實習生將來工作思路和方案

實習生將來工作思路和方案實習生將來工作思路和方案（通用3篇）

實習生將來工作思路和方案篇1

依據(jù)--高?！蛾P(guān)于集中實踐性教學工作方案的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合--級各專業(yè)本科生培育方案，對我院--級本科生七個專業(yè)方向11個班同學的畢業(yè)實習工作方案作如下支配：

一、畢業(yè)實習的目的和地位：畢業(yè)實習是高校專業(yè)人才培育方案中依據(jù)人才培育需要設置的、各專業(yè)同學必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是同學在老師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高同學的學習效率、更好地培育同學的創(chuàng)新力量和獨立工作力量，提高同學的綜合素養(yǎng)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分;按--高校規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。

二、實習時間--級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習工作方案均支配8周，跨學期實施，詳細日期為20--年12月18日起，至20--年3月28日止。

三、組織方法

1、組織領(lǐng)導本次畢業(yè)實習由院--屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領(lǐng)導小組領(lǐng)導：組長：副組長：成員：秘書：

2、畢業(yè)實習的指導各專業(yè)方向設負責人，并指定若干有閱歷的老師共同指導：(1)證券投資方向負責人：(2)期貨投資方向負責人：(3)保險學方向負責人：(4)投資銀行方向負責人：(5)經(jīng)紀人方向負責人：(6)信用管理方向負責人：(7)傳媒經(jīng)濟方向負責人：

3、實習同學的組織形式：(1)本次畢業(yè)實習的--級本科生同學共499人，按集中實習和分散實習兩種方法組織。同學結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。(2)選擇分散實習的同學，由同學自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。(3)選擇集中實習的同學，由學院聯(lián)系實習單位;參與集中實習的同學必需聽從學院統(tǒng)一的編組支配。(4)同學的實習地點和單位確定以后，必需保持穩(wěn)定。集中實習的同學在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并準時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實習教學文件：20--年12月10日前領(lǐng)導小組辦公室完成本次實習有關(guān)文件的編制。

2、布置實習任務：20--年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑讼虮緦I(yè)方向的同學介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實習地點、實習單位：20--年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑藢⑦x擇分散實習方式的同學分組.報教學部。此后，學院有關(guān)領(lǐng)導、部門、專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑撕蛯嵙曂瑢W共同多方聯(lián)系，確定集中實習同學的教學地點和單位。

4、動員大會：20--年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領(lǐng)導小組成員、學團辦領(lǐng)導、--級班主任及全體同學參與。

5、返校時間：同學實習結(jié)束后，返校時間為20--年3月29-30日。如有特別狀況不能按時返校，必需提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假;超過兩天的，必需向?qū)W院分管實習工作的副院長請假，并預備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理。3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領(lǐng)導、班主任參與，在500人報告廳召開--級全體同學大會，檢查同學返校狀況，同時布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評定實習成果：20--年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定同學畢業(yè)實習成果，4月13日報教學部。

五、對同學實習狀況的指導、檢查和考核內(nèi)容

1、老師指導：對集中實習的同學，指導老師應到實習點了解同學實習狀況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作;對分散實習的同學應通過書信(含Email)進行聯(lián)系檢查和指導。領(lǐng)導小組分別在20--年1月17日和20--年3月14日召開階段狀況分析會，并形成簡報報--高校教務處。

2、同學周小結(jié)：同學在實習期間，每周必需寫一份小結(jié)，自己保存;實習結(jié)束后交實習指導老師，作為成果評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必需結(jié)合實習專業(yè)、實習的實際狀況，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和閱歷。

3、同學書面(含Email)匯報：全部同學在實習期間，必需向?qū)嵙曋笇Ю蠋煼謩e在20--年1月15日前和20--年3月1日前做二次書面(含Email)匯報;并由實習指導老師留存，作為成果評定的依據(jù)之一。

4、同學實習報告：同學必需在實習的最終兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論學問，結(jié)合在實習單位實習的實際狀況撰寫?？梢跃?至4個在實習過程中體會深刻，或自己感愛好的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。

5、同學實習鑒定：實習結(jié)束時同學應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目，并要請實習單位領(lǐng)導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署看法及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。

6、同學可供應的其它材料：假如同學在實習過程中參加了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學院;假如涉及實習單位的商業(yè)隱秘，可以復印其封面、名目等部分內(nèi)容，并讓實習單位出示你參加該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領(lǐng)導簽字)。上述材料與實習報告一起，作為實習成果評定的依據(jù)。

7、成果評定：同學實習結(jié)束返校后，必需上交周小結(jié)8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)老師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好同學畢業(yè)實習成果評定，上報領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。

六、實習工作總結(jié)：實習工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負責人應對本專業(yè)方向同學的畢業(yè)實習做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學院領(lǐng)導小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最終寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。

七、畢業(yè)實習留意事項

1、參與分散實習的同學必需把《畢業(yè)實習管理托付書》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者。

2、實習同學到實習單位開頭實習后，應準時請實習單位填寫《實習單位回函》。《實習單位回函》務必在20--年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任。不按時寄回者，實習成果作不及格計。

3、每位同學必需仔細閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領(lǐng)悟其精神，按要求進行實習;并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。

5、留意人身安全，防止意外損害。特殊要留意為實習單位保守包括商業(yè)隱秘在內(nèi)的各種機密。

6、同學們在實習期間，請留意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。

7、在實習過程中，遇到問題、困難或特別狀況，請準時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導、學院領(lǐng)導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。

