隊(duì)列隊(duì)形圖解行進(jìn)間隊(duì)形課件

隊(duì)列隊(duì)形圖解（行進(jìn)間隊(duì)形）

濟(jì)南市曹范鎮(zhèn)中心小學(xué)韓世祥隊(duì)列隊(duì)形圖解（行進(jìn)間隊(duì)形）（一）一路縱隊(duì)：（1）繞場(chǎng)行進(jìn)（一）一路縱隊(duì)：（1）繞場(chǎng)行進(jìn)口令“繞場(chǎng)行進(jìn)——走”“繞場(chǎng)跑步——走”要領(lǐng)：排頭帶領(lǐng)圍繞場(chǎng)地邊線呈逆時(shí)針?lè)较蛐羞M(jìn)，每到一角自動(dòng)左轉(zhuǎn)彎繼續(xù)前進(jìn)。教法：在場(chǎng)地四角轉(zhuǎn)彎處設(shè)標(biāo)志物進(jìn)行練習(xí)。口令“繞場(chǎng)行進(jìn)——走”（2）對(duì)角線行進(jìn)（2）對(duì)角線行進(jìn)口令“對(duì)角線行進(jìn)——走”“對(duì)角線跑步——走”要領(lǐng)：聽(tīng)到口令，排頭帶領(lǐng)左轉(zhuǎn)彎45度按對(duì)角行進(jìn)，到達(dá)頂點(diǎn)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎沿邊線行進(jìn)。教法：在兩對(duì)角處設(shè)標(biāo)志物進(jìn)行練習(xí)?？诹睢皩?duì)角線行進(jìn)——走”（3）蛇形行進(jìn)（3）蛇形行進(jìn)口令“蛇形行進(jìn)——走”“蛇形跑步——走”要領(lǐng)：由排頭帶領(lǐng)左后轉(zhuǎn)彎走，到達(dá)規(guī)定點(diǎn)自動(dòng)右后轉(zhuǎn)彎走。依此往復(fù)行進(jìn)。教法：場(chǎng)地中設(shè)置標(biāo)志或由指揮員帶隊(duì)練習(xí)?？诹睢吧咝涡羞M(jìn)——走”（4）圓形行進(jìn)（4）圓形行進(jìn)口令“圓形行進(jìn)——走”“圓形跑步——走”要領(lǐng)：排頭帶領(lǐng)沿弧形繞場(chǎng)行進(jìn)，自動(dòng)調(diào)整步幅，至隊(duì)伍首尾相接后按弧形行進(jìn)。教法：確定圓心后，排頭根據(jù)隊(duì)伍長(zhǎng)短調(diào)整半徑；亦可以面向圓心，左右拉手成圓后進(jìn)行練習(xí)?？诹睢皥A形行進(jìn)——走”（5）“8”字形行進(jìn)（5）“8”字形行進(jìn)口令“8字形行進(jìn)——走”“8字形跑步——走”要領(lǐng)；排頭帶領(lǐng)左轉(zhuǎn)彎弧形行進(jìn)，通過(guò)場(chǎng)地中心點(diǎn)自動(dòng)右轉(zhuǎn)彎弧形行進(jìn)成圓，至中心點(diǎn)左轉(zhuǎn)彎，兩圓在場(chǎng)地中心點(diǎn)相切。當(dāng)隊(duì)伍相交時(shí)，依次穿插通過(guò)。教法；確定場(chǎng)地中心點(diǎn)。先在畫(huà)有標(biāo)志線的場(chǎng)地上進(jìn)行，也可由老師帶領(lǐng)行進(jìn)?？诹睢?字形行進(jìn)——走”（6）螺旋行進(jìn)口令：成閉口螺旋形——走!（6）螺旋行進(jìn)口令：成閉口螺旋形——走!學(xué)法指導(dǎo)：排頭循圓周向內(nèi)做螺旋形行進(jìn)到場(chǎng)地中心，排頭自行向右后轉(zhuǎn)向相反的方向，由內(nèi)向外成螺旋形走出來(lái)。其他學(xué)生依次由場(chǎng)地中心，跟隨排頭走出來(lái)。學(xué)法指導(dǎo)：排頭循圓周向內(nèi)做螺旋形行進(jìn)到場(chǎng)地中心，排頭自行向右口令：成開(kāi)口螺旋形——走!口令：成開(kāi)口螺旋形——走!學(xué)法指導(dǎo)：當(dāng)排頭旋繞至場(chǎng)地中心時(shí)，教師應(yīng)發(fā)“立定和向后轉(zhuǎn)”的口令，全體向后轉(zhuǎn)，由原排尾帶領(lǐng)按教師指示的方向繼續(xù)前進(jìn)。做閉口螺旋形走時(shí)，應(yīng)注意保持一定的間隔。要領(lǐng)：由排頭帶領(lǐng)沿隊(duì)伍的內(nèi)線做螺旋形行進(jìn)，至中心點(diǎn)（不能再前進(jìn)時(shí)）自動(dòng)右后轉(zhuǎn)彎，沿隊(duì)伍的外緣反方向行進(jìn)。當(dāng)排頭行進(jìn)至中心點(diǎn)時(shí)，亦可下達(dá)向后轉(zhuǎn)走（跑）的口令，排尾變排頭，反方向行進(jìn)。教法：初學(xué)者可先手拉手相接進(jìn)行練習(xí)，以免錯(cuò)亂。隊(duì)列隊(duì)形圖解行進(jìn)間隊(duì)形課件（二）二路縱隊(duì)（1）分隊(duì)走，合隊(duì)走

