高中政治 7.2用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題3 新人教必修4_第1頁(yè)
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二、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀整理ppt盲人摸象坐井觀天

從哲學(xué)的角度說(shuō)說(shuō)他們的可笑之處在哪里?探究與共享整理ppt(1)人體與其組成的細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)(2)學(xué)校與其職能部門(mén)(如:教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)委、各年級(jí)、各班)(3)水分子中的氫原子、氧原子(4)金牌的獲得與教練員、其他運(yùn)動(dòng)員、陪練員的勞動(dòng)(5)人的一生與嬰兒期、少年期、青年期、老年期生活中的整體與部分整理ppt(一)、堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一

唯物辯證法的聯(lián)系觀要求我們正確認(rèn)識(shí)和處理整體和部分的辯證關(guān)系整理ppt一個(gè)洞的“網(wǎng)”單個(gè)網(wǎng)眼為什么捕不到雀而整張網(wǎng)能捕到呢?這說(shuō)明了什么哲理呢?整理ppt2、堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一區(qū)別相互聯(lián)系密不可分內(nèi)涵不同地位、作用、功能不同相互依賴(lài)相互影響可相轉(zhuǎn)化整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程,從數(shù)量上看它是一;部分是事物的局部和發(fā)展的各階段,從數(shù)量上看它是多。整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位,部分服從和服務(wù)于整體。整體是由部分構(gòu)成,離開(kāi)了部分,整體就不復(fù)存在;部分是整體的部分,離開(kāi)了整體,部分就不能成為部分部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用;整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化(1)整體與部分的關(guān)系整理ppt“一著不慎,全盤(pán)皆輸?!辈糠终w制約整理ppt戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕太子丹的故事

據(jù)說(shuō)燕國(guó)太子丹百般討好荊軻,為的是要荊軻去刺殺秦王,在臨行前的宴會(huì)上,太子丹特意叫來(lái)一個(gè)能琴善樂(lè)的美女為荊軻彈琴助興。荊軻聽(tīng)著悅耳的琴聲,看著美人那雙纖細(xì)、白嫩、靈巧的手,連連稱(chēng)贊:“好手!好手!”并一再表示:“但愛(ài)其手?!甭?tīng)著荊軻的稱(chēng)贊,太子丹立即命令人將美人之手?jǐn)財(cái)?,放在盤(pán)子里,送給荊軻。思考:這則故事體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理?整理ppt“國(guó)興則家昌,國(guó)破則家亡?!?/p>

整體部分影響整理ppt②同時(shí)必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。(2)整體與部分的辯證關(guān)系的方法論要求①樹(shù)立全局概念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果;整理ppt昔有醫(yī)人,自媒能治駝,曰:“如弓者,如蝦者,如曲環(huán)者,延吾治,可朝治而夕如矢,”一人信焉,而使治駝。乃索板二片,以一置地上,臥駝?wù)咂渖?,又以一壓焉,而即蹦焉,駝?wù)唠S直,亦復(fù)隨死,其子欲鳴請(qǐng)官,醫(yī)人曰:“我業(yè)治駝,但管人直,那管人死!”哲學(xué)思考:這位醫(yī)生犯了什么錯(cuò)誤?對(duì)我們有什么啟示?辦事情要從整體著眼,尋找最優(yōu)目標(biāo)整體處于統(tǒng)帥的決定地位,要求我們?cè)谝磺泄ぷ髦卸紤?yīng)該樹(shù)立全局觀念和整體觀念?!队谷酥务W》整理ppt

