關(guān)于感恩節(jié)的活動策劃方案（精選3篇）

關(guān)于感恩節(jié)的活動策劃方案（精選3篇）關(guān)于感恩節(jié)的活動策劃方案（精選3篇）

關(guān)于感恩節(jié)的活動策劃方案篇1

一、活動目的：

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會"感恩'的意義，同時通過樂觀的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

二、活動時間：11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點：學校內(nèi)。

四、活動前期預備

1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買"黃絲帶'，用于征集"感恩箴言'。

3.打印宣揚資料，評分表等。

4.校內(nèi)環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5.干部開會分工，深化到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動方案，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設感恩臺，讓同學在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校內(nèi)文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的緣由及大事。與別人共享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲："感謝'，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻召喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生讓我有士氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校內(nèi)中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校內(nèi)網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，專心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會發(fā)覺這個世界布滿了愛與盼望。

5.寫一段祝愿，將感謝牢記心中。

寫一段祝愿是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的全部的感恩箴言進行評比，從中選擇出"校內(nèi)十佳感恩箴言'，被選中的同學還可以獲得精致禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們盼望每一個參加其中的人都能感受到生命的珍貴，生活的美妙，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓;假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁、擔心，消融很多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡潔單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會哄騙你!

(1)宣揚部通過海報的形式來宣揚這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并選擇優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參與"捏出愛的外形，喊出你的愛，水果拼盤'的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣揚此次活動。

(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商議?借用設備與材料事宜，確保這次活動的順當進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程：

"愛的外形'

(1)活動時間：感恩節(jié)當天

(2)活動地點：籃球場

(3)活動人員：所選擇出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。

(4)活動背景：將展臺擺成"LOVE'的外形，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣揚，同時播放"感恩的心'烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者根據(jù)畫稿捏出饅頭的外形，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最終，評出"創(chuàng)意獎'、"愛心獎'、"浪漫獎'，給與肯定的嘉獎。

"愛的聲音'"愛的顏色'

(1)活動時間：感恩節(jié)當天

(2)活動地點：大榕樹下

(3)活動人員："愛的外形'中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參加者。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤競賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，假如想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續(xù)：

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，連續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最終將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

關(guān)于感恩節(jié)的活動策劃方案篇2

設計目的：

"學會感恩，學會奉獻，做有道德的中同學'

班會時間：XX年11月XX日

班會過程：

甲：沒有陽光，就沒有暖和;

乙：沒有水源，就沒有生命;

甲：沒有父母，就沒有我們;

乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情進展。

乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，四周的親人、老師、同學、伴侶賜予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感謝嗎?能不思回報嗎?我們應當擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。

下面我宣布：四3班"感恩社會，與愛同行'主題班會現(xiàn)在開頭!

一、感恩節(jié)

提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請具體談談感恩節(jié)的來源。(掌聲歡迎)

二、感恩父母

1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)懷照看著我們。那么，你們關(guān)懷過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

問答題

2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》

三、感恩老師

當我們走出父母的懷抱來到校內(nèi)，是老師給了我們同樣的愛。

甲：大家說說，老師平常怎么關(guān)懷我們的?(同學自由發(fā)言)

乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感謝之情吧!

(詩朗誦：《老師，感謝您!》)

四、感恩班集體

乙：我們四3班是一個心存感謝的歡樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處置懲處好同學之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。

甲：聽聽我們的新同學要對大家說話。

乙：讓我們一起來看看我們這個歡樂的集體，團結(jié)的集體，暖和的集體。

邊看圖片邊介紹

五、感謝社會

甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的人，而是在心存感謝的同時，以同樣的愛意和熱忱去回報四周的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(同學發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

把你的話寫在愛心卡上。

甲：學會感恩能使人歡樂，

乙：感謝尊長，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切資助過我們的人!

甲：感謝樂成，感謝收獲，感謝失敗，感謝資助我們進展的一切!

手語歌曲《感恩的心》

合：感謝一切一切，心存感謝，生活會更美妙!

"感恩社會，與愛同行'主題班會到此結(jié)束!

關(guān)于感恩節(jié)的活動策劃方案篇3

一活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著深厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特殊的日子里，我們都盼望以獨特的方式感謝身邊的人，盼望他們生活在幸福漂亮的世界中，感恩祖國!

二活動目的：

為了讓高校生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信念，為自己的抱負而奮斗，為祖國的將來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三活動對象：

我系全部在校本專科生

四活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史大事為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或大事)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對宏大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數(shù)不限，文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(全部字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/～20xx/11/晚7：00～9：00交至A602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

(負責人及聯(lián)系電話：：：)

五活動時間：

稿件征集時間為20xx/11/～20xx/11/

稿件收集時間為20xx/11/～20xx/11/

六活動流程：

1、我部門成員將在本活動開頭前一周做好活動期間的預備工作。提前召開各班宣揚委員宣揚會議，將此次活動的相關(guān)事項傳達到各班。

2、征稿期間解答同學們關(guān)于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件精確?????收集，無遺失、損毀。

4、收集結(jié)束后準時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將