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《影子》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】認識“影、前”等11個生字和寶蓋頭、女字旁、月字旁3個偏旁會。正確朗讀課文,體會“我”對影子的喜愛之情。借助情境,辨別前、后、左、右4個方位,并用這4個詞來表達方位。【教學(xué)重難點】1.正確朗讀課文,識記“前、后、左、右”4個方位詞,并在生活情境中運用這四個方位詞。2.識記斜鉤等筆畫和偏旁?!窘叹邷蕚洹慷嗝襟w課件【教學(xué)過程】談話交流,導(dǎo)入課題(2分鐘)師:同學(xué)們,看這三幅圖片,沒錯這是手影。通過手指的不同位置,就能出現(xiàn)不同形狀的影子,是不是很有意思。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于影子的課文。請同學(xué)們和老師一起來書空。(板書:影子)識記生字。(一)會認生字影字方法識記:太陽出來了,出現(xiàn)了影子。組詞:影子、電影觀察圖片,識記“前后”。太陽在小女孩的前面,蘑菇在小女孩的后面。識記“左右”太陽在葉子的左邊,燕子在太陽的右邊?!驹O(shè)計意圖】通過圖片的展示,可以幫助學(xué)生建立鮮明的形象,邊講授文字內(nèi)容邊識記生字,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并有利于學(xué)生集中注意力。同學(xué)們,通過圖片你能看見什么?一只可愛的黑狗?,F(xiàn)在跟老師一起讀。展示“它、他、她”,這三個字是同一個讀音,同學(xué)們觀察圖片,想想他們有什么區(qū)別。它:除人以外的事物她:女生他:男生今天我們學(xué)習(xí)一個新的偏旁,“宀”讀作寶蓋。我們學(xué)習(xí)生字除了通過圖片,相近字的方法,還可以用加一加的方法。好:加一加:女+子,偏旁:女字旁,組詞:好人、好事朋:加一加:月+月,偏旁:月字旁,組詞:朋友會寫生字師:同學(xué)們我們學(xué)習(xí)了很多會認的生字,接下來我們動動小手寫一些生字吧。請同學(xué)伸出小手寫第一個字“在”的筆順,注意在字上窄下寬。組詞:在下、正在。教師進行指導(dǎo)。出示第二個字“后”,注意:第一筆是平撇。組詞:后面、身后。教師進行指導(dǎo)。一起書空第三個字“我”的筆順,注意第一筆是小撇,講解斜鉤,組詞:我們、你我。教師進行指導(dǎo)。最后一個字“好”,展示筆順,組詞:你好,你們。教師進行指導(dǎo)。三、學(xué)習(xí)課文,深入探究。1.請同學(xué)們快速讀課文,并想一想課文有幾個小節(jié)。要求讀準字音,讀順課文。(課文有倆個小節(jié)。)通過讀課文你都能找到幾個反義詞呢?(前-后、左-右)你還知道其他的反義詞么?(大-小、東-西、正-反)為什么說影子是一條小黑狗?(1)影子常常跟著我,就像一條小黑狗。(比喻句)(2)展示影子的圖片,知道影子是黑的,而且只要太陽的照射,我走到哪里,哪里就有影子。5.你能寫出幾個比喻句么?(1)彎彎的月兒像小船。(2)軟軟的云朵像棉花糖。6.影子除了像小黑狗,還是什么呢?影子常常陪著我,他是我的好朋友。這個好朋友它都在哪里呢?影子在前,影子在后。影子在左,影子在右。師:同學(xué)們,前、后、左、右,這些是不是表示方向啊,這種表示方向的詞我

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