《分數(shù)的初步認識》課件2

分數(shù)的初步認識平均每人得到1個蘋果。平均每人得到這個蘋果的一半。你能用什么方式表示一半？例1

把月餅平均分給兩個同學(xué)。每人分到（）塊每人分到（）塊每人分到（）塊每人分到（）塊421把1塊月餅平均分成2份，每份是它的。把1個圓平均分成3份，每份是它的三分之一，寫作：。例2將一張正方形的紙折成相同的4份，把其中的涂上顏色。我這樣折。我是這樣折的。還有別的折法嗎？像，，，……這樣的數(shù)都是分數(shù)。例3分別涂出下面圖形的。做一做1個紙箱、2個紙箱……5個紙箱分別可以裝這狂蘋果的幾分之幾？我要把這筐蘋果平均裝在5個紙箱里。1個紙箱可以裝這筐蘋果的。2個紙箱可以裝這筐蘋果的。里面有2個。5個紙箱可以裝這筐蘋果的。是由5個組成的。例41分米1厘米是1分米的1分米的是（）厘米9厘米＝分米分米＝（）厘米（）（）110（）（）91037像，，，，……這樣的數(shù)也都是分數(shù)?！肿臃謹?shù)線分母這個分數(shù)讀作：五分之二白蘿卜占總蘿卜的。紅蜻蜓占總蜻蜓的?；彝米诱伎偼米拥?。（）（）13（）（）27（）（）59觀察右圖，你能得到哪些分數(shù)？與同伴說一說。做一做（1）把9個梨看成一個整體，平均分成3份。看圖在里填上合適的數(shù)。2份是個，9的是。231份是個，9的是。133366（2）把15個蘋果看成一個整體，平均分成5份。1份是個，15的是。15

份是個，15的是。53339393個三角形涂上藍色，占圖形的。3個三角形涂上黃色，占圖形的;把圖中的2個三角形涂上紅色，占圖形的;（）（）14（）（）38（）（）38涂一涂，填一填。涂一涂，比一比，在里填上“＞”或“＜”。＞＞＜例5想一想，是大還是大。4個人，每人吃吧。不夠，我要吃。例6比大。比小。還可以……＞在里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＝

1

1我發(fā)現(xiàn)分子和分母相同的分數(shù)（分子和分母不能為0）等于1。4151在里填上“＞”或“＜”。＞6131在里填上“＞”或“＜”。＜在下圖中涂一組分母相同的分數(shù)，并按大小排一排。2949＜69＜79＜我用畫圖的方法可以直接看出結(jié)果。一共占全班人數(shù)的例72個加上3個是5個，就是。＋＝＝＋＋＋＋＋＝＝1＝＝計算涂一涂，算一算。35＋＝1557－＝2779＋＝2945371看圖計算。7個減去2個，還剩下5個，就是。－＝＝例819＋＝4958＋＝281－＝1557－＝275945783734－＝3401－＝3747看圖計算。－＝2313－＝－＝5828－＝1338盒子里有10個大小相同、顏色不同的小球，其中紅色小球3個，藍色小球5個，剩下的都是白色小球，白色小球占總數(shù)的幾分之幾？（1）求出白色小球的個數(shù)：10－3－5＝2