口令“分隊(duì)——走”（二）二路縱隊(duì)（1）分隊(duì)走，合隊(duì)走

口令“分隊(duì)——走”口令“合隊(duì)——走”口令“合隊(duì)——走”要領(lǐng)：一路縱隊(duì)中場(chǎng)行進(jìn)，聽(tīng)到分隊(duì)走的口令，第一名學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，第二名學(xué)生右轉(zhuǎn)彎，后面學(xué)生依此跟進(jìn)，成二路沿左右邊線繞場(chǎng)行進(jìn)。至將相遇，聽(tīng)到合隊(duì)走的口令時(shí)，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，右路學(xué)生右轉(zhuǎn)彎井依次插入左路學(xué)生之后，成一路縱隊(duì)行進(jìn)。要領(lǐng)：一路縱隊(duì)中場(chǎng)行進(jìn)，聽(tīng)到分隊(duì)走的口令，第一名學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，（2）并隊(duì)走，裂隊(duì)走

口令“并隊(duì)——走”“裂隊(duì)——走”（2）并隊(duì)走，裂隊(duì)走

口令“并隊(duì)——走”“裂隊(duì)——要領(lǐng)：兩路學(xué)生將相遇時(shí)，聽(tīng)到并隊(duì)走的口令，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，右路學(xué)生右轉(zhuǎn)彎，成二路縱隊(duì)并列前進(jìn)；二路縱隊(duì)中場(chǎng)行進(jìn)，聽(tīng)到“裂隊(duì)走”的口令，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，右路學(xué)生右轉(zhuǎn)彎，各自沿左右邊線繞場(chǎng)行進(jìn)。教法：將分隊(duì)、合隊(duì)、并隊(duì)、裂隊(duì)分別教授，然后綜合操作，可一次完成。順序是一路縱隊(duì)由分隊(duì)——并隊(duì)——裂隊(duì)——合隊(duì)；二路縱隊(duì)由裂隊(duì)——合隊(duì)——分隊(duì)——并隊(duì)。要領(lǐng)：兩路學(xué)生將相遇時(shí)，聽(tīng)到并隊(duì)走的口令，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，右（3）交叉行進(jìn)

口令“交叉行進(jìn)——走”

（3）交叉行進(jìn)

口令“交叉行進(jìn)——走”