原理(世界觀)方法論要求

典型例證整體是全局、主導(dǎo)、統(tǒng)率樹(shù)立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局全國(guó)一盤(pán)棋;做事要通盤(pán)考慮;部分會(huì)影響整體。關(guān)鍵部分對(duì)整體功能起決定作用。重視部分,搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體發(fā)展畫(huà)龍點(diǎn)睛;一著不慎、滿(mǎn)盤(pán)皆輸;牽一發(fā)而動(dòng)全身。整體和部分是互相聯(lián)系,密不可分掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,著眼整體,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合點(diǎn)面結(jié)合;在戰(zhàn)略上重視敵人,在戰(zhàn)術(shù)藐視敵人小結(jié)整理ppt(二)掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法探究與共享2、說(shuō)說(shuō)田忌是怎樣運(yùn)用這一方法的?田忌齊威王下等馬上等馬中等馬上等馬中等馬下等馬負(fù)勝勝系統(tǒng)系統(tǒng)勝1、田忌運(yùn)用的是什么思維方法?田忌賽馬整理ppt田忌賽馬上等馬中等馬下等馬田忌齊威王下等馬上等馬中等馬負(fù)勝勝系統(tǒng)系統(tǒng)勝掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法結(jié)果:整體大于部分之和著眼整體性遵循有序性注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向田忌不在意一匹馬的比賽結(jié)果,而是統(tǒng)籌全局,注重整體目標(biāo)根據(jù)對(duì)方的部署,調(diào)整馬匹的出場(chǎng)次序通過(guò)合理安排次序,使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化調(diào)整整理ppt探究與爭(zhēng)鳴:

田忌賽馬的故事表明:整體的功能總是大于部分功能之和。

整體的功能不是部分的簡(jiǎn)單相加,當(dāng)部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體功能就大于部分功能之和,否則就會(huì)影響整體功能的發(fā)揮。

故事要求我們掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,著眼于事物的整體性;遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性;注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。整理ppt1、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法(1)系統(tǒng)和要素的關(guān)系整體和部分的關(guān)系,在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。

系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。

地球,由地核、地幔、地殼三大部分的相互聯(lián)系構(gòu)成的系統(tǒng)。整理ppt1、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法③內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向(1)系統(tǒng)和要素的關(guān)系(2)系統(tǒng)的基本特征①整體性②有序性系統(tǒng)作為一個(gè)整體具有它的每一個(gè)要素都不能單獨(dú)具有的功能。系統(tǒng)內(nèi)部都具有層次等級(jí)式的結(jié)構(gòu),系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用。系統(tǒng)內(nèi)部各要素的優(yōu)化結(jié)合使整體的功能具有了趨向強(qiáng)化的特征,整體的功能不是部分的簡(jiǎn)單相加。整理ppt1+1+1=0

即?3三個(gè)和尚沒(méi)水喝導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因就在于人數(shù)雖然多了,但沒(méi)有形成合理的結(jié)構(gòu),不是相互支持,相互促進(jìn),而是相互制肘、相互消磨,結(jié)果各要素的力量或作用被內(nèi)耗了,出現(xiàn)了1+1<2的效應(yīng)。整理ppt(3)掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。既要著眼于事物的整體,從整體出發(fā)認(rèn)識(shí)事物和系統(tǒng),又要把事物和系統(tǒng)的各個(gè)部分、各個(gè)要素聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行考察,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合,最終形成關(guān)于這一事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。整理ppt教練排兵布陣,隊(duì)員各司其職優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整理ppt二、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題1、堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一

(1)整體與部分的關(guān)系(2)整體與部分的辯證關(guān)系的方法論要求2、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法

(1)系統(tǒng)和要素的關(guān)系(2)系統(tǒng)的基本特征(3)掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求小結(jié)整理ppt1、俗話說(shuō):“花在樹(shù)則生,離枝則死;鳥(niǎo)在林則樂(lè),離群則悲?!边@句話的哲學(xué)寓意是()A、普遍性寓于特殊性之中。

B、局部的性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開(kāi)整體。

C、既要統(tǒng)觀全局,又要照顧局部。

D、事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移。B當(dāng)堂檢測(cè)整理ppt2、蘇軾在《琴詩(shī)》中寫(xiě)道:“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽(tīng)?”詩(shī)中琴、指頭、琴聲三者之間的聯(lián)系表明

