乘公交的方式回家。

活動(dòng)預(yù)備：

1、物質(zhì)預(yù)備：教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。

2、學(xué)問(wèn)預(yù)備：幼兒熟悉基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)章。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)

提問(wèn)：①小伴侶，我們每天回家都要過(guò)公路，過(guò)公路時(shí)要留意什么呢？（幼兒依據(jù)生活閱歷回答問(wèn)題）

②我們一起來(lái)看看公路上發(fā)生了什么事情？（引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車(chē)、自行車(chē)川流不息，一個(gè)小伴侶不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿公路，差點(diǎn)被汽車(chē)撞倒。）

③剛才你們看到了什么？這個(gè)小伴侶這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？（展現(xiàn)紅綠燈、斑馬線課件訓(xùn)練幼兒把握交通常識(shí)。）

學(xué)習(xí)兒歌：小伴侶，過(guò)公路，

肯定要看紅綠燈，

紅燈停，綠燈行，

觀察黃燈停一停。

老師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小伴侶過(guò)公路時(shí)肯定要走斑馬線，可別亂走。

老師小結(jié)：小伴侶，過(guò)公路時(shí)肯定要看紅綠燈、走斑馬線才能平安回家。

（二）再次熟悉學(xué)習(xí)過(guò)的交通標(biāo)志。

師：”公路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還熟悉哪些交通標(biāo)志呢？”引導(dǎo)幼兒溝通：將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴共享，請(qǐng)個(gè)別的幼兒將自己畫(huà)好的平安標(biāo)志用展現(xiàn)臺(tái)展現(xiàn)給其他小伴侶看并說(shuō)說(shuō)它的作用。

老師：“今日老師也帶來(lái)了一些大家熟悉的標(biāo)志，讓我們來(lái)熟悉熟悉吧?！保ɡ蠋熞罁?jù)幼兒的回答依次展現(xiàn)交通標(biāo)志,并告知幼兒此標(biāo)志的作用），引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)熟悉的交通平安標(biāo)志。

（三）競(jìng)賽嬉戲交通平安問(wèn)題推斷。請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴分成四組，進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)并告知幼兒嬉戲規(guī)章，幼兒依次觀看圖片中小伴侶的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答，搶到了要說(shuō)出做得對(duì)還是不對(duì)？應(yīng)當(dāng)怎么做？答對(duì)的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。

活動(dòng)結(jié)束