隊(duì)列隊(duì)形圖解行進(jìn)間隊(duì)形課件要領(lǐng)；沿左右邊線行進(jìn)的兩路聽(tīng)到口令后，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎45度，右路學(xué)生右轉(zhuǎn)彎45度，各自治對(duì)角行線行進(jìn)，至中心點(diǎn)相交時(shí)，左先、右后，依次穿插通過(guò)。教法：交叉前先拉開(kāi)一倍距離，指揮員站在場(chǎng)地中心點(diǎn)附近視察，防止碰撞。要領(lǐng)；沿左右邊線行進(jìn)的兩路聽(tīng)到口令后，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎45度，（4）錯(cuò)肩行進(jìn)（4）錯(cuò)肩行進(jìn)口令“錯(cuò)肩行進(jìn)——走”“錯(cuò)肩跑步——走”要領(lǐng)：左右兩路隊(duì)伍快相遇時(shí)，聽(tīng)到口令，左右兩路各自靠左行進(jìn)（相隔一步）錯(cuò)右肩繼續(xù)繞場(chǎng)行進(jìn)。教法：講解后直接操作，可與其它隊(duì)形綜合進(jìn)行練習(xí)?？诹睢板e(cuò)肩行進(jìn)——走”“錯(cuò)肩跑步——走”（三）行進(jìn)間由一路縱隊(duì)變成多路縱隊(duì)及還原學(xué)法指導(dǎo)：聽(tīng)到口令后，前n名學(xué)生同時(shí)向左轉(zhuǎn)走，后面n名走到同一地點(diǎn)也向左轉(zhuǎn)走，依次跟隨前進(jìn)。還原時(shí)，聽(tīng)到口令后，各路排頭同時(shí)向左轉(zhuǎn)走，其他依次行進(jìn)到同一地點(diǎn)也向左轉(zhuǎn)走，跟排頭走成一路縱隊(duì)。（三）行進(jìn)間由一路縱隊(duì)變成多路縱隊(duì)及還原學(xué)法指導(dǎo)：聽(tīng)到口令后（四）散開(kāi)與靠攏散開(kāi)與靠攏主要有：兩臂間隔散開(kāi)與靠攏、橫隊(duì)梯形散開(kāi)與靠攏、縱隊(duì)弧形向前和向后散開(kāi)與靠攏、依次散開(kāi)與靠攏等。（四）散開(kāi)與靠攏散開(kāi)與靠攏主要有：兩臂間隔散開(kāi)與靠攏、橫隊(duì)梯(1)左右間隔兩臂、前后距離兩步散開(kāi)和靠攏教法提示：須先規(guī)定好基準(zhǔn)學(xué)生，規(guī)定好散開(kāi)的走或跑的形式?？诹睿阂阅衬碁榛鶞?zhǔn)，間隔兩臂，距離兩步——散開(kāi)!向右(左)看——齊!或以某某為基準(zhǔn)向中看——齊!學(xué)法指導(dǎo)：基準(zhǔn)學(xué)生不動(dòng)，其余用跑步散開(kāi)。前列或全體兩臂側(cè)舉，對(duì)正看齊，然后兩臂自動(dòng)放下成立正姿勢(shì)。當(dāng)下達(dá)靠攏口令后，按口令要求迅速跑步靠攏看齊。(1)左右間隔兩臂、前后距離兩步散開(kāi)和靠攏(2)橫隊(duì)變梯形散開(kāi)和靠攏(以一列變?nèi)袨槔?2)橫隊(duì)變梯形散開(kāi)和靠攏(以一列變?nèi)袨槔谭ㄌ崾荆喉毾?、3、5、或5、3、1報(bào)數(shù)，并強(qiáng)調(diào)走自己所報(bào)的數(shù)步。口令：成三列梯形橫隊(duì)——走!成一列橫隊(duì)——走!學(xué)法指導(dǎo)：聽(tīng)到口令后，報(bào)幾的向前幾步走。當(dāng)下達(dá)靠攏口令后，先向后轉(zhuǎn)，再按各自報(bào)的數(shù)字走回原位，然后向后轉(zhuǎn)。教法提示：須先1、3、5、或5、3、1報(bào)數(shù)，并強(qiáng)調(diào)走自己所報(bào)(3)弧形散開(kāi)和靠攏(以四路縱隊(duì)為例，有兩種做法(3)弧形散開(kāi)和靠攏(以四路縱隊(duì)為例，有兩種做法教法提示：先明確8拍完成練習(xí)，再指定2、3路前6拍分別所走的弧線，最后再?gòu)?qiáng)調(diào)1、4路不動(dòng)?？诹睿洪g隔兩步弧形——散開(kāi)和向中弧形——靠攏!學(xué)法指導(dǎo)：1、4路不動(dòng)，2、3路前6拍分別沿弧線經(jīng)前繞過(guò)臨近的同學(xué)走至規(guī)定的距離，7、8拍向后轉(zhuǎn)?？繑n時(shí)，原2、3路的學(xué)生按原路線走回原處，再向后轉(zhuǎn)，同樣用8拍完成?？诹睿洪g隔兩步向后弧形——散開(kāi)和向后弧形——靠攏!學(xué)法指導(dǎo)：與弧形散開(kāi)、靠攏基本相同，唯前兩拍先向后轉(zhuǎn)，從臨近同學(xué)后面弧形繞至規(guī)定位置。教法提示：先明確8拍完成練習(xí)，再指定2、3路前6拍分別所走的隊(duì)列隊(duì)形圖解行進(jìn)間隊(duì)形課件隊(duì)列隊(duì)形圖解（行進(jìn)間隊(duì)形）