實習生將來工作思路和方案篇2

畢業(yè)實習是高校專業(yè)人才培育方案中依據(jù)人才培育需要設置的、各專業(yè)同學必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，為保證明習工作的順當進行，依據(jù)教學方案支配和《實習教學管理規(guī)定》(院教[20xx]2號)文件精神，特制定本方案。

一、指導思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習就業(yè)一體化，目的在于更好地培育同學的專業(yè)力量和獨立工作力量，提高同學的綜合素養(yǎng)，滿意經(jīng)濟.進展對應用型商務人才的需求。

二、實習人員

參與本次畢業(yè)實習的20xx屆本科畢業(yè)生共1778人，?？飘厴I(yè)生761人，合計2539人。

三、實習方式準時間支配

1、按集中實習和分散實習兩種方法組織。同學結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的同學，由同學自己聯(lián)系實習單位;選擇集中實習的同學，由學院聯(lián)系實習單位。參與集中實習的同學必需聽從學院統(tǒng)一的編組支配。

2、分散實習起止時間：20xx年2月20日4月13日，為期8周。集中實習起止時間為20xx年1月8日4月13日。20xx年4月15日返校。

四、實習支配

(一)預備階段(20xx年12月12日20xx年2月19日)

1、確定實習單位：20xx年12月23日之前，選擇分散實習的同學，本人提出申請，由輔導員組織填寫分散實習統(tǒng)計表，由輔導員交商學院辦公室。20xx年12月29日之前，確定集中實習的地點并完成集中實習的同學編組及指導老師安排。

2、布置實習任務：20xx年12月29日之前，各系召開畢業(yè)實習動員會，向同學介紹本次實習目的、基本內(nèi)容和要求。

3、指導老師見面：20xx年2月19日之前，指導老師與同學見面，給所指導的同學提出詳細要求。

(二)實習階段(20xx年2月20日4月13日)

1、同學必需嚴格遵守學校及實習單位的支配，主動樂觀地完成實習單位交付的各項實習任務。

2、周小結(jié)：同學在實習期間，每周必需寫一份小結(jié)，實習結(jié)束后交實習指導老師，作為成果評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必需結(jié)合實習的實際狀況，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和閱歷。

3、實習報告：同學必需在實習結(jié)束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論學問，結(jié)合在實習單位實習的實際狀況撰寫。實習報告不少于3000字。實習結(jié)束后交給指導老師。

4、實習鑒定：實習結(jié)束時同學應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》，并要請實習單位領(lǐng)導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署看法及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。

5、同學可供應的其它材料：假如同學在實習過程中參加了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學院;假如涉及實習單位的商業(yè)隱秘，可以復印其封面、名目等部分內(nèi)容，并讓實習單位出示你參加該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領(lǐng)導簽字)。上述材料與實習報告一起，作為實習成果評定的依據(jù)。

(三)成果評定階段(20xx年2月20日4月13日)

1、實習匯報：20xx年4月16日4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙曋笇Ю蠋熃M織同學進行實習匯報。

2、成果評定：同學實習結(jié)束返校后，必需上交周小結(jié)8份、實習報告和畢業(yè)實習鑒定表。成果評定標準：出勤20%，周小結(jié)20%，實習報告20%，實習鑒定表20%，實習匯報20%。指導老師做好同學畢業(yè)實習成果評定，4月25日前以系為單位上報學院辦公室。各系按15%的比例上報優(yōu)秀實習生。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得8學分。畢業(yè)實習不能免修。

五、實習要求

1、指導老師負責給同學布置實習任務，提出詳細要求;對集中實習的同學，指導老師應到實習點了解同學實習狀況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作，對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導;組織同學進行實習狀況匯報，并負責收交周小結(jié)、實習報告、實習鑒定表、評定實習成果。

2、輔導員負責通知同學各項事宜，處理同學實習過程中遇到的各種突發(fā)大事，做好同學離校、返校登記工作，幫助指導老師管理同學。

3、同學的實習地點和單位確定以后，必需保持穩(wěn)定。集中實習的同學在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并準時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

4、開頭實習后，應準時與指導老師聯(lián)系，匯報實習狀況。

5、不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關(guān)的活動。

6、參與實習的同學必需仔細填寫周小結(jié)、實習報告和實習鑒定表。

六、留意事項

1、實習同學必需遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，特殊要留意為實習單位保守包括商業(yè)隱秘在內(nèi)的各種機密。

2、在實習過程中，遇到問題、困難或特別狀況，請準時向輔導員和指導老師匯報。

3、留意人身安全，防止意外損害。

實習生將來工作思路和方案篇3

班主任實習工作是一項相對來說比較繁瑣而又無確定定則的工作。班級狀況的特別性以及班主任的班級管理風格影響著班級的班風建設、學風建設以及精神文明建設。作為實習班主任，本著學習的態(tài)度，盼望能在班主任的指導下為班級建設貢獻自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎?，F(xiàn)在對高一(1)班有了肯定的了解，也知道了班主任對班級管理的大致看法，依此制定出實習班主任方案，盼望能將班級建設得更加團結(jié)、和諧，更具良好學習氛圍。

一、班級狀況分析

高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的同學有23位。作為直升班——全班級的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是老師還是同學，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。

除了極個別同學以外，大多數(shù)同學是以優(yōu)異的成果進入一班的。但是，他