A、事物與事物之間是有區(qū)別的

B、系統(tǒng)與要素是可以相互轉(zhuǎn)化的

C、整體具有部分所不具有的功能

D、整體功能總大于部分功能之和C整理ppt

1.黑格爾說(shuō):“割下來(lái)的手就失去了它的獨(dú)立的存在……只有作為有機(jī)體的一部分,手才獲得它的地位?!边@說(shuō)明()A、整體和部分是相互依賴(lài)、不可分割的。B、部分離不開(kāi)整體,但整體可以離開(kāi)部分。C、整體和部分的地位是平列等同的。D、只有把部分放到整體中去,才能正確地認(rèn)識(shí)部分的性質(zhì)。AD不定項(xiàng)選擇題整理ppt為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗

1、黨的十六屆六中全會(huì)作出了《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》,按照民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求……推動(dòng)社會(huì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、某縣是個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣,但城鄉(xiāng)收入差距大,農(nóng)村社會(huì)事業(yè)比較落后,農(nóng)民社會(huì)保險(xiǎn)率比較低;為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),該縣引進(jìn)了幾個(gè)化工項(xiàng)目,但由于污染嚴(yán)重,當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)常上訪,縣領(lǐng)導(dǎo)卻認(rèn)為這是農(nóng)民鬧事,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展而草草了之;興建了一個(gè)大型的小商品市場(chǎng),由于缺乏有效管理,卻帶來(lái)假冒偽劣產(chǎn)品的盛行.運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法,談?wù)勗摽h該如何建設(shè)和諧社會(huì)?整理ppt運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法,談?wù)勗摽h該如何建設(shè)和諧社會(huì)?①建設(shè)和諧社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng),社會(huì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)則是要素。②系統(tǒng)優(yōu)化的方法,要求我們運(yùn)用綜合的思維方式.在建設(shè)和諧社會(huì)時(shí)著眼于其整體性,統(tǒng)籌全局,既要注重經(jīng)濟(jì)建設(shè),又要做到社會(huì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,缺一不可。③遵循系統(tǒng)內(nèi)部的有序性和注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,該縣建設(shè)和諧社會(huì),要縮小城鄉(xiāng)差距,發(fā)展農(nóng)村社會(huì)保障事業(yè),調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性;發(fā)展經(jīng)濟(jì)要和保護(hù)環(huán)境相結(jié)合,注重政治文明建設(shè);加強(qiáng)社會(huì)管理,建設(shè)和諧文化,講究誠(chéng)信。整理ppt整理ppt9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2023/1/12023/1/1Sunday,January1,202310、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2023/1/12023/1/12023/1/11/1/20236:59:03PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2023/1/12023/1/12023/1/1Jan-2301-Jan-2312、故人江海別,幾度隔山川。。2023/1/12023/1/12023/1/1Sunday,January1,202313、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/11/1/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。01一月20232023/1/12023/1/12023/1/115、比不了得就不比,得不到的就不要。。。一月232023/1/12023/1/12023/1/11/1/202316、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2023/1/12023/1/101January202317、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/19、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2023/1/12023/1/1Sunday,January1,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2023/1/12023/1/12023/1/11/1/20236:59:03PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/12023/1/12023/1/1Jan-2301-Jan-2312、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿(mǎn),留一份不足,可得無(wú)限完美。。2023/1/12023/1/12023/1/1Sunday,January1,202313、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/11/1/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。01一月20232023/1/12023/1/12023/1/115、楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。。。一月232023/1/12023/1/12023/1/11/1/202316、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2023/1/12023/1/101January202317、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/19、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2023/1/12023/1/1Sunday,January1,202310、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2023/1/12023/1/12023/1/11/1/20236:59:03PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/1/12023/1/12023/1/1Jan-2301-Jan-2312、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2023/1/12023/1/12023/1/1Sunday,January1,202313、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/11/1/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。01一月20232023/1/12023/1/12023/1/115、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。一月232023/1/12023/1/12023/1/11/1/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越

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