濟(jì)南市曹范鎮(zhèn)中心小學(xué)韓世祥隊(duì)列隊(duì)形圖解（行進(jìn)間隊(duì)形）（一）一路縱隊(duì)：（1）繞場(chǎng)行進(jìn)（一）一路縱隊(duì)：（1）繞場(chǎng)行進(jìn)口令“繞場(chǎng)行進(jìn)——走”“繞場(chǎng)跑步——走”要領(lǐng)：排頭帶領(lǐng)圍繞場(chǎng)地邊線呈逆時(shí)針?lè)较蛐羞M(jìn)，每到一角自動(dòng)左轉(zhuǎn)彎繼續(xù)前進(jìn)。教法：在場(chǎng)地四角轉(zhuǎn)彎處設(shè)標(biāo)志物進(jìn)行練習(xí)?？诹睢袄@場(chǎng)行進(jìn)——走”（2）對(duì)角線行進(jìn)（2）對(duì)角線行進(jìn)口令“對(duì)角線行進(jìn)——走”“對(duì)角線跑步——走”要領(lǐng)：聽(tīng)到口令，排頭帶領(lǐng)左轉(zhuǎn)彎45度按對(duì)角行進(jìn)，到達(dá)頂點(diǎn)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎沿邊線行進(jìn)。教法：在兩對(duì)角處設(shè)標(biāo)志物進(jìn)行練習(xí)?？诹睢皩?duì)角線行進(jìn)——走”（3）蛇形行進(jìn)（3）蛇形行進(jìn)口令“蛇形行進(jìn)——走”“蛇形跑步——走”要領(lǐng)：由排頭帶領(lǐng)左后轉(zhuǎn)彎走，到達(dá)規(guī)定點(diǎn)自動(dòng)右后轉(zhuǎn)彎走。依此往復(fù)行進(jìn)。教法：場(chǎng)地中設(shè)置標(biāo)志或由指揮員帶隊(duì)練習(xí)?？诹睢吧咝涡羞M(jìn)——走”（4）圓形行進(jìn)（4）圓形行進(jìn)口令“圓形行進(jìn)——走”“圓形跑步——走”要領(lǐng)：排頭帶領(lǐng)沿弧形繞場(chǎng)行進(jìn)，自動(dòng)調(diào)整步幅，至隊(duì)伍首尾相接后按弧形行進(jìn)。教法：確定圓心后，排頭根據(jù)隊(duì)伍長(zhǎng)短調(diào)整半徑；亦可以面向圓心，左右拉手成圓后進(jìn)行練習(xí)?？诹睢皥A形行進(jìn)——走”（5）“8”字形行進(jìn)（5）“8”字形行進(jìn)口令“8字形行進(jìn)——走”“8字形跑步——走”要領(lǐng)；排頭帶領(lǐng)左轉(zhuǎn)彎弧形行進(jìn)，通過(guò)場(chǎng)地中心點(diǎn)自動(dòng)右轉(zhuǎn)彎弧形行進(jìn)成圓，至中心點(diǎn)左轉(zhuǎn)彎，兩圓在場(chǎng)地中心點(diǎn)相切。當(dāng)隊(duì)伍相交時(shí)，依次穿插通過(guò)。教法；確定場(chǎng)地中心點(diǎn)。先在畫(huà)有標(biāo)志線的場(chǎng)地上進(jìn)行，也可由老師帶領(lǐng)行進(jìn)?？诹睢?字形行進(jìn)——走”（6）螺旋行進(jìn)口令：成閉口螺旋形——走!（6）螺旋行進(jìn)口令：成閉口螺旋形——走!學(xué)法指導(dǎo)：排頭循圓周向內(nèi)做螺旋形行進(jìn)到場(chǎng)地中心，排頭自行向右后轉(zhuǎn)向相反的方向，由內(nèi)向外成螺旋形走出來(lái)。其他學(xué)生依次由場(chǎng)地中心，跟隨排頭走出來(lái)。學(xué)法指導(dǎo)：排頭循圓周向內(nèi)做螺旋形行進(jìn)到場(chǎng)地中心，排頭自行向右口令：成開(kāi)口螺旋形——走!口令：成開(kāi)口螺旋形——走!學(xué)法指導(dǎo)：當(dāng)排頭旋繞至場(chǎng)地中心時(shí)，教師應(yīng)發(fā)“立定和向后轉(zhuǎn)”的口令，全體向后轉(zhuǎn)，由原排尾帶領(lǐng)按教師指示的方向繼續(xù)前進(jìn)。做閉口螺旋形走時(shí)，應(yīng)注意保持一定的間隔。要領(lǐng)：由排頭帶領(lǐng)沿隊(duì)伍的內(nèi)線做螺旋形行進(jìn)，至中心點(diǎn)（不能再前進(jìn)時(shí)）自動(dòng)右后轉(zhuǎn)彎，沿隊(duì)伍的外緣反方向行進(jìn)。當(dāng)排頭行進(jìn)至中心點(diǎn)時(shí)，亦可下達(dá)向后轉(zhuǎn)走（跑）的口令，排尾變排頭，反方向行進(jìn)。教法：初學(xué)者可先手拉手相接進(jìn)行練習(xí)，以免錯(cuò)亂。隊(duì)列隊(duì)形圖解行進(jìn)間隊(duì)形課件（二）二路縱隊(duì)（1）分隊(duì)走，合隊(duì)走

