江蘇黃橋中學(xué)2014-2015學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷

第第②假裝敗北，誘敵殺之③謹(jǐn)慎行事，席殺破陣（一點(diǎn)一分，意思對(duì)即可）15、（1）輔公祏多次偷羊來(lái)送給他，輸公祏的姑母心生怨恨，于是告發(fā)了他們偷盜的事。（3分?！叭痢⒑?、發(fā)”各1分）（2）現(xiàn)在我們共同遭受隋朝暴政之苦，各自為正義起兵，力量分散，勢(shì)力薄弱，經(jīng)常擔(dān)心被抓。（3分?！翱唷⒁?jiàn)”各1分，語(yǔ)句通順1分）（3）如果憑借偌大的天下，而采取下策追隨六國(guó)滅亡的舊事（前例），這就又在六國(guó)之下了。（4分?！捌垺薄肮适隆薄笆恰备?分，語(yǔ)句通順1分）附：文言文翻譯杜伏威，齊州章丘人。年輕時(shí)潦倒失意，也不經(jīng)營(yíng)謀生之業(yè)，家庭貧用不能養(yǎng)活自己，經(jīng)常穿壁翻墻偷東西。與輔公祏是生死之交。輔公祏的姑姑家以牧羊?yàn)闃I(yè)，公祏多次偷羊來(lái)送給杜伏成，公祏的姑姑心有怨恨，于是告發(fā)了他們偷盜的事倩?？たh緊急追捕他們，杜伏威與輔佐祏是一起逃命，聚集了一幫人組成強(qiáng)盜集團(tuán)，他當(dāng)時(shí)年僅十六歲。當(dāng)時(shí)下邳有個(gè)叫苗海潮的，也聚集了不少人做強(qiáng)盜，杜伏威派輔公祏對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在我們共同遭受隋朝暴政之苦，各自為正義而起兵，力量分散勢(shì)力薄弱，經(jīng)常擔(dān)心被抓獲，為什么不聯(lián)合起來(lái)使力量變得強(qiáng)大些呢，就不會(huì)擔(dān)心隋軍來(lái)制約我們了。如果你能夠做首領(lǐng)，我定當(dāng)恭敬地跟隨您，如果你估量自己不能勝任，可以前來(lái)聽(tīng)從我的指揮，不然的話，我們就打一仗來(lái)一決高低。”苗海潮害怕了，立即率領(lǐng)他的同伙歸附了杜伏威。江都留守派遣校尉宋顥率軍討伐杜伏威，杜伏威和他作戰(zhàn)，但裝敗逃，將宋顥的軍隊(duì)引入蘆葦叢中，然后從風(fēng)向的上方縱火，迫使宋顥的步兵騎兵都陷在沼澤里，火勢(shì)蔓延開(kāi)把他們都燒死了。海陵賊帥趙破陣，聽(tīng)說(shuō)杜伏威的士兵少就輕視他，派遣使者召喚他，要求和他合并兵力。杜伏威命今輔公祏整肅軍隊(duì)屯駐趙營(yíng)外以防事態(tài)變化，親自帶領(lǐng)十個(gè)將士帶著牛肉和酒進(jìn)去拜見(jiàn)。趙破陣非常高興，拉著杜伏威進(jìn)入營(yíng)帳內(nèi)，把所有的頭目召集到一塊，舉行盛大宴會(huì)并盡情痛飲。杜伏威在席上斬殺了趙破陣，然后兼并了他的同伙。從此，杜伏威軍隊(duì)的勢(shì)力逐漸強(qiáng)盛起來(lái)，不久又屠安宜城。宇文化及謀反時(shí)，委任杜伏威為歷陽(yáng)太守，杜伏威沒(méi)有接受。后來(lái)又率部轉(zhuǎn)移到丹陽(yáng)，提拔任用有名望有能力的人，大力修整器械，減輕賦稅，廢除殉葬法，那些犯了盜竊的人以及貪污的官員，無(wú)論輕重都?xì)⒌?。唐太宗圍攻王世充時(shí)，派使者招撫他，杜伏威請(qǐng)求投降，封吳王，賜姓李氏。武德四年，杜伏威派遣他的將軍王雄誕在杭州討伐李子通，捉拿后將李子通就給了太宗。后來(lái)又在歙洲擊政汪華，完全占有江東、淮南的地區(qū)，在南與五嶺相連，向東直到東海。不久聽(tīng)說(shuō)太宗平定了劉黑闥，進(jìn)攻了徐圓朗，杜伏威害怕于是前來(lái)朝拜，被授予太子太保，仍然兼任行臺(tái)尚書(shū)令。留在京師，朝廷對(duì)他以禮相待十分優(yōu)厚，地位在齊王元吉之上，以表示時(shí)他的寵愛(ài)不同于眾人。輔公祏謀反，假稱是杜伏威的命令，來(lái)哄騙杜的士兵，高祖派遣趙郡王孝恭討伐他。這時(shí)杜伏威在長(zhǎng)安生急病死了。等到輔公祏被平定，孝恭得到輔公祏造反的言詞，不知道這是假的，立刻把事情奏稟皇帝，于是廢除杜伏威的名號(hào)，罰沒(méi)他的家產(chǎn)和家小。貞觀元年，太宗知這了他是冤枉的，于是赦免了他，恢復(fù)他的官爵，按國(guó)公的禮儀予以安葬。16.⑴運(yùn)用了比喻手法（1分）：歌女的眉黛如山（1分），酒后的醉眼流波。（1分）⑵用意：和十三樓的游玩之樂(lè)進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)十三樓的觀覽之勝。（1分）心情：游興之濃、游賞之樂(lè)。（2分）⑶賦聲以形，寫(xiě)出聲音的余音裊裊和動(dòng)態(tài)美感（繞、飛）（2分，能結(jié)合“繞”、“飛”進(jìn)行分析即可）；側(cè)面烘托，用晚云的滯留表達(dá)歌聲的美妙（2分）。君子生非異也其下圣人也亦遠(yuǎn)矣寄蜉蝣于天地梳曉鬟也逝者如斯夫羽扇綸巾佛貍祠下海上生明月18.外貌丑陋；吃苦耐勞；深愛(ài)自己的孫子并為之全力付出，說(shuō)假話維護(hù)孫子的形象；孫子不孝，晚景凄涼。19.①側(cè)面描寫(xiě)，通過(guò)寫(xiě)“不少人”臉上的表情來(lái)表現(xiàn)曾老頭的丑陋。在世俗人的眼光里，做人體模特也是“丑”的。②心理描寫(xiě)，“墜”字形象地刻畫(huà)了趙無(wú)定此時(shí)的內(nèi)心感受，表現(xiàn)出此時(shí)趙無(wú)定對(duì)老人的同情和對(duì)小臭兒夫妻言行的反感。20.反映了無(wú)定的復(fù)雜矛盾心理。無(wú)定對(duì)閑人的話感到意外，在同情老人的同時(shí)，還是理解了他的一片苦心；無(wú)定憎恨小臭兒的不孝，卻仍然愿意為這個(gè)淳樸的老人隱瞞真相。21.①標(biāo)題一語(yǔ)雙關(guān)（或反諷）。②審丑是一種繪畫(huà)原