口令“分隊(duì)——走”（二）二路縱隊(duì)（1）分隊(duì)走，合隊(duì)走

口令“分隊(duì)——走”口令“合隊(duì)——走”口令“合隊(duì)——走”要領(lǐng)：一路縱隊(duì)中場(chǎng)行進(jìn)，聽(tīng)到分隊(duì)走的口令，第一名學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，第二名學(xué)生右轉(zhuǎn)彎，后面學(xué)生依此跟進(jìn)，成二路沿左右邊線繞場(chǎng)行進(jìn)。至將相遇，聽(tīng)到合隊(duì)走的口令時(shí)，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，右路學(xué)生右轉(zhuǎn)彎井依次插入左路學(xué)生之后，成一路縱隊(duì)行進(jìn)。要領(lǐng)：一路縱隊(duì)中場(chǎng)行進(jìn)，聽(tīng)到分隊(duì)走的口令，第一名學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，（2）并隊(duì)走，裂隊(duì)走

口令“并隊(duì)——走”“裂隊(duì)——走”（2）并隊(duì)走，裂隊(duì)走

口令“并隊(duì)——走”“裂隊(duì)——要領(lǐng)：兩路學(xué)生將相遇時(shí)，聽(tīng)到并隊(duì)走的口令，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，右路學(xué)生右轉(zhuǎn)彎，成二路縱隊(duì)并列前進(jìn)；二路縱隊(duì)中場(chǎng)行進(jìn)，聽(tīng)到“裂隊(duì)走”的口令，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，右路學(xué)生右轉(zhuǎn)彎，各自沿左右邊線繞場(chǎng)行進(jìn)。教法：將分隊(duì)、合隊(duì)、并隊(duì)、裂隊(duì)分別教授，然后綜合操作，可一次完成。順序是一路縱隊(duì)由分隊(duì)——并隊(duì)——裂隊(duì)——合隊(duì)；二路縱隊(duì)由裂隊(duì)——合隊(duì)——分隊(duì)——并隊(duì)。要領(lǐng)：兩路學(xué)生將相遇時(shí)，聽(tīng)到并隊(duì)走的口令，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎，右（3）交叉行進(jìn)

口令“交叉行進(jìn)——走”

（3）交叉行進(jìn)

口令“交叉行進(jìn)——走”

隊(duì)列隊(duì)形圖解行進(jìn)間隊(duì)形課件要領(lǐng)；沿左右邊線行進(jìn)的兩路聽(tīng)到口令后，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎45度，右路學(xué)生右轉(zhuǎn)彎45度，各自治對(duì)角行線行進(jìn)，至中心點(diǎn)相交時(shí)，左先、右后，依次穿插通過(guò)。教法：交叉前先拉開(kāi)一倍距離，指揮員站在場(chǎng)地中心點(diǎn)附近視察，防止碰撞。要領(lǐng)；沿左右邊線行進(jìn)的兩路聽(tīng)到口令后，左路學(xué)生左轉(zhuǎn)彎45度，（4）錯(cuò)肩行進(jìn)（4）錯(cuò)肩行進(jìn)口令“錯(cuò)肩行進(jìn)——走”“錯(cuò)肩跑步——走”要領(lǐng)：左右兩路隊(duì)伍快相遇時(shí)，聽(tīng)到口令，左右兩路各自靠左行進(jìn)（相隔一步）錯(cuò)右肩繼續(xù)繞場(chǎng)行進(jìn)。教法：講解后直接操作，可與其它隊(duì)形綜合進(jìn)行練習(xí)?？诹睢板e(cuò)肩行進(jìn)——走”“錯(cuò)肩跑步——走”（三）行進(jìn)間由一路縱隊(duì)變成多路縱隊(duì)及還原學(xué)法指導(dǎo)：聽(tīng)到口令后，前n名學(xué)生同時(shí)向左轉(zhuǎn)走，后面n名走到同一地點(diǎn)也向左轉(zhuǎn)走，依次跟隨前進(jìn)。還原時(shí)，聽(tīng)到口令后，各路排頭同時(shí)向左轉(zhuǎn)走，其他依次行進(jìn)到同一地點(diǎn)也向左轉(zhuǎn)走，跟排頭走成一路縱隊(duì)。（三）行進(jìn)間由一路縱隊(duì)變成多路縱隊(duì)及還原學(xué)法指導(dǎo)：聽(tīng)到口令后（四）散開(kāi)與靠攏散開(kāi)與靠攏主要有：兩臂間隔散開(kāi)與靠攏、橫隊(duì)梯形散開(kāi)與靠攏、縱隊(duì)弧形向前和向后散開(kāi)與靠攏、依次散開(kāi)與靠攏等。（四）散開(kāi)與靠攏散開(kāi)與靠攏主要有：兩臂間隔散開(kāi)與靠攏、橫隊(duì)梯(1)左右間隔兩臂、前后距離兩步散開(kāi)和靠攏教法提示：須先規(guī)定好基準(zhǔn)學(xué)生，規(guī)定好散開(kāi)的走或跑的形式?？诹睿阂阅衬碁榛鶞?zhǔn)，間隔兩臂，距離兩步——散開(kāi)!向右(左)看——齊!或以某某為基準(zhǔn)向中看——齊!學(xué)法指導(dǎo)：基準(zhǔn)學(xué)生不動(dòng)，其余用跑步散開(kāi)。前列或全體兩臂側(cè)舉，對(duì)正看齊，然后兩臂自動(dòng)放下成立正姿勢(shì)。當(dāng)下達(dá)靠攏口令后，按口令要求迅速跑步靠攏看齊。(1)左右間隔兩臂、前后距離兩步散開(kāi)和靠攏(2)橫隊(duì)變梯形散開(kāi)和靠攏(以一列變?nèi)袨槔?2)橫隊(duì)變梯形散開(kāi)和靠攏(以一列變?nèi)袨槔谭ㄌ崾荆喉毾?、3、5、或5、3、1報(bào)數(shù)，并強(qiáng)調(diào)走自己所報(bào)的數(shù)步?？诹睿撼扇刑菪螜M隊(duì)——走!成一列橫隊(duì)——走!學(xué)法指導(dǎo)：聽(tīng)到口令后，報(bào)幾的向前幾步走。當(dāng)下達(dá)靠攏口令后，先向后轉(zhuǎn)，再按各自報(bào)的數(shù)字走回原位，然后向后轉(zhuǎn)。教法提示：須先1、3、5、或5、3、1報(bào)數(shù)，并強(qiáng)調(diào)走自己所報(bào)(3)弧形散開(kāi)和靠攏(以四路縱隊(duì)為例，有兩種做法(